文本内容:
学生处副处长职位的竞职竞聘演讲尊敬的各位领导,各位同事大家好我叫,年我运气不错,有幸分配到到学校,这个人才济济、团结又温暖的大家庭今年是我的而立之年,常言道三十而立在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,扪心自问,我能立什么我深思过,迷惘过,也无奈过古人讲天生我材必有用适奉这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么站在大家面前有点胆怯和激动的我,年月考入学校,年月毕业,一直在工……作主要从事教学和学生管理工作,在学生管理方面,先后担任辅导员、团总支书96记、临时学生工作副主任;在教学上,先后担任等十四门课的教学任务;先后获得一等奖、二等奖、三等,两次学生管理先进个人、两次市社会实践先进工作者、两次优秀党员、一次市青年新秀在此,我衷心感谢各位领导和同仁对我xx的厚爱我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来今天,我参加学生处副处长xx职位的竞聘,主要基于以下的考虑一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神来学术后,就一直从事学生管理工作,深知作学生工作的辛苦、繁杂但我深爱这一行,不管干什么从不讲价钱,更不怨天忧人,努力把工作做得最好二是有虚心好学、开拓进取的创新意识计算机技术、信息技术的发展日新月异,已被广泛应用于各个行业目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统,我熟悉计算机,并熟知网络技术,利用我校已建成的校园网,提高我们学校的学生管理工作的层次三是有严于律己、诚信为本的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锻炼,以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导和同事的肯定四是有雷厉风行、求真务实的工作作风多年年的“”学生管理工作和教学工作,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度五是对学生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力我在学校从事学生管理工作,已有八年,对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,最重要的使我积累了一定的管理经验假如我有幸竞聘成功,我将笨鸟先飞,不负众望,不辱使命,做到以为争位,以位促为第
一、摆正位置,当好配角在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示汇报,多交心通气,“”甘当绿叶辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到到位不越位,补台不拆台第
二、加强学习,提高素质一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作第
三、扎实工作,锐意进取既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的新手;凭心而论,我比较年青,到校工作的时间短,参加竞争,我一无成绩,二无资历,三无根基,优势更无从谈起倒是拿破仑的哪句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试,响应组织号召,积极参与竞“争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,抑或喜欢我、支持”我也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报组织和同志们最后以一首自编的对联来结束我的演讲,上联是胜固可喜,宠辱不惊看花开,下联是败亦无悔,去留无意随云卷,横批是与时俱进谢谢大家“”“”“”。