学校工作计划小学

年学校工作计划小学小学学校工作计划2020

（一）

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立珍爱生命、安全第一，责任重于泰山的思想，以构建和谐校园为目标，扎实开展平安校园创建活动，确保师生和校园安全

二、全面落实学校安全工作责任制学校已与班主任签订了《小学生安全工作责任书》，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处

三、贯彻完善学校安全管理制度学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局

四、扎实开展平安校园创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展平安校园创建活动，努力消除各种安全隐患、检查校舍和教育教学设备学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及1时排除检查要有记录，排除隐患要有台帐切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理、切实加强安全教育和安全防范全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力继续加强对学生交通2安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展拒超载、文明乘车等教育在学生中扎实开12展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练、加强消防安全和消防演练工作重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现3问题，立即整改对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救、严格学生集体外出活动的管理组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人外出活动坚持安全、就近、徒步的原4则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人、食品卫生，防疫把关学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加5强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制建立供应索证、定期检查制度学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力要加强校园饮用水和课间奶的管理学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗、加强对学生的心理健康教育和辅导学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生6的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长

五、主动营造良好的校园周边安全环境学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深入开展活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安小学学校工作计划

（二）

一、指导思想深化教育教学改革，促进教师专业发展，提高教育教学质量，走内涵式发展、和谐式发展、品牌式发展的道路，进一步把经贸小学办成一所质量一流、学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会赞誉的品牌学校

二、学校改革与发展的主要目标理清办学思路，促进学校和谐发展深化教育改革，推动学校优质发展

1.重视全面育人，丰富学校特色内涵

2.着力队伍建设，实施固本强基工程

3.坚持课题引领，丰富教育科研活动

4.加强后勤服务，提高学校管理效能

5.

三、主要工作任务

6.

（一）理清办学思路，促进学校和谐发展继往开来重构经贸文化我们学校的办学理念可以提炼为教天地人事，育生命自觉（注明教育专家叶澜语）学校的办学思路可以概括为承三敏校训，育三有学

1.生，扬经贸文化，办幸福教育其中，三敏是指敏学、敏思、敏行这里敏的含义有三种勤奋、灵活、积极，敏学主要指勤奋地学习，敏思主要指灵活地思考，敏行主要指积极地行动三有学生中的三有具体指有健康人格，有核心素养，有魅力个性经贸文化中至少有以下三个关键词舍得、分享、包容在经贸文化下的幸福教育应该有它独特的内涵，我们概括为三会会创造、会分享、会生活以上办学理念、办学目标、办学文化、办学特色，既是从经贸小学二十七年办学历史中提炼出来的精神符号，也是结合当代的教育价值去向赋予经贸小学未来发展的美好期待经贸小学最与众不同的办学特质与办学个性就锁定在经贸两字上不去研究、实践并弘扬经贸文化，经贸小学这个名字就只是一个抽象的符号，这个学校的办学的精神和灵魂就无处安顿构建和提高学校品质学校品质是一个综合概念，包含诸多要素，涉及多个主题构建和提升学校品质，先进的思想和正确的理念是先导，优秀的教职工队伍是

2.主体，达标的硬件和规范的管理是基础，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体本学期要制定好《太仓市经贸小学十三五发展规划》并交教代会审议通过，不断丰富经贸小学的办学内涵，提高学校的办学水平，逐步把经贸小学办成一所高品质的学校抓好重要的行政管理项目每周一召开行政例会，每月组织行政人员开展不少于一次的学校管理专题学习与研讨，每月定期开展行政人员、年级组长（年段辅导

3.员）、教研组长管理工作月报表交流活动期中前后开展教师意见建议的征集活动，做好学校管理的诊断与改进工作定期分批组织各级管理者和骨干教师等外出参观考察知名学校，开阔教育视野，深化本校改革组织好第三十二个教师节扬经贸文化、办幸福教育主题庆祝活动，开展上学年度十大校园新闻评选暨十佳师德标兵表彰活动做好工会建设与活动开展一是丰富社团活动除了周三的健身社团活动以外，还可以成立烹饪社团、艺术社团等，尽可能提供更多的活动器材和便利，固定活动

4.时间、地点，定期组织丰富多彩的活动和比赛，让兴趣爱好相近的老师发挥特长，展现才华二是开展送温暖活动坚持五必访制度，开展献爱心、送温暖走访慰问工作，及时探望患病的教职工和年迈的退休教师，为他们送去集体的温暖和大家的关爱扎实推进共建和支教工作继续做好经贸小学与港区一小的共建工作，并与宿迁泗洪县和贵州玉屏县的结对学校开展好支教工作促进校际之间的交流、研讨以及

5.学校的内涵发展学校之间以办学理念传播、办学经验交流、学校文化影响、干部教师交流、教研联合互动等形式切实促进四校在办学条件、学校管理、师资水平、学校文化、教育教学质量等方面的共同发展共建和支教工作做到有领导，有计划，有活动，有成效

（二）深化教育改革，推动学校优质发展规范办学行为按照《关于苏州市中小学综合实践活动课程实施推进工作的指导意见》，加大活动类课程实施力度，开展综合实践成果展示活动并参与上级评比

1.坚持问题导向，建立学校教育质量的常态分析机制，梳理教学管理过程中的短板，通过管理过程的规范化、科学化，实现工作效果的化规范教材教辅选用和管理环节，特别是在用上下功夫，切实减轻学生负担加强机制建设完善质量监控机制丰富校级校本二级教研和调研，继续推行年级督导制度参与上级教研部门积极探索中小学学业质量阳光指标评价工作

2.—推进课程改革深化课堂主张研究，引领教学行为变革围绕落实教学主张深化课堂品牌建设和学科备课组建设，深入开展课堂教学展示活动，积极推进学习型团

3.体建设本学期在语数英学科组分别成立一个青蓝联盟研修组，在校内外聘请资深的学科带头人担任导师，每个研修组在本校挑选四名学员，组成青蓝联盟，定期开展深度研讨，切实提高学员教师的教学和研究水平继续根据上级要求开展一师一优课，一课一名师活动，推进信息技术与学科教学的深度融合，促进教师教学方式的转变和学生学习方式的转变，不断提高课堂品牌建设水平在上级指导下积极推进阅读实验活动，以学生发展为本，做好阅读实验的推广工作，实现全学段覆盖、全天候阅读开展课程化主题活动积极参加上级组织的第四届市长杯青少年科技创新大赛暨第九届中小学科技节，提升生态环保、科技创新、研究性学习的课程化建设水平，丰富学校科技特色教育内涵

（三）重视全面育人，丰富学校特色内涵加强班主任队伍建设积极参加上级组织的班主任共同体集训、班主任基本功竞赛、班主任论坛、班级文化建设等四大活动，提升骨干班主任的业务水平

1.丰富德育主题活动形式加强学生的心理健康教育和生命教育，不断加强德育活动与学科的有机渗透，创新德育工作形式，不断提高学生的思想道德素质扎实学

2.校十个好习惯的培养，进一步完善入学礼、规范礼、成长礼、志愿礼、感恩礼、毕业礼的教育活动，在丰富的主题活动中涵养学生品行，培养彬彬有礼的经贸人不断培育学校特色文化积极推进体育、艺术项目积极参加太仓市第十五届全动会学生比赛和年学生阳光体育运动联赛继续建好乡村学校少年宫，与教导

3.2+1处协同开展好学生各类社团活动彰显科技特色教育充分发挥科技少年宫的作用，在做强学校三模的基础上，加强科技小发明、小创造等方面对部分特长学生进行开发、培养，加强科学实验的指

4.导工作，培养学生动手做的能力，定期开展小发明、小制作、小实验的比赛活动着力开发科技阅读课程、科技影视课程和科普系列讲座课程，扎实开展学校科技特色教育活动，利用学校周边环境资源，了解家长中的科学课程资源，安排家长到校带兴趣课、进行科学实验指导等浓厚书香校园氛围每学期添置一定数量的课外书籍，全天候开放学校图书馆在做好传统的午间阅读、漂流阅读、国学教学和古诗文考级活动的基础上，进一步

5.加强课外阅读课的教学与研究活动，用好校本教材《课外阅读课》加强班级图书角的建设，提升敏思文学社质量，进一步做好学生习作发表的推荐工作36

（四）着力队伍建设，实施固本强基工程强化师德师风建设学校以庆祝第三十二个教师节为契机，开展扬经贸文化办幸福教育的主题活动，评选并回顾学校近年来发生的十大新闻，表彰近年来涌现出的

1.十佳师德标兵，弘扬爱岗敬业、关爱学生、教书育人、乐于奉献的良好风尚组织老师重温上级下发的文件《关于规范教师从教行为，做立德树人楷模的实施意见》，进一步加强师德考核，严格制止有偿家教、侮辱体罚学生等师德失范行为，杜绝赌博、、醉驾、以非法方式表达诉求或在网络发布不当言论等现象，强化底线意识，实行师德问题的一票否决制加强管理队伍建设一是加强校级领导班子建设校级成员要以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高领导力和公信力，勤于学

2.习、勇于创新，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权二是加强中层干部队伍建设学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的目;标意识、创新能力和管理水平三是加强基层管理者队伍建设坚持目标管理，坚持校级引领和中层指导，不断提高工作的组织能力和执行能力重视教师专业成长要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习以课改为抓手，切实实施校本培训以名师工程为依托，大力培育骨干教师群体继续开展青蓝

3.;联盟研修活动，积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长;;争取教师外出培训学习机会，不断提升教师专业素质定期开展电子白板和未来教;室信息化教学技术培训，打造智慧型校园;精心组织读书活动积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型教师读

4.

①教育经典著作、名家名著，与智者对话，做智慧型教师读自己喜欢的个性化的;

②书，做有特色的教师学校定期组织敏学沙龙读书成果展示活动，为教师提供交流;

③思想、碰撞智慧的机会，不断丰富教育涵养

（五）坚持课题引领，丰富教育科研活动坚持科研兴教策略继续努力提高学校教科研整体水平，树立人人是教学科研工作者的意识，强化教师科研理念，普及教育科研知识，加强对教学中的难点和热点

1.问题的研究，组织教师学习教育理论，进行校本课程研究，邀请教科研专家、知名学者来校讲学，安排骨干教师参加各类课改培训，在全校范围内努力营造教学科研的氛围推行草根研究制度校本教研推行自下而上，教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性

2.强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用磨课、辩课等方式开展活动通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼规范校本研修制度教研组活动要定时间、定地点、定主题、定内容、定发言人，要求每个教师都敢说，爱说、会说学校层面的校本研修时间定在周三下午三

3.点四十分，要控制研修时间，扩大教师研修参与面，提高研修质量和效率深化各类立项课题的研究各课题的主持人要按计划扎实推进研究，各课题组组长带领相关成员，在课题方案的指导下，有效落实本学期的研究目标和任务，确定

4.每个月的研究重点，开展理论学习、实践探索，阶段反思，集中研讨等方式，扎实推进研究进程，提倡教师之间的合作探究，提倡将课题研究与教研活动进行有机结合，注意阶段性研究成果的提炼和推广本学期要重点完成十二五课题的结题事宜，并做好十三五课题的前期研究工作重点组织好如下几项校本研修活动一是定期举办敏行讲坛二是围绕学校德育和教学两大主题，分批举办第一届敏思论坛三是开展好教师读书系列活动，组织

5.;一次敏学沙龙四是协同教导处开展好语数英综合学科的微格研究上述各类研修;活动的主题应在广泛征求老师意见建议的基础上择优确定，让研讨的主题和内容更;接地气，更好地为解决教学一线的问题服务，更好地为促进学校内涵发展服务坚持积累教科研成果本学期教师所读理论书籍不少于本，参加学校组织的敏学沙龙活动不少于次，在校园网上传读书后感不少于篇，撰写教学反思或教

6.1育随笔不少于篇（每篇不少于字），期末完成教学科研论文篇，学期末13进行考核与评比本学期教科室出版《经贸文化与幸福教育》校刊一期和45001年《敏思报》一份，《经贸文化与幸福教育》校刊收录的文章为学年两201201个学期中教师发表和获奖的论文以及期间撰写的优质文章，教科室要做好征稿和编201~201辑工作，提高刊物的质量与品位

（六）加强后勤服务，提高学校管理效能增强后勤服务意识后勤人员要认真履行岗位职责，要增强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任心和积极性，大力提倡敬业、合作、奉

1.献精神做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点加强校园安全管理首先是安全设施常检查班主任、任课教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患

2.消除在萌芽状态学校继续完善各类应急预案，做到方案明确、措施严密、处置得当其次是安全教育不放松通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养最后是安保要求严落实认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识开学初，学校与每一位教职工签订好安全工作承诺书，要求每位教职工立足本职岗位，牢固树立安全教育和安全管理的意识和责任严格执行财务管理杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资

3.金投入教育教学之中加强学校公物管理有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记和期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发生实行各功能室公物的管理和卫生工作包干到人

4.到班的制度仓库物品的出入要做好登记工作加强食堂饮食管理重视食品安全，提高服务水平学校将进一步完善食堂膳食委员会工作制度，进一步加强学生代表、家长代表、教师代表对食堂管理的监督力

5.度，完善学校食堂财务管理制度，独立核算加强校园物质文化建设力求把学校建设成校舍设施齐、校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系好、特色文化浓的优美校园对校墙文化、走廊文化、

6.班级文化、办公室文化等着力加强特色布置，努力构建优美、舒适、温馨、和谐的校园静态文化小学学校工作计划

（三）为切实加强学校安全工作，牢固树立安全第一思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中心校对安全工作的要求，结合学校实际，特制定本工作计划

一、指导思想认真履行上级有关部门关于稳定压倒一切和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消除学校安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境

二、工作目标通过安全教育活动，在全体师生中树立安全观念，进一步加强对安全工作的领导，落实安全责任，强代安全管理意识和能力，建立健全各项安全制度，并狠抓落实，促进规范管理，消除安全隐患，防止各类事故发生，力争本年度不发生安全事故，致力打造一个和谐平安的校园

三、具体措施、成立安全工作领导小组主要职责全面排查学校校舍安全隐患，落实一月一查制度，主要是校舍、学生活1动设施、消防安全、饮良卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告组长主持学校全面安全工作副组长主管全镇学校安全工作及日常安全工作;成员主管中心本部、幼儿园安全工作及日常安全工作;主管小学安全工作及日常安全工作;;主管小学安全工作及日常安全工作;主管小学安全工作及日常安全工作;主管相应初小安全工作及日常安全工作;各班班主任协助学校安全工作，负责学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作、建立健全各项安全制度，促进规范管理进一步完善学校各项安全制度，促进学校安全工作规范管理，从制度上加强安全工2作，全体教师要深入学习，熟记于心，并狠抓落实）加强门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园严禁校外机动车辆（含摩托车）未经允许进入校园要在校门1口设立警示牌值日教师要及时开关校门;;）学生放学由教师护送制度，学校根据学生住址分路线，行政班子要深入一线，;掌握好分管路队的情况，按照谁分管，谁负责的原则，处理各种突发情况各路队2责任教师放学后要第一时间到各自的路队去，整理队伍，清点人数，并填好护送日志，队伍行进中要做到有形有序，注意路队安全及各种突发情况并作妥善处理，重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员不得随意请假或缺送，确因有事请假的要报告所分管的行政人员，由行政人员代送行政值日、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律，对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止，并作扣分处理）建立一日安全常规和月报告制度各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求实行行政值日、值周教师、值日教3师一日安全负责制，特别要注意学生攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶;梯、到禁区玩耍等现象，要防止打架现象的发生，发生重大流血事件要追究相关人员的责任月报告表于次月日前报中心小学总部）建立安全教育制度对学生的安全教育，学校每学期至少在期初、期中、期末组织三次，要充分利用广播、板报等工具，充分发挥集会的功能，全方位对学生宣4传，渗透安全知识，提高学生安全意识各班班主任要充分利用班会、晨会的机会，对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等，提高学生的安全意识和自我防范能力要负责与学生家长签订好《安全防范责任书》，并及时回收上交学校安全课科任教师要上好，要教课，不得将其上成自习课或其它课，发现一例将从严处罚）集体外出活动申报制度教师要组织学生集体外出，须报主持和主管学校安全的校长批准，不得擅自组织学生集体外出，否则后果自负严格控制集体外出人数5和次数，若确实需要集体外出，必须落实专人负责，做好相关防范措施）安全事故报告制度（）若上课时间出现安全事故，科任教师要妥善处理并及时向校长报告（）课余出现安全事故应及时向时政值日、值日教师报告61（）若出现重大安全事故，由校长及时向上级主管部门汇报2）安全工作考核制度学校每学期对各班各位教师进行安全评估、考核，考核结3果直接记入教师当年档案对发生事故的责任人不评优、不晋级对因官僚主义、7玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的行政和刑事责任;）安全责任分工制度学校校长为安全工作的第一责任人分管安全的校长有分管责任班主任为该班的安全工作直接责任人，科任教师为该课时的直接责任人8小学学校工作计划

（四）

一、坚持生命至上，强化责任意识、强化责任意识根据一岗双责要求，完善安全教育管理及责任追究网络，落实每一位教师安全教育管理和职责，层层签订安全工作目标责任状，齐抓共管、失职1追责，坚持高标准、严要求，采取有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，切实将安全责任记在心上、抗在肩上、抓在手上，落实在每一个环节、每一个细节，时刻绷紧安全工作这根弦、强化安全教育小学生年龄小，自控能力差，风险意识差，为此，要开展对学生的风险教育通过视频、课件、图片等形式，用教育实例开展风险意识教育，让2学生提高自控能力和风险管控能力加强防范教育，根据季节变化，定期开展安全形势分析，及时发出预警，加强教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病预防教育、等要明确防什么，怎么防，通过学习与培训切实提高学生的防范意识、强化管理与培训进一步完善安全管理制度利用现有安全管理制度，通过实践，不断总结与反思，为完善制度积累资料强化安全检查制度，通过检查来发现3问题、解决问题，积累实践工作经验，提高发现问题与解决问题的能力修订教师安全目标考核条例，把教师参加安全教育、管理与培训列入考核内容，提高班主任考核、有关管理人员的权重比分、强化安全问责制根据网络管理要求，谁主管、谁负责、谁教育、谁管理，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责要求，把安全隐患杜绝在萌芽状态

4、强化安全信息上报制度和事故报告制度班级学生发生较轻安全事故，班主任处理后应把发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报政教处备案班级中发5生班主任处理不了的安全事故第一时间，救人为先，然后通知学生双方家长，并逐级报政教处、分管校长，班主任做好事故发生原因调查报政教处备案

二、聚焦校园关键问题，合理有效处置、消除安全隐患，确保学生安全加强隐患排查与整治，做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合，树立隐患就1是事故的观念加强隐性隐患的排查和防范，要特别关注学生的心理健康，对不同年龄阶段的学生身防发展规律，加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育，创设一定的逆境，磨练学生的意志隐患是一个动态事物，旧的隐患整治了，新的隐患可能又产生了，因此，有效建立及时发现隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要，从杜绝隐患上预防安全事故、学生课间活动量大，是事故多发时段主要原因是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤第一，两则自律制度即十禁十宜要很好地引导全体学生校园2活动，两个细则明确引导学生课间什么活动是安全的，可以做什么活动有危险性，不可以干，提高学生课间活动的安全意识第二，充分发挥班级安全信息员的;作用，对个别行为不规范的学生采用跟、盯的方式，组织优秀学生与其一起活动，限止活动时间与空间，有效预防事故及校园欺凌的发生、体育课、大课间及体训活动时间也是事故发生的时段每学期初开展特殊体质学生摸排工作，班主任与体育教师必须了解所任班级学生的体质情况，有的放矢地3开展教学与训练工作，防止活动伤害事件发生、继续做好事故处理的培训工作，让涉事老师能在第一时间有效处置要完善事故应急处置预案，减少学校与家庭之间的矛盾4

三、深化安全细节管理，提升应急处置能力、构建全科安全网络管理工作制度各分管校长加强分管工作的安全教育与管理，切实提高安全教育与管理的深度、高度校长参与全校安全教育、管理、考核1的指导工作，使安全工作正常、深入的展开，安全教育、管理真正做到纵向到底、横向到边，安全教育管理无死角、完善《教师安全工作手册》、《家长义工安全管理手册》，全员培训教师，提高教师对安全事故的防范能力和处置能力，教师参加培训情况列入教师安全目标考2核内容之一培训家长义工，提高家长义工的参与力度和安全管理水平每学年开学，对新教师开展安全培训，对新生开展安全知识培训;、强化学习与监督加强学习理解十禁十宜提高执行力加强风险教育，提高学生的管控力加强巡视，加强检查，提高消除安全隐患率加强培训与考核，减少违纪3;率，杜绝重大事故发生，最大限度减少一般事故，力争不发生事故;;、采取多种措施加强教育与监督对学生与家长每周一提醒，值周老师巡视实行签到制，校园小巡警巡视检查制，年起违纪学生在班级批评教育的基础上定期开展4教育培训制，尽量让学生不想违纪

四、完善校园防控，优化安全环境、要加强安全风险预防将安全教育进入课堂，根据季节变化应地制宜有针对性地开展安全专题教育，深化平安校园创建活动，定期组织应急疏散演练

1、加强安保队伍建设定期开展保安和安保应急人员的培训，提高三防设施的操作能力和突发事件的处置能力，

2、继续做好文明过马路教育与管理工作通过发接送车停车要求、现场提醒、交警指导等形式做到有序停放车辆，做好路上治堵力度，确保路畅通继续实施保3安、值周教师、家长义工、党员志愿者等五支力量引导学生文明过马路，继续实施我为自己文明过马路和家长文明停车点赞活动，唱好唱响文明赞歌、创造良好的校园外部安全环境学校周边拆迁、改造工程，社会治安复杂，建立学校、社会、家庭的四联三防机制，形成多方参与教育管理的防护体系

4、要加强学生思想品德教育和心理健康教育，有效遏制学生欺凌和暴力事件发生配合相关部门开展网络游戏市场规范工作，教育引导学生合理使用网络，自觉5抵制网络不良信息和不法行为，避免沉迷网络游戏小学学校工作计划

（五）全面夯实教育基础，全面提升办学条件，全面优化治理水平，全面提高教育质量，全力办好农村小学的品牌和样板校在做好常规工作的同时重点抓好以下六个方面工作

一、努力创建市《义务教育学校管理标准》实施示范样本校以县局推荐我校为市级实施《管理标准》示范样本校为契机，全面优化学校管理水平在平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度六方面实现全面系统突破，形成实施《管理标准》的系列方法、措施和经验，为县域内同类型学校提供参考和示范

二、加强教育信息化建设加大信息化的硬件建设，建好计算机教室、校园网站及校园局域网，做好现有设备的养护和使用工作，最大限度地使用好现有的电脑、班班通设备及服务器等网络设备开设好信息技术课程，保证国家课程即定目标得到较好落实加强教师信息技术应用能力培训，提升教师应用信息技术的意识和能力充分利用省基础教育资源网等网络资源平台，学习翻转课堂理念，提升课堂教学现代化水平

三、加强名师培优工作发挥校内名师的示范引领作用邀请校外名师到校做专业成长报告、上示范指导课做好教师的专业成长指导和培养培训工作继续推进专业阅读、专业写作和专业发展共同体教师专业成长三专模式落实好岗位大练兵活动计划，增加教研频数，提升教研实效开展教科研课题的申报工作，以课题为导向提升教师教科研水平积极筹备县第届教坛新星与第届教坛中坚、教坛宿将的评选

四、加强内部管理水平加强教学业务管理，特别是要精细作业设置与批改、备课、教研等常规业务管理、教风学风的营造及学籍管理等工作，夯实学校内功加强班级管理，提升班主任管理的水平与实效加强少先队工作，做好守则规范、文明礼仪、心理健康、班团队活动、文明督查等日常工作，保证活动有明显实效加强安全管理，落实安全计划及安全一月一主题活动内容加强留守儿童教育、工会工作、食堂运营等后勤服务工作加大环境、卫生、设备使用与保养等日常工作力度完善教育教学奖励办法，用活奖励资金，健全各项规章制度，实现学校管理的规划化、科学化、精细化

五、加强基础设施建设做好食堂设施设备、食堂周边地坪、操场硬化、西教学楼门前花砖地坪、教师洗浴室、校园绿化、教学楼四楼渗漏后续粉刷、各功能教室的粉刷、教学设备购置与安装等基础设施建设进一步提升学校办学硬件条件，推进校园绿化、净化、美化、亮化工作，进一步抓好校园文化内涵建设，提升学校办学条件品位

六、做好新教育年度评估及长三角网络结对线下教研活动精心做好四月中下旬的新教育年度评估工作，以评估为契机，深化新教育实验的开展，全面提升学校办学层次精心筹备长三角网络结对线下教研活动在我校举办，全力展示农村学校的办学精神风貌精心筹备《义务教育学校管理标准》实施市级示范样本校的评估验收，建成名副其实的实施《标准》市级示范校相关文章学校工作计划精选篇大全学年学校工作计划范文模板精选大全篇

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