学校开展校园欺凌专项治理实施方案

学校开展校园欺凌专项治理实施方案为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据国务院、省教育厅和市教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案

一、指导思想和目的牢固树立安全发展理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处臵校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校“”园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境

二、组织领导学校成立以校长为组长，副校长为副组长，为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处臵工作，协调解决预防和处臵工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处臵工作落实情况

三、安排及要求本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月至月、加强宣传教育月份，集中组织全体师生开展以反校园欺凌，建平安校园201647为主题的专题教育至六月份，开展品德、心理健康和安全教育，邀请派出所有14“”关领导门到我校校开展法制教育宣讲，每月组织一场法制宣传现场会，让学生知法5懂法组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等加强校园环境的宣传教育充分利用国旗下讲话、晨会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成反校园欺凌震慑力出一期校园电子屏幕宣传，举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及，让学生全面了解“”校园欺凌的相关内容月份开展反校园欺凌宣传活动月组织一次以反校园欺凌为主题的演讲活动和以反校园欺凌，善待身边人为主题的征文比赛，全体学7“”“生参与，检验学生接受教育的成果各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺”“”凌教育宣传内容，开展小手拉大手活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进和谐校园形成与发展“”、完善制度机制学校健全反校园欺凌管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救2“”助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人加强法治教育，结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建反“校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制制定完”“善《校园欺凌预防和处理措施》，建立《校园欺凌事件应急处臵预案》、《校园欺”凌情况信息报告制度》，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责发挥法治副校长和校园作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人“110”群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面、搞好专项治理及时发现、调查处臵校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处建立健全校园欺凌3情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件针对以下问题抓好专项治理（）叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格等；（）对同学进行重复性的物理攻击1拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者；2（）损坏同学的个人财产、教科书、衣裳等；（）传播关于同学的消极谣言和闲话；（）恐吓、威迫同学做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令；（）34让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分；（）讥讽、贬抑评论同学的体貌、种56族、家人或其他；（）分派结伙，孤立、排挤同学；（）敲诈、强索同学金钱7或物品89第二阶段年月至月对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园2016912欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告并逐级上报学校自查总结报告，于年月前报中心校

四、几点要求

20169、坚持安全第一的原则增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处臵校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园1“”的创建、坚持防止矛盾激化的原则对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段要做到早发现、早2布臵、早处理，力争把事态平息在萌芽状态、坚持预防为主各负其责的原则校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须3第一时间逐渐上报对已经发生的欺凌事件，严格要求按事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过“原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责”年月第二篇学校校园欺凌专项治理活动实施方案学校2016529校园欺凌专项治理活动实施方案“”xxxx

一、指导思想“”围绕建设平安和谐文明校园的总体要求，进一步落实责任，强化措施，切实维护学校及校园周边的安全稳定，为师生的学习生活和健康发展营造良好环境

二、工作目标通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安文明和谐和谐校园

三、安排及要求

（一）开展教育各班要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育充分利用安全教育平台，开展品德和安全教育学校邀请司法人员到校开展法制教育组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等让学生明白违法必究，冲动必受惩罚，违纪就要付出代价

（二）加强制度建设学校成立专项管理小组，建立系列制度“”

（三）加强预防学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导学校救助电话，安全隐患排查各班学生之间相互监督、举报重点排查管制刀具、电动车、手********************机（发现后及时联系家长来校领

1.

（四）学校家庭齐抓共管定期召开家长委员会会议家庭学校既要相互配合又要-1分工负责，各司其职，统一行动、联合整治，及时处理及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件，严肃处理相关学生

四、校园欺凌事件应急处置预案发现校园欺凌者的应急措施如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周

1.旋，然后巧妙派人报告安全领导小组组长或副组长

①如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长

②组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，安全组长一面迅速召集最近的

2.“110”教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场各应急组现场救护

3.现场防护组组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫学校-3校园欺凌专项治理领导小组xxxx组长副组长现场防护、疏散组组长组员通讯联络组组长组员现场救援组组长组员物资保障组组长组员善后处理组小组长组员机动组组长组员第三篇学校开展校园欺凌专项治理实施方案根据市开展的特殊实施校园欺凌方案通知，结合我校，特别开发学校开展校园欺凌特别治理工作方案如下xx第一，治理的目的xx通过特殊治理，加强法制教育，严肃学校纪律，规范学生行为，促进学生身心健康，建设安全校园，和谐校园二，治理步骤特别治理分为两个阶段第一阶段年月月特殊教育特殊教育第一阶段的情况，完善规章制度，加强预防工作，学校欺凌和情2016512况发生，全面自查和总结，形成报告，报告教育局（）根据需要进行全面自查和总结，年月日前进行自查，并向主管部门报告情况12016915（）校园欺负特殊治理进入安全校园建设工作内容，特殊治理工作作为安全校园建设的重要一步2（）建立长期管理机制，巩固特殊治理结果，不断减少，努力消除校园欺凌的发生使学校的规章制度得到遵守，学生的文明行为规范，身心健康，校园和平与和3谐校园欺凌特殊治理责任制一，校园欺凌特殊治理领导小组二，工作职责xx团队领导负责校园欺凌的特殊治理实施学校校园欺负特别实施计划和学校校园欺凌应急处置计划，治理活动监测和评估实施xx xx副区长学校校园欺负特别实施方案的实施，科学与操作审查，班级教师的监督和监督过程，安全人员，宣传宣传和教育到位，以确保实施工作到位并举办了xx关于预防校园欺凌主题的讲座成员服从领导，履行职责总经理准备三防等合适的预防设备安全人员做好安全管理和校园检查监督工作三，学生紧急救援电话;校园欺凌电话;报告电子邮件学校守卫值班观察注意xx一般保护指导时间上午至下午学校

1.负责组长做同一天的学校日志记录和班级教师班级名称

2.640工作人员负责协调意外情况的处理和通讯室值班会员负责学校，学校黄金三

3.个路口值班成员负责上午，中午房地产在值班，所有值班人员在中午学生餐厅

4.;1用餐纪律，下午学校，会员应该到位保持学校秩序值班的工作人员互相协调和合;2作，注意学生活动，处理偶发事件，有特殊情况及时向总指南报告第四篇清河学校校园欺凌专项治理实施方案清河学校校园欺凌专项治理实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，也使部分学生误入歧途，在犯罪的道路上越陷越深这些近期发生的恶性校园欺凌事件引起了社会的高度关注为加强对此类事件的预防、处理和教育，国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》（国教督办函【】号）要求为加强对校园欺凌的预防和处理，我校决定开展校园欺凌专项治2016理经研究，特制订如下方案22

一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园

二、治理范围本校全体学生

三、工作安排本次专项治理分为两个阶段第一阶段年月月、开展专题教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想20166—7品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防1范知识教育，播放法制录像开展法制教育组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等、召开主题班会各班组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思通过班2会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力各班于月日前上报摸底结果和班队会照片、完善方案制度制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事623件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

3、加强预防教育加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，通过微信公众号和各班的群、乐教乐学等途径4公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码、排查疏导建档学校安全管理干部和班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的5思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查，同时禁止学生带学习工具意外的任何物品（包括零食）进入校园，一经发现严肃处理、及时处理警示组织安全管理人员、保安、班主任、家委会值班人员和少先队值周班对校园进行巡视，并发动学生进行举报及时发现、调查处置校园欺凌事6件，严肃处理实施欺凌的学生对实施欺凌的学生要严肃批评，情节严重的要约谈家长并上报街道中心校涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处、及时信息上报按照中心校布置，各班每月进行一次摸底排查和家长、学生举报学校对摸底情况及时作出处置，并按时完成数据上报工作7第二阶段年月月我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情20169—12况、排查建档、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全面自查和总结，于年月日前形成自查报告并报街道教委

四、工作要求

2016915、高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生要加强学校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外要1采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，按照一岗双责的要求，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负“”其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向“”、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实一票否决制，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的2轨道“”、按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人

3、班主任对发生在班级中的欺凌事件存在敷衍、应付和不及时上报、瞒报和漏报的，要记入班级考核

4、本项工作设立领导小组，具体负责工作的开展第五篇校园欺凌专项治理实施方案校园欺凌专项治理实施方案5为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身“”心健康根据上级部门有关文件和通知精神，经学校研究，决定制定《校园欺凌专项治理实施方案》，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维“”护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全

一、通过各种形式开展专题教育、国旗下讲话向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生预防方法及发生校园欺1凌的紧急应对、主题班会通过主题班会深入开展讨论、分析面对校园欺凌，我们该怎么办2“”、专题讲座邀请派出所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园3欺凌的危害及后果、通过家校沟通平台加强宣传教育和家校联系、召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政4“”策、措施和方法5

二、完善相关规章制度、及时制定《实施方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理、保卫处及时制定《校园欺凌应急处置预案》，明确相关部门、相关人员校园1欺凌处置的职责2“”“、校长组织全体教师参加专题会议，学习《西屯小学值班制度》，明确职责，强”化责任意识，做到谁值班谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现3象“”、做好应急处置和汇报如情况紧急，可直接向校长汇报，在领导指导下进行应急处置或报警；如情况失控，第一时间进行隔离疏散，防止事态进一步扩大和恶4化；如发生人员伤害，视情况可先报并组织紧急救护，后汇报

三、加强预防，防患与未然

120、加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（上学、放学）、重要场所（操场、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录

1、督促学校安保人员加强校园巡视；加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩

2、在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力

3、加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学生部

4、要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育、向学生公布学校校园欺凌救助电话

5、利用教职工会议、班主任会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人6“”职责和要求

7、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化8

四、及时处理，教育惩戒、对已发生的校园欺凌事件，保卫处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理

1、涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处2潘店镇西屯小学。