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学校教学管理述职报告年平川区教育系统推行了初中教育教学管理条措施,开展了区域内校际交流活动,双过关活动,作为学校主管教学的校长、作为学校毕业班的教2010“13”“师,我深知肩上的担子之重,责任之大,因此,一年来,我一如既往地一心扑在教”“”育工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,模范遵守教师职业道德,认真学习专业知识和先进的教育教学理论,积极开展新课改的实验工作,在教学实践中大胆尝试新思想,摸索更适合新形势下的教育教学规律,尽自己所能为学校献计献策,配合校长、书记狠抓学校的校风、教风、学风建设,抓学校的教学管理工作,以推进学校的精细化管理弹指间已到了年底,现在对一年来工作中的得失述职如下“”
一、一年来所做的工作
(一)、管理工作端正认识,制定措施为响应上级一个措施,两个活动的号召,我及学校其他领导一起制定修改完善了
1.教学管理制度,和矿二中学校、复兴中学开展了校季交流活动,组织青年教师参加“”双过关活动,认真学习了《白银市及平川区初中教育教学管理条措施,全面部署安排了我校的活动,及时成立了领导小组,我亲手草拟了《魏矿学校教学“”“13”巩固年活动实施方案》,使我校的一个措施,两个活动一开始就能正常有序地“步入了正规”“”学习讨论,组织实施九月份组织各个教研组开展了以规范教学管理为主题的大讨论,再次明确教学
2.巩固年以及区域内校际交流活动,双过关活动的目的、意义、内容和要求十“”“月份至今有计划、有步骤地组织了各教研组教师再次学习新课标以及三疑三探教”“”“”学模式“”检查指导、狠抓管理我和学校的其他领导一起对管理及教学方面的工作进行了检查、梳理;)通过整
3.章建制,检查学校管理制度是否完善,贯彻是否到位;)通过三处两室工作的1检查,查学校各类课程是否按要求上好,各科教学任务是否落实到位;)通过检2“”查教师教案,组织特色教案评选等工作,查教师备课是否符合要求;)通过3听、评课查教师上课内容、方法是否得当;)通过月查、抽检学生作业查学生“”4课业负担是否重,教师批阅作业是否规范认真;)通过查档案管理、查教师对学5“”生的评价是否符合素质教育的要求,评价的导向作用发挥是否到位;)通过检查6教研活动,集体备课以及课题研究,查学校教研工作是否开展地扎实7夯实基础,提高素质
4.对全体教师的一般基本功进行有计划地训练验收评比表彰再练再验对青年、中年、老年教师分别提出一些要求,细抓课堂基本功,组织开展三课、---------------月检活动组织教师开展再学魏书生教育思想活动修订和完善了现行制度,“”我亲自修改了《魏矿学校教学常规管理制度》、《魏矿学校学籍管理办法》等细“”“”抓这些工作是为了夯实基础,提高教师的自身素质,从而提高教学质量在大家的共同努力下,今年我校的中考成绩名列全平川区所中学第三名
(二)教学工作24爱岗敬业,孜孜不倦我热爱自己的本职工作,热爱学生,工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则
1.来教育教学,在教学实践中我愿意动脑筋、想办法,不断尝试新的教学方法,并能“”从尝试中摸索规律,从经验中挖掘精髓,学习并带头尝试运用三疑三探教学模式,形成了轻松学习,愉快教学的新型教学关系,大大提高了课堂教学质量,也“”提高了学生学习的兴趣同时,很好地培养了学生动手、动口、动脑筋的能力,较“”好地发展了学生的个性,将学生从茫茫题海中解脱出来,使他们不再认为英语是一门枯燥的学科在教育教学中我不但要求学生成绩优良,而且还注重他们各方面的能力培养,不但教会他们知识,更注重培养他们品行教会他们健康做人勤奋学习、完善自我为了搞好教学,我给自己制定了一个学习,教研,工作的课表,平时不但学习专
2.业知识,而且还经常在网上搜集一些有用的信息,学习一些先进的管理模式,从报“”纸书刊上汲取一些营养,以此来提高自身素质,拓宽知识面,从而做好自身的教学工作另外我还走进课堂,听评老师们的课,和老师们一起探讨教育教学的每个细节,查缺补漏,共同提高在平素,我能够严格要求自己,要求老师们做到的,自己克服困难一定首先做到我能始终走在老师们的前列反思教学,自查自纠根据学校的要求,我对自己的教学工作进行了深刻地反思,总结了成功之处,也找
3.出了存在的问题,并制定了改进的措施一年来取得的成绩
(一)、管理工作以教学常规管理为主线抓教育教学,促进了教师专业水平的提高共页,当前第页()()()学校教学管理述
1.职报告相关内容中小学校长述职报告一年来,我校在县教育局和中心学校的关心31123s hzh3;s hzh4;s hzh4b;和支持下,在全体师生的共同努力下,本着求真务实的态度,科学发展的目标,克难奋进,力争使我校的各项工作都走入发展的快车道,出现了良好发展的态势副校长述职报告篇各位老师、各位领导今年这个学期,教育局重新对学校主要领导进行了无记名推荐、逐人谈话,并且又进行了严格的考核,老师们行使了自3己的权利,推选我当校长,我感觉到这是老师对我的信任和对我本人的认可,也感觉到我身上的重担和压力年校长述职述廉报告今年是我人生道路上的又一个转折之年年月至年月在公司一中任教年又个月,年月至年月在公司201019827二中、教育处搞管理工作年又个月199621371996220109学校教学管理述职报告年平川区教育系统推行了初中教育教学管理条措137施,开展了区域内校际交流活动,双过关活动,作为学校主管教学的校长、作2010“13为学校毕业班的教师,我深知肩上的担子之重,责任之大,因此,一年来,我一如”“”“”既往地一心扑在教育工社区领导班子集体述职报告各位领导、各位代表大家好一年来,在石桥铺街道...党工委、办事处的正确领导下,我社区两委班子精诚合作,团结务实,顺利完成上级对社区下达的各项工作指标,较好地完成了年初社区制定的全年工作计划,现“”将一年来的工作述职如下,接年度校长述职报告时间过得真快,年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而...逝伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的20102010工作加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点班长述职报告篇班长述职报告()老师同学们,晚上好今天,我十分高兴和激动,因为能与各位朝夕相处的同学们交流我对我们班的学习方面的意见和想31法,我们班的学习成绩一直不是很好这当然并不是几个同学的问题,而是全班人的问题公司党委书记述职报告各位领导、职工同志们从年年月到现在,我到晋中公司工作已有近两个年头,在晋中公司的两年,丰富了我的人生阅历,我体会到激情工作的喜悦,人生境界的开阔与壮美xx10查看更多述职报告()以教学研究管理为主导抓教育教学,培养了高素质教育需要的学习型、科研型、实干型的教师队伍s hzh5;
2.针对教学中存在的问题及难点,开展了一系列教研活动,进行了教改试验,从而有效地抓教学管理,全面发展学生素质针对学生参差不齐、吃不饱、吃不了等问题,我提出分层教学法,今年作为省级教研课题已经立项,在具体实施中;针对“”学生不良的学习习惯,我提出运用学生心理特征培养他们良好的学习习惯,引导“”教师们认清自身在教学中存在的问题和今后努力的方向,通过撰写教育教学论文来“”总结教学经验,通过开展教研活动引导教师围绕学生整体素质的培养,开展学科素质教育的研究,培养学科带头人,推动整个学校各学科教学工作必须围绕全面发展学生素质这一总目标进行,健康而有序地开展教研兴校的一系列活动“”以教师素质管理为主体抓教育教学,提高了教师队伍的整体素质有什么样的教师就有什么样的学生,全面发展学生素质实际上对教师自身素质提出
3.了更高的要求为了培养一支敬业、乐业、勤业、精业的教师队伍,要求教师们树立全新的教育思想,要求教师在教育教学活动中有准确的判断力和反映能力,有与同事、学生和谐的人际关系能力,为了让每位教师都能找到自己的位置,我千方百计地开展各种活动来提高教师的素质以教学质量管理为主旋律抓教育教学,使我校稳步朝着学习型、科研型、和谐型学校迈进
4.教学质量是学校一切工作的生命线,加强教学质量管理,我们从培养学生能力,发展学生素质出发,建立健全评价体系与考核制度,对教师的工作全方位考评考查,并将每学期考核结果公布,让教师找差距,摆功绩,从而鞭策教师不断进步整章建制后完善的规章制度,使教学工作有章可循,有据可依,大家工作起来有了信心,教育教学工作自然就能抓实抓好
(二)教学工作学课标,潜心备课我在备课前先认真钻研课本、课标及教参,认真分析每个知识点,准确把握每个难
1.重点,在不偏离教材的原则下,根据各类同步教参拓展学生的知识面,不同的课我创设了不同的教学模式,并与同行交流探讨,汲取他人精华,扎实备好每一节课,为上好每堂课做好了充分准备我校实行集体备课试点,我主动要求尝试,和组内的老师一起反复讨论研究最佳备课方案,从他们那里我学到了一些好的教育教学方法,我已经尝试着运用于教学中,也取得了很好的效果进课堂,虚心听课因为教学水平的提高在于不断地更新完善自己的知识,收集整理他人的精华,发展
2.创新已有的经验,因此,闭门造车是不行的,于是我走进课堂,细心听评老师们的课,把所听到的特色都一一记录下来,整理出来,然后汲取营养成分为我所用,在不断地积累中我受益匪浅,平时我喜欢和老师们一起探讨,共同进步,知识共用,资源共享重学生,有效上课培养学生的学习兴趣,调动学生的注意力,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心
3.境,创设良好的课堂气氛,是学好英语的关键,所以我从不歧视任何一位学生,在课堂上不给学生压力,让他们轻松学习、愉快求知,课后不加重学生作业量,在课堂上尽可能让学生参与解决一些自己能解决的问题,通过设计考题,质疑问难,评判对错,听说训练,培养学生运用语言、驾驭语言的能力;通过七个一分钟训练,提高学生的积极性和课堂效率,让他们真正做学习的主人,从而更好地实现了“”新课改中课标的要求“”有作业,认真批阅我认真上好每堂课,向课堂要质量,不把希望放在加重学生负担上,对同学们所做
4.的同步练习,我首先在课堂上一分钟纠错,我再批阅,然后再逐题讲解,并要求同学们更正错题,我二次批阅,同时给出恰当的评价性、鼓励性语言,做到一课一批,一课一讲对于班上的学困生,我采取了面批的形式,给予讲解批阅,效果较好另外每天上课前我都要点评前一天的作业,强调共性问题,表扬做的认真的同学,这样较好地调动了学生认真完成作业的积极性,除此之外,我还做了转化学困生的工作,我能平等对待每一位学生,让学生爱师、信师、从而主动学习
二、存在的问题及努力的方向
(一)、管理工作部分教学管理工作仍然停留在被动执行上我也知道,应该用发展的眼光管理教学,而不应该滞留在人治或制度的约束上,但
1.是一忙起来,有些工作还是被动接受了,上级教育部门有活动要求了,学校有工作安排了,我才能深入思考,认真完成,而没有完全主动地、创造性地开展一些工作,总认为学校的制度比较健全,凡事都有制度管着,不用多操心管理意识不到位,基础工作欠扎实常言说管是为了不管,这就是说,管理工作重点是要培养教师的自觉行为,而
2.我们的部分教师还没有形成良好的教学、教研、学习习惯,我作为主管校长有不可“”推卸的责任,这说明我的管理意识还不到位,还没有把平时的基础工作做细做实,没有防患于未然的思想,也没有培养教师良好教学、教研、学习习惯的意识服务意识不强,公仆意识不够共页,当前第页()()()学校教学管理述
3.职报告相关内容中小学校长述职报告一年来,我校在县教育局和中心学校的关心32123s hzh3;s hzh4;s hzh4b;和支持下,在全体师生的共同努力下,本着求真务实的态度,科学发展的目标,克难奋进,力争使我校的各项工作都走入发展的快车道,出现了良好发展的态势副校长述职报告篇各位老师、各位领导今年这个学期,教育局重新对学校主要领导进行了无记名推荐、逐人谈话,并且又进行了严格的考核,老师们行使了自3己的权利,推选我当校长,我感觉到这是老师对我的信任和对我本人的认可,也感觉到我身上的重担和压力年校长述职述廉报告今年是我人生道路上的又一个转折之年年月至年月在公司一中任教年又个月,年月至年月在公司201019827二中、教育处搞管理工作年又个月199621371996220109学校教学管理述职报告年平川区教育系统推行了初中教育教学管理条措137施,开展了区域内校际交流活动,双过关活动,作为学校主管教学的校长、作2010“13”“”“”为学校毕业班的教师,我深知肩上的担子之重,责任之大,因此,一年来,我一如既往地一心扑在教育工社区领导班子集体述职报告各位领导、各位代表大家好一年来,在石桥铺街道...党工委、办事处的正确领导下,我社区两委班子精诚合作,团结务实,顺利完成上级对社区下达的各项工作指标,较好地完成了年初社区制定的全年工作计划,现“”将一年来的工作述职如下,接年度校长述职报告时间过得真快,年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而...逝伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的20102010工作加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点班长述职报告篇班长述职报告()老师同学们,晚上好今天,我十分高兴和激动,因为能与各位朝夕相处的同学们交流我对我们班的学习方面的意见和想31法,我们班的学习成绩一直不是很好这当然并不是几个同学的问题,而是全班人的问题公司党委书记述职报告各位领导、职工同志们从年年月到现在,我到晋中公司工作已有近两个年头,在晋中公司的两年,丰富了我的人生阅历,我体会到激情工作的喜悦,人生境界的开阔与壮美xx10查看更多述职报告()管理理念不新,深入思考不够新理念的高要求与旧经验的根深蒂固之间的矛盾,我还没有想办法解决,我们的部s hzh5;
4.分教师还是用加重学生负担来提高教学成绩,校园还有体罚和变相体罚学生的现象,我不是不知道,而是没有深入细致地思考,去寻找解决的办法,故而纵容了应试教育有土壤滋长,我们的一些学生依然把学习看成一种负担,而不是愉快地接受知识,这些问题还有待解决“”努力的方向梳理教育教学方面的工作,理请头绪,认清方向,通过学习解决一些学校亟待解决的问题,用发展的眼光来管理教学,积极思考,主动为学校提出一些建设性的意
1.见,克服等、靠、要的思想,协助校长、书记做好学校的管理工作要思考如何让我们的教师把教学工作不再看成是压力,能够愉快教学,不再用加重学生负担来提高教学成绩,更要思考如何让学生不再把学习看成是负担,能愉快
2.学习,不再逃学、厌学,不再抄作业,从而找出解决这些问题的办法今后要从内化全体教师自觉行为出发,把平时的管理工作做扎实,让管理工作变成一种自觉行为,从而真正管好教育教学学习魏书生的教育思想之后,我深刻地认识到管理者就应该是师生的助手,大家的公仆,就应该是为大家服务的,所以今后我要尽可能地多关心大家的思想,工
3.作和生活,树立良好的服务意识,要以身作则,起模范带头作用,,只有这样才能做一个大家拥戴的好领导
(二)、教学工作没有完全处理好专业学习与教学研究之间的关系近年随着社会的进步,教育教学质量的迅速提高,各种先进的教学模式逐渐形成,
1.我深知传统的教学方式已经不能适应现代教学,所以我尽可能利用业余时间学习一些先进的教育教学方法,,听名家讲座,看录象光盘,读教育教学论文,撰写论文杂文,尽管也在学习,但是没有腾出更多的时间,很透彻地学习专业知识,于是不能把最新的知识信息传授给学生,这样制约了我所带课质量的再提高没有处理好课内与课外并举的关系在教育教学工作中,我重视向课堂要质量,课堂上能处理好传授知识与培养能力之
2.间的关系,重视学生的参与与个性的发展,也注重不同层次学生的学习需求,对自己的课堂教学还较为满意,但是对课外辅导和课外检测,我重视的还不够,要求的多,检查的少,或检查的不及时,纵容了部分学生的散漫行为,导致有些学生不能够按要求独立完成作业,有些学生不能保证作业的质量,甚至不能按时完成作业做学困生的转化工作还不够耐心细致对学困生我更多关注的是学习,在学习方面想了一些办法,采取了一些可行的措
3.施,但是对他们我还是缺少耐心,和更多的爱心,对学困生的情感生活和课外学习还关心不够,平时是做了一些工作,但是没有反复去做,所以这些学生进步不够持久努力的方向除了完成自己的管理工作和教学工作以外,我还要利用业余时间多学习一些专业知识,记背一些单词、短语等,还要继续学习先进的教学经验,继续撰写论文,从
1.各方面提高自己的素质经过学习和反思,认为只抓课堂,不抓课外辅导是不够的,所以我在月份调整了教学方法,利用早晚时间检查学生作业完成情况,利用课外时间单独辅导学困
2.11生,对他们的点滴进步我都给予肯定,鼓励他们继续加油,树立他们的自信我想经过我的努力一定会取得好成绩的冰冻三尺非一日之寒,想让学困生找回自信,我认为首先要从思想上疏通,所以我首先要找他们谈心,帮他们分析存在的问题,肯定他们的优点,让他们看到希
3.“”望,然后再因人个别辅导,给他们信任的眼神和鼓励性的语言,让他们真正赶上来我始终告戒自己没有教不好的学生,只有不会教的老师只要班上还有学困生,那就是我的工作还没有做好,我还需要继续努力“”总之,我觉得肩上的担子很沉很重,摆在面前的任务很多很杂,还有很多难点需要我尽快突破,还有很多问题需要我马上解决,不论任务有多艰巨,我会一如既往地扎实工作,在学习中总结,在总结中发展,不断提升自己的教育教学及管理水平,做一个学生爱戴,家长信赖,学校认可的好老师,好领导共页,当前第页()()()学校教学管理述职报告相关内容中小学校长述职报告一年来,我校在县教育局和中心学校的关心33123s hzh3;s hzh4;s hzh4b;和支持下,在全体师生的共同努力下,本着求真务实的态度,科学发展的目标,克难奋进,力争使我校的各项工作都走入发展的快车道,出现了良好发展的态势副校长述职报告篇各位老师、各位领导今年这个学期,教育局重新对学校主要领导进行了无记名推荐、逐人谈话,并且又进行了严格的考核,老师们行使了自3己的权利,推选我当校长,我感觉到这是老师对我的信任和对我本人的认可,也感觉到我身上的重担和压力年校长述职述廉报告今年是我人生道路上的又一个转折之年年月至年月在公司一中任教年又个月,年月至年月在公司201019827二中、教育处搞管理工作年又个月199621371996220109学校教学管理述职报告年平川区教育系统推行了初中教育教学管理条措137施,开展了区域内校际交流活动,双过关活动,作为学校主管教学的校长、作2010“13为学校毕业班的教师,我深知肩上的担子之重,责任之大,因此,一年来,我一如”“”“”既往地一心扑在教育工社区领导班子集体述职报告各位领导、各位代表大家好一年来,在石桥铺街道...党工委、办事处的正确领导下,我社区两委班子精诚合作,团结务实,顺利完成上级对社区下达的各项工作指标,较好地完成了年初社区制定的全年工作计划,现“”将一年来的工作述职如下,接年度校长述职报告时间过得真快,年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而...逝伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的20102010工作加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点班长述职报告篇班长述职报告()老师同学们,晚上好今天,我十分高兴和激动,因为能与各位朝夕相处的同学们交流我对我们班的学习方面的意见和想31法,我们班的学习成绩一直不是很好这当然并不是几个同学的问题,而是全班人的问题公司党委书记述职报告各位领导、职工同志们从年年月到现在,我到晋中公司工作已有近两个年头,在晋中公司的两年,丰富了我的人生阅历,我体会到激情工作的喜悦,人生境界的开阔与壮美xx10查看更多述职报告()s hzh5;。