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如何做好总助职位概要协助总经理制定、贯彻、落实各项经营发展战略,计划,实现企业经营管理目标·工作内容协助总经理制定战略计划、年度经营计划及各阶段工作目标分解;起草公司各阶段工作总结和其他正式文件;·协助总经理对公司运作与各智能部门进行管理、协调内部各部门关系,尤其是业·务部门间的日常工作关系以及事务处理,必要时可单独召集业务沟通会议;·配合总经理处理外部公共关系,政府、重要客户等;跟踪公司经营目标达成情况,提供分析意见和改进建议;·在公司经营计划、销售策略、资本运作等方面向总经理提供相关解决方案;·撰写和跟进落实公司总经理会议、专题研讨会等公司会议纪要;·协助总经理进行公司企业文化、企业战略发展规划,配合管理并开展企业文化工·作;完成其他临时交办的任务;·培训经历·战略管理、组织变革管理、项目管理、管理能力开发;技能技巧·知识面宽,知识结构全面、具有丰富的行业经验与管理经验;具较高综合素质、能够迅速掌握与公司业务有关的各种知识;·良好的中英文口语、阅读和写作能力;·熟练使用办公软件;·态度·较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;具有很强的判断与决策能力、计划与执行能力;·良好的团队协作精神,为人诚实可靠,品行端正,具有亲和力,较强的独立工作·能力和公关能力;·第二篇总助职责及如何做好总助工作总经理助理岗位职责、在公司经理领导下负责办公室的全面工作,努力作好公司经理的参谋助手,起到承上启下的作用,认真做到全方位服务
1、在公司经理领导下负责企业具体管理工作的布置、实施、检查、督促、落实执行情况
2、协助公司经理作好经营服务各项管理并督促、检查落实贯彻执行情况、负责各类文件的分类呈送,请公司经理阅批并转有关部门处理
3、协助公司经理调查研究、了解公司经营管理情况并提出处理意见或建议,供公4司经理决策
5、做好公司经理办公会议和其他会议的组织工作和会议纪录做好决议、决定等文件的起草、发布
6、做好企业内外文件的发放、登记、传递、催办、立卷、归档工作、负责保管使用企业图章和介绍信
7、负责企业内外的公文办理,解决来信、来访事宜,及时处理、汇报
8、9负责上级领导机关或兄弟单位的接待、参观工作10如何做好总助工作公司经理助理既联系上下,又协调左右,既是政务的参谋,又是事务的主管,是总办这一运转中枢的首脑公司经理助理应认识到自己所处的地位和所应发挥的“”重要作用,爱岗敬业,尽职尽责地履行自己的职责,富有成效地做好总办工作当“”好公司经理助理,主要应在以下八个方面努力一要认清自己,处事有原则找不准位置,也就找不准工作的立足点、切入点、着力点,工作起来也就找不着感觉公司经理助理处于总管家与不管部长的双重位置,围绕着中心工作,上协调领导,下联系群众,事务、政务都要过问,其他“”“”“”部门管不了、不该管的,都要公司经理助理去管公司经理助理要把握所应扮演的角色,把握好工作分寸,管理不巨细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作要到位二要耳聪目明,作好参谋工作从大的方面说,当助手重要的在于搞好信息、决策、督查服务及时地捕捉信息,准确地搞好反馈,积极地当好决策参谋不仅要善于发现问题,还要认真分析问题,给领导解决问题提供决策参考领导一旦采纳决策意见,还要制订决策备选方案备选方案不能只是一种,要有多种方案,以便优中选优,拍板定案决策制定后要采取得力措施抓落实,并及时搞好督促检查,搞好落实情况反馈“”三要善于长袖善舞,作好各部门之间的润滑油首先要协调好上下的关系对上要尊重而不盲从,服务而不奴婢,更不能违背原则盲从领导陈云同志说,要“”不唯书,不唯上,要唯实在实际工作中,不看领导眼色是不可能的,但要有分寸,要坚持原则,按章办事,不能惟命是从待下以礼,以诚,以情不要盛气“”凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,不欺下瞒上再是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上四要高效快捷处理有关事务公司经理助理必须要有强烈的时效观念、意识,求真务实、雷厉风行的工作作风,运筹帷幄的领导艺术,在有限的时间里办好应办之事要善于分身,明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么要有所为,有所不为为好应为之事该别人代劳之事,要分解任务到人,并明责授“”权,责权相等一旦分工、明责、授权,要少插手,多支持下级大胆工作不要事“”无巨细,事必躬亲不该为之事,亲自未必就好,还往往会挫伤员工的积极性工作有成绩,也会有不足,要客观地分析是非功过,更不要跟下边抢功争好尤其“”是出现过错不要推诿,对自己的过错更不要上推下卸工作要扎实,力求实绩、实效总办工作不能摆花架子,更不能弄虚作假要真实地反映情况,扎实地开展工作五要不断提升个人素质,增加人文魅力自身素质强,就会产生人文魅力和影响力要当好公司经理助理,要有权力的影响力,但更重要的是有非权力的影响力“”只有二者有机结合,才能更好地开展工作要注重发挥自身非权力因素的影响力,具备德、识、才、学,具备高尚的人格、丰富的知识、高超的才干、卓有成效的方法艺术来开展工作在提高自身素质的同时,还要学会尊重,学会理解,学会给予,尊重上级,理解同级,善于给予下级培养人才,帮助人展现才能,实现“价值”“”六要注意自身形象,起好表率作用总办处在公司的第一线,一举一动都代表着公司形象公司经理助理务必要加强自身修养,注重自我形象塑造同时,要引导公司全体员工强化形象意识,形成塑造形象的共识工作中,要重视外在形象的包装,全心全意地、热情细致地待人接物,为人处事要经常并善于换位思考,“想一想假如自己是领导或是员工怎么办,设身处地地搞服务、办实事、办好事”“”七要制订并完善游戏规则一方面要根据工作需求,建立一套切实可行的工作规章制度,并不折不扣地去执行另一方面要在工作实践中不断地加以完善比如,要建立值班制度、会务制度、文秘制度、以及廉政制度等,用制度管人、管事根据游戏规则,奖优罚劣表扬、奖励好的,批评、惩罚坏的不能好坏不分,是非不明,不能让会叫唤的孩子多吃糖,更不能形成或陷入干的不如不干的,不干的不如捣蛋的怪圈,建立并逐步完善好人能够积极办好事,坏人不敢办坏事的良好“”“机制,确保公司工作正常、有序、高效运转”八要努力营造温馨快乐的工作环境要着力创造总办工作的良好环境,用良好的环境去影响人、改造人、约束人积极倡导、努力创造勤奋学习、积极向上、努力开拓、团结协作、乐于奉献的良好环境,增强总办整体效能公司经理助理要把创造温馨快乐的工作环境视为重要的工作内容,思想上重视,工作上要研究、策划,采取切实有效的举措,搞好宣传,形成舆论氛围搞些健康有益的文娱活动,活跃员工的文化生活,努力创造一种用事业留人、用待遇留人、用情感留人的良好工作环境第三篇如何做好助学主人翁演讲稿尊敬的,亲爱的各位同学„„大家好我是办公室主任面对今天这个话题,我想,我更加需要介绍我的另一个身份我是一名学生我想大声的说出,两年之后,我将走上讲台,成为一„—„名人民教师为此,我感到非常荣幸,同时,我也感到无比的自豪教育,不管是„过去,还是将来,都将是我们国家长久的建设话题当然,面对现今教育发展所出现的问题,我们的教育也做出了反省实施教育改革,正是为了改变我们国家的教育不平等现象我们的助学工作,就很好的为我们国家实施教育普及这一政策,打下了强实的基础上次,我们已经探讨了关于助学与教育的关系等问题“”“”我们先来分析一下,教育、助学随着新课改的脚步,我们的教育已经提出了要以“”学生为主体的教学课堂从心理学的角度来讲,我们称之为人本主义这里,我们提取出关键词学生、主体再看我们的助学,就用常规的五个法为什么“”实施资助政策谁做对象是谁什么方法具体的时间我们很快就能发现,教w育的主体是学生,而实施助学政策,以使学生能够沐浴到国家助学阳光的,正是从事助学工作的工作者们就我们学校的助学工作来看,正如徐晓黎书记今年在国家教育部召开的新闻通气会上所讲建设和完善立体的助学体系我们学校的助学工作形成了以勤贷补,减免助奖七位一体的助学体系而我们,西南大学学生特“”立服务总队,正是五个一工程中的一项那么,作为助学主体的我们,又将如何“”做好我们的助学工作,以达到将两个主体更好的结合呢“”今天,我们依然就助学这个大话题来谈谈我们自己,谈谈如何做好助学主人翁首先,我想问问大家,大家有做过一些助学活动吗如果有,那恭喜你,你已经具“”有一定的主人翁意识了如果还没有的,也不要有什么愧疚因为助学不分早晚,那么从现在开始,就请建立起你的主人翁意识,去帮助别人那么如何去帮助别人呢如何做一个助学主人翁呢做为助学主人翁的一员,首先,我们要常存一颗感恩之心感恩大自然,给了我们一个赖以生存的环境;感谢爸爸妈妈,给予了我们生命;感谢老师教育了我们;“”感谢我们的勤工人,给了我们完成学业的机会;感谢“”„„人存于世,匆匆百年心存感恩,你会发现,身边的人,如此的可爱身边的一草一木,诠释的是大自然的纯净在你我的学习路途中,不管是否受过助,我们都应该感谢,并将这种感恩延续下去其次,要做好助学的主人翁,必须要有主人翁意识在这里,主人翁意识不仅仅是把自己当成主人更需要我们充分发挥主观能动性,以形成一种与助学血肉相连、心灵相通的感觉,逐步养成一种习惯用心去做每一件与助学相关的事情,勇敢的去面对每一个助学路途上的困难要相信,万千寒门学子,我们一路同行“这里的主观性并不简单的等於主动真正的公益,应该是引领大家一起做公益,”形成公益时尚所以,作为助学主人翁的我们,对于助学工作要有思想,不盲“目从众,敢于创新,打造属于自己的组学理念和文化”“”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行对于助学,光谈理论,说想法,但不去实践,就算再好,这种助学也只是一种虚妄“”最后,仅以几句话语结尾,你我共勉今朝会当击水,风华岁月;觅足迹,笑看万里山河至西大,忆特立;勤学助人,播散大爱无疆“我的讲话完毕,谢谢大家”年月日„„第四篇如何做好初三化学总复习如何做好初三化学总复习2012324中考在即,做好最后一个阶段的复习,对进一步巩固教学成果,提高学生的学习成绩,起着重要的作用现将我在中考总复习的方法,特别是在总复习中应重点抓好的几个问题,提出来与老师们商讨,起抛砖引玉的作用九年制义务教育最基本的特征就是素质教育,而九年制义务教育的教学大纲和教材,既是实施素质教育的依据,又是考试的依据随着中考制度的不断改革,为了更好地体现化学教学的目的,突出对素质教育的导向作用,同时关注学生的学习能力,减轻学生的过重的学业负担,培养学生创新意识和实践能力,是中考改革的根本出发点
一、近年中考化学趋势分析分析近年的我省的中考命题,试题表现出四多三少即大纲规定的重点内容与社会实际和学生生活实际联系进行命题增多;有利于检查学生创新意识和实践能力的主观性、开放性命题增多;与实验考查有关的命题增多;跨学科的知识联系来解决综合性化学问题的命题增多但对于化学知识死记硬背的命题大大减少;偏题、怪题和繁琐的溶解度计算题也大大减少;难题和试题的总数量有所减少
二、重点、难点、热点考查的重点()物理变化和化学变化的判断()纯净物、混合物、单质、化合物及其辨析
1.()化学式和化学方程式的书写及正误辨析()化合价的推断及其与原子的结12构的关系34()元素符号周围小数字的书写及意义、化学式的意义()金属活动性和溶液的酸碱性()酸、碱、盐和氧化物的概念和识别()四种基本反应类型56()
78、9o、、、2h、的性质(氧化性、还原性、可燃性、稳定性等)及其比较与鉴别2c coco()常见气体(2h2o、10h、)的制取、收集、检验和提纯()物质的制取、除杂、干燥、转化检2o验、尾气的处理等综合实验2co211()常见酸、碱、盐的性质和除杂、转化、鉴别()化学式、化学方程式、溶解度的理解和质量百分比浓度的有关计算考查12的难点
132.()从考点的内容上看多种物质间可能发生反应的判断;物质(离子)的鉴别、提纯和除杂;用1规律或原理解释或说明问题;综合实验;
①②③质量百分比浓度、化学方程式的综合计算这类难点难在各知识的本质区别与
④内在联系基础上,进一步进行比较、类推、解释或计算,难在缺乏清晰的解题思路
⑤和解题方法上()从题型上看有注重能力的讨论题、推断题、实验设计题、开放性问答题、探究性的综合题、综合计算题,以及一些理论联系实际问题的求2解考查的热点()环境与化学,()能源与化学,()生命与化学,()材料与化学,
3.()综合与化学探究性的综合题,学科之间综合,情景信息综合题,1234开放性综合题5
①②③④根据近年中考化学趋势我们在总复习中重点抓好的以下几个问题
一、以纲为纲,以本为本和《考试说明》为依据在深入钻研教材,了解学生实际,倾听学生的意见,了解他们对知识的需求,结合“”“”学生实际,在知识点、重点、难点上狠下功夫,启迪学生帮助他们对已基本掌握的零碎的化学知识进行加工、归类、整理,使知识规律化,系统化、网络化对照近三年的中考试题和课本上的重点知识引导学生自己抓知识点和考点,牢固掌握把课本知识深化提高,即自我归纳小结,抓准知识点和考点的内在联系
二、根据该科的复习特点,解决复习中存在的主要问题在几年的化学教学和复习课中,我发现学生在学习化学知识在存在着突出问题一听就会、一做就错我在教学中运用了方法制订计划课前自学小结专心上课及时复习反馈独立作业解决疑难系统小结课外学习,通过实践效果较→→好→→→→→
三、采用的复习过程是三轮一冲刺第一轮复习分章复习按章节顺序对每章节重、难点、知识点进行整理,分类,“”铺开知识网---第二轮分块复习这一过程是按照初中化学内容分为基本概念和理论,元素及其化合物知识;化学实验,化学计算四大块进行专题复习,即在第一轮分章复习(横向发展)的基础上,引导学生按知识块复习(即纵向深入),用关系图,列表等形式将四大块知识归纳,整理,并进行重点讲解和分析,以元素化合物知识为基点,通过对具体物质的研究带动对概念的理解,从化学计算入手,通过逆向思维训练提高解决问题的能力,练习学会各种基本操作,通过综合实验提高实验技能第三轮复习综合训练,通过适量的练习题,提高学生的做题速率,训练学生的解题能力和解题技巧(如选择题、填空题,推断题,实验题等题型的解题方法,思路---和技巧最后冲刺借鉴前三年升学试题,框化当年试题量,搞模拟测试,对易记易忘的知识点,考点和考前应重点掌握的知识点加深理解,查漏补缺,从而牢固掌握知识---
四、做好备考工作,提高应变能力加强审题训练不在审题上下功夫,就难以做到既快又准我们提出审题要慢,解题适当加快
1.通过审题训练,提高分析、判断、推理、联想的能力特别是一些分步解决的问题,须得依次作答,才可取得较好成绩审题是解好题的前奏,磨刀不误砍柴工提高表达能力不少学生会算知思路,就是说不清,逻辑混乱;书写潦草、丢三漏四改变这些习
2.惯,必须从解题规范和书写格式抓起要求做到字迹清晰,书写整齐,语言简练、准确、严密;计算准确,文字、符号、表达符合课本规范,养成严谨治学的好学风发掘学生的非智力因素学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大影响因此
3.在传授知识和教会方法的同时,要加强思想工作,全面关心学生成长,帮助学生端正态度,改进方法,克服畏难情绪,激励学习热情,使其聪明才智充分发挥注意心理训练在激烈竞争的条件下,在炎热的环境中,要连续进行二天超负荷的严格考试,毅力
4.不坚,缺乏斗志,则难以坚持因此,考前要减压,减轻思想压力和心理负担,使学生放下思想包袱,轻装上阵,考出水平第五篇如何指导学生做好中考总复习如何指导学生做好中考总复习,我的观点是把握一个原则,实施五个抓住一个原则是先死后活,不死不活,死去活来的原则,什么意思呢中考三册物“”理书知识块总计个,属于了解水平要求的是个,属于理解层次要求的“”个,基本实验技能个,三册物理书基本公式总计个,这些知识不记住行59“”135“”吗记不住,就学不会212026先死后活指该记的必须记住,记不住就不能理解,更不可能灵活使用不死不活是指死的记不住,灵活运用知识根本谈不上死去活来是指该记的记住了,“”“在理解的基础时才会慢慢地加以灵活运用,才可能在中考中取的较好的成绩初中”“”知识有靠的是记忆,总之,记住是前提,理解是过程,能力提升是结果五个抓住是70%()抓住中考说明,把握中考走向;()抓住物理课本,落实基础知识;()抓住课堂复习,提高复习质量;()抓住网络建立,形成知识体系;12()抓住题目训练,提高解题能力34第点认真研究中考说明,把握中考走向5第点回归课本,狠抓基础1读书破万卷,下笔如有神对于中考物理,读书破三本考试定有准中考试题有2以上的题目来自课本,因此认真阅读物理书,对于提高得分率很关键,据我调查,中考考生中平时有认真阅读物理书习惯的不足学生总数的,课本是知识60%的源泉,我们的物理知识以上来自于课本,因此认真阅读物理书,对于中考10%基础题不丢分、少失分至关重要优等生中考失分的往往不是难题,而是基础题,90%中差生丢基础分更是比比皆是有的学生拿起课本,不知怎样读效果才会好,我认为阅读物理书可以分为两步第一步叫通读,所谓通读就是原原本本,一字不差的将书中涉及的问题认真阅读一遍,不丢不落,将知识的来龙去脉搞清楚,在通读中加深理解“”举一例,课本上有一个图,即活塞式抽水机,很少引起学生关注,但是中考试题就出现这样考题请你说出图中与所学物理有关的问题,许多人望图兴叹,不知所云“”认真分析至少可说出四种与物理知识有关的问题()基本原理大气压的作用()手柄杠杆原理1()出水口水流出重力的作用2()手柄往下压活塞打开非平衡力的作用3第二步精读,将公式、概念、定义、规律、重要实验,该记的必须记住,保证基4础知识不丢分在记忆的同时才能加深理解第点课堂复习是根本,复习质量有保证要重视学校内复习课,提高复习质量,有不少学生对常规复习课不重视,认为该学3的知识已经学过了,听不听无所谓,其实我们对要加深对学生的情况的了解,有针对性的进习复习,准确把握重点、难点,认真分析学生存在的问题,复习课一要让学生认真听,二要让学生手、脑、耳并用,让他们做到边听边记边想,提高对知识的理解并加快解题速度课堂复习要突出重点、突破难点、查缺补漏,有问题要及时解决学问学问又学又问,鼓励学生多提问题,有问题要及时解决,问题越问越少,这样才能保证每节课的复习质量——第点夯实基础,构建网络中考总复习不是一般的复习,而中考考试越来越重视能力的考查,能力考查主要是4考查学生对知识的理解,不能只见树木,不见森林要做到举一反
三、触类旁通,要求建立相关的知识体系,由点到线、由线成网,设法让学生弄清楚各知识点之间的内在联系因此在复习中要打破章节内容,建立知识网络第点抓住题目训练,提高解题能力百闻不如一见,百看不如一练,没有一定数量的物理题作保证,就不能确保中考题5做得熟练熟能生巧,见多才能识广,在让学生做题过程中寻找方法、总结规律、摸清思路、提高能力,这是通向成功的必经桥梁,没有几百道题的练习保证,就很难确保难题不丢分一定要注意多练真题,即最近两年北京和全国中考试题,另一类是近两年黄冈市各区模拟试题,尤其是年黄冈市各县市模拟试题但反对题海战术,有的放矢,让学生做精做好2013。