大码头镇西刘桥初级中学文明校园创建方案范文

大码头镇西刘桥初级中学文明校园创建方案范文广饶县大码头镇西刘桥初级中学年月日大码头镇西刘桥初级中学2016922年深入开展文明校园创建活动实施方案2016为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，提升校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，根据广饶县教育局、广饶县文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》【广教发号】文件精神，结合我校实际，制定本实施方案2013-26

一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕四个全面战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性以办人民满意教育为目标，以思想道德“”教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，培育和践行社会主义核心价值观，提高科学管理水平，改善教书育人环境，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优美、工作秩序井然的高品位文明校园

二、总体目标以文明校园创建活动为统揽，进一步健全工作机制，把培育践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境

三、组织领导为将文明校园创建抓实抓好，特成立文明校园创建活动领导小组及文明校园创建活动办公室创建文明校园活动领导小组组长燕泽泉组员吴营之石东升任明堂任同民房充亮吴延厂“”姜培强邓观生任连涛创建文明校园领导小组下设办公室，办公室设在德育处，具体负责文明校园创建日常工作，办公室主任由姜培强担任“”

四、创建标准围绕文明校园建设总体目标和教育部、中央文明办《中学文明校园标准》（见附件）六好要求，以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁“”优美的校园环境建设等六方面开展工作，扎实推进六好文明环境和文明单位创建活动，将未成年人思想道德建设作为主要创建内容，重点在思想道德教育实践“”“活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境等方面着手，打造”属于自己的文明校园品牌，真正做到一校一品

五、实施步骤“”文明校园创建活动共分三个阶段

（一）宣传发动阶段年月、成立创建文明学校活动领导小组，制订创建文明校园活动的实施方案

20169、召开创建文明校园活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明校园的有关文1件精神，统一思想，提高认识2

（二）组织实施阶段年月年月、组织全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识创建文明学校活动的重20169——201712要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建文明校园，人人有责，人人参与的1局面、实施校风建设工程坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上2的学风、建设文明班级工程积极开展学雷锋，做文明学生的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓五爱教育和良好的行为规范养成教育于活动之3“”中，每期评选一批文明班级和综治先进班级丰富大课间活动，利用元旦、清明、“”中秋等节日开展传统教育，充分利用少年宫教育阵地全方位培养学生综合素质，适时开展素质教育成果展示、道德教育工程广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动重视和加强习惯养成教育，积极争做四有好教师，评选学校最美教师、美德好少年4活动倡导文明就餐，厉行节约，杜绝浪费“”、美化校园工程绿化、美化、净化校园，创建校园美景校园整治工程做好校园周边环境的整治工作，落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措5施

（三）总结提高阶段年月年月20181-20189总结新一轮创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级，创建文明校园

六、工作要求一是要高度重视各处室、年级要将文明校园创建工作纳入年度工作任务，作为评选先进单位、考察干部工作的重要内容；将文明校园创建工作纳入年度目标管理考核体系二是要保障到位加大人力财力物力的投入力度，将文明校园建设经费纳入年度财政预算，规范经费使用，确保专款专用；要充分发挥教师的作用，培育一批业务精干的教师队伍充实到文明校园建设中来三是要主抓落实学校要将硬件提升、素质增强、质量提高作为文明校园创建的重要落脚点，将文明校园创建活动抓好抓实要根据文明校园标准，结合自身实“”际，各处室年级要依据学校的文明校园建设活动实施方案，确定一个品牌，明确创建的时间表、任务书、路线图附中学文明校园标准广饶县大码头镇西刘桥初级中学年月日附件中学文明校园标准2016922领导班子建设好积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用落实党建工作责任制和三会一课等制

1.度完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完“”善科学民主决策机制贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度义务教育学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》思想道德教育好加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑充分利用重要时间节点开展我的中国梦主题教育

2.实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国加强学校德“”育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格中等职业学校认真落实《中等职业学校德2012育大纲（年修订）》和《中等职业学校学生公约》，把提高职业技能和培养职业精神高度融合2014活动阵地好组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心

3.灵、启迪学生智慧发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境教师队伍好认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教

4.育观念和知识结构，提高教师教学水平重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍校园文化好建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明体现德育、智育、体

5.育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、中职文明风采竞赛等校园文化活动积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，“开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动”校园环境好做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落

6.有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚第二篇大码头镇西刘桥实验学校食堂食品安全自查报告大码头镇西刘桥实验学校食堂食品安全自查报告为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境学校长期以来把食堂安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节根据广饶县教育局指示精神，开学之初学校食堂安全卫生工作领导小组对学校的食堂食品安全、卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下

一、学校领导重视食堂安全工作每学年初，学校专门召开食堂食品安全工作会议，明确职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划明确责任同时召开学校教职工、食堂管理人员、食堂从业人员会议，学习上级颁发的文件，要求学校食堂从业人员提高食堂安全工作意识，增强食堂食品安全常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中

二、确保了食堂从业人员持证上岗

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人建立健全的食品安全管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传

四、调整厨房内部布置一是蒸饭间，二是蔬菜加工间

五、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生（）、把好采购、加工关采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作1（）、把好消毒关所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒学校并购置了消毒柜；餐厅和厨房内安装了紫外线消毒灯具，是所有用具和场地得到及时消毒，防患2“”于未然（）、把好个人卫生关做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品安全卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂必须做到3“”三白（）、严禁非工作人员进入厨房关，杜绝放毒现象发生“”

六、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂4

七、整改措施为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全我们着重从以下几个方面着手解决（）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识学校卫生室、食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面1的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康（）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程2（）、杜绝使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生（）、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷3水，教育学生增强自我防护意识三是利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健4康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品

七、存在问题（）、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高1（）、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在今后的工作中再接再励，2把食堂安全卫生工作做得更好大码头镇西刘桥实验学校第三篇初级中学创建省级文明校园规划合阳县实验中学

2011.

09.01创建省级文明校园规划依照合阳县创建文明单位的整体要求，现结合我校实际，特拟定近期创建规划

一、总体目标、至学年度学校各项工作将得到进一步发展，继续加强基础设施建设，努力改善办学条件，加强实验实践课建设，注重课堂教学研究，抓好新教材培120122013训工作，建成具有一定特色和规模化的学校，实现省级文明校园的创建完成普九达标任务、进一步改革学校管理体制和教育质量的评价体系，促进学校的各项工作走上正规化、制度化、科学化轨道努力建成省级文明校园

2、积极创造条件增强教育资源配置，努力引入现代教育手段，坚持远程教育与学校教育相结合建成学校局域网，增高办公自动化程度形成课堂、网络、图书、3多媒体等协同发展的教育教学新格局

二、总体特色办学理念为学生的终身发展奠基思路以人为本，以德立校，质量兴校，科研强校校风行知、树人、求实、创新-1-教风博学、严谨、引领、超越学风坚毅、自信、善思、乐学办学目标建设实验性、示范性、现代化品牌的学校校训用行动实现理想，用思想塑造未来

三、主要措施、组织与管理1积极探索和实施学校内部管理创新，加强民主监管，充分发挥教代会的作用以集体智慧和能量，推动学校在管理、质量、声誉、效益等各方面的进步以人为本，挖掘教师潜能，调动一切可能因素服务全局工作实现学校管理模式，管理制度及评价系统等的革新与创新，向合理、科学、高效、序列化程度上的深度转换、课程实施首先严格执行国家课程方案，开足开齐规定的必修课程同时，结合学校的实际，2使教育能为当地经济建设服务的必然要求，可适时适地开设有关农业生产上的技术课程，体现农村中学应依附的农业性，形成具有浓郁地方性质的鲜明办学特色创造条件地开展一些具有一定实用性，针对性的地方课程的开发与研究并尽可能推出成果，分步实施、教师队伍建设教师素质是学校生存和发展的最活跃并起决定性因素因此，建立促进教师发展的3评价制度和建立以校为本的培训制度及教学研究制度就显得尤为重要近三年学校依然把培养中青年骨干教师做为校本培训的核心任务大力实行工程，即对刚毕业师范生及青年教师采取一年入格，三年合格，五年成风格培养模式加快骨“135”干教师培训和稳固工作，为学校长期发展和质量的提升强基固本同时，努力提高教师的学历层次，学校一来采取严把进人学历关，调进教师必须达到大学专科及以上学历；二来鼓励教师在职进修，拓展和创造进修渠道，制定必要的优惠激励政策预计学年度学校教师队伍基本消除中师学历层次本科学历教师达

2015、学生的发展70%在普及九年义务教育新的教育形势下，大力开展学生自主管理尝试，要充分分析当4前学生的心理发展的特点，调整教育教学方法，认识学生的个性差异，承认学生多元化思想的存在和应做出的积极应对措施既要培养学生的综合素质，又要创造条件给不同爱好的学生使他们在德、智、体、美、劳各方面都能得到应有的发展特别关注学生综合素质和生存能力的培育和引导同时还应重视现代信息技术、社会交往、生活生存等能力在学生成长中的渗入、学校环境与办学条件近三年来将借双高双普东风，抢抓机遇，继续加快学校基础设施的完善和建设步5伐创造条件完成普九首批达标的任务着力做好以下事情（）年完成“”师生灶房及餐厅的建设（）力求在年底完成全校所有教室电子白板的建“”12012设（）师生图书室报刊和藏书册数要逐年增加，扩大阅览室（）加大学校22013整体绿化、硬化步伐，进一步加强校园文化建设（）档案的规范和完善工作

34、学校与社会56提高学校教育教学质量，提升学校的知名度，拓展学校的生存空间将成为近三年学校建设和发展的主流导向和一切工作的落脚点这也是学校大发展的先决条件为此，学校把科学规划，严格管理，分步提高作为今后至始至终的追求目标通过努力，到年学校升入重点高中的绝对人数突破人综合质量位次力争跃居全县中学行列的绝对先列与此同时，加强职业技术课程的开设，使大部分毕业生200850能够掌握一定的农业生产技术理论方面知识，造就一批合格劳动者，提高学生生存能力，以促进并服务当地的经济建设二一三年三月二十五日第四篇文明校园创建方案榆林市高新小学o文明校园创建工作实施方案

一、指导思想“”以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准，结合学校实际，以服务师生、服务教学为宗旨，坚持教育与管理、建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，营造文明和谐的育人环境，把我校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位

二、创建目标通过文明校园的创建活动，使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路，打造一支具有高素质、高水平、高效率，新思想、新行为、新形象的榆林高新小学“”特色的师生队伍结合我校实际情况，现制定五年目标如下“”“”、年，规范内部管理，建立健全各项制度、年，争取达到区级文明单位、先进集体12012-

2013、年，创建市级文明单位、先进集体22013-

2014、年，创建省级文明单位、先进集体32014-2015

三、组织机构及工作职责42015-2017组长张刚剑（全面负责）副组长李琪庄孝成王丽成员李莲娜（教研组长）负责语文学科课程渗透马秀娥（教研组长）负责数学学科课程渗透李保军（教研组长）负责综合学科课程渗透各班班主任（负责班级内部的宣传教育工作）组员各班家长委员会成员（带动家长与学校合作，实施完整教育）“各班班长（发挥班干部的榜样与示范作用）”文明校园的创建工作关键在组织、领导校领导要努力践行科学发展观，不断提高自身知识、理论水平与管理能力坚持素质教育重在养成教育的思想，努力践行家校共建的思路，力争成就小学阶段的完整教育

四、具体措施“”“”

（一）完善制度建设，构建保障体系学校制度文化是学校文明的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用我校成立伊始，各项制度规范均未健全，加紧完善制度建设，构建保障体系在现阶段显得尤为重要加强民主管理与监督坚持党的教育方针，严格遵守国家的各项法律法规，形成依法行政、依法治教、依法治学的格局；坚持校务公开，进一步规范公开程序，提

1.高公开质量，加强上下沟通，实行校领导定期向全校通报的工作制度；加强交流、广开言路，建立起采纳良言的工作机制完善管理规章制度规章制度反映在办学理念、校训、校风等各个方面，建立科学规范、以人为本的管理规章体系，并根据学校改革发展的需要

2.不断充实、完善、发展和更新，使学校的各项工作有章可循、有据可查、有法可依，各项工作进一步规范化、科学化、制度化、人文化

（二）加强师德师风建设，培养文明教师，健全教师学习制度利用例会、集会、讲座等形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，着力提高教师的责任感、事业心、提倡敬业精神、奉献精神，构建文明执教、依法执教的思想基础定期开展师德师风问卷调查活动，了解学生学习、生活情况以及对教师的要求与意见，全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等将调查结果发放到每个办公室，让教师们自觉接受监督，不断提高师德水平

（三）加强常规管理、培养文明学生构建办学思想体系秉承一个宗旨

1.“12334156”为孩子的一生发展和幸福奠基确立两个目标办学目标，规范办学有特色、创新教学有特点、全面发展有特长；育人目标，人格健全、心理健康、身体健壮、学业健树构建三三框架建三境优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境；育三风诚信、和谐、求实、进取的校风，敬业、爱生、严谨、创优的教“”“”风，尊师、乐学、刻苦、自励的学风；养三气学生的童稚气、教师的学者气、“”学校的学术气“”坚持四个方略依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校创出一种特色打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路强化五种教育红色激励教育，绿色健康教育，蓝色道德教育，橙色挫折教育，黑色安全教“育、”“”“”“”“”开辟六条途径教书育人、管理育人、服务育人、形象育人、活动育人、环境育人建立和完善学生常规评价体系首先是确定评价内容体系，即评价什么的问题小学生道德养成应成为评价学生是

2.否文明的重点具体说，就是小学生道德认知的掌握、道德情感的激发、道德能力的形成、道德行为习惯的养成要以《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导，结合学校实际，制定评价细则并以此细则为标准对学生的行为习惯进行评价与导向其次，建立科学的评价方法体系探索实行行政、教师、学生三级同步管理评价同时要高度重视学生的自主管理，成立学生自主管理干部队伍参与日常的监督评价要遵循高处要求、细处着手的原则，从走好路、上好课、做好操、学好字、排好队、唱好歌、扫好地抓起量化常规要求，量化结果要作为评价学生、“”“评价班级、评价班主任绩效的重要依据”

（四）重德育功能，抓好终身发展灵魂工程强化德育手段，加强养成教育学校将定期举办形式多样的主题班队会，将经典诵读、学生文明礼仪教育贯穿到每天的学习生活中，增进家校沟通，将家校共建作为学校养成教育的总体思路，双向“”互动，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，努力成就完整教育

（五）打造健康向上的校园文化、构建和谐文明的校园环境通过各种有形和无形载体树立学校总体形象在校园醒目位置设置学校的办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风等，使之深入人心，培育师生爱校、建

1.校、兴校的思想，使全校形成建一流名校的共识“营造浓郁的校园文化氛围在教学楼各层走廊里悬挂不同教育主题的版面，力求”“”使每面墙壁会说话版面图文并茂，使学生在不知不觉中接受文化的熏陶加强班

2.级文化建设，在班级园地里展出学生的书法、绘画、作文、布贴、剪纸等作品，便于学生之间相互学习、相互欣赏发挥文化阵地的教育作用通过升旗仪式、各类展板、橱窗等多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、交通安全、保护环境、

3.远离毒品、反对迷信以及反对邪教等方面的专题教育发挥校本教材的育人作用充分挖掘地方课程资源，结合可爱的榆林地方课程，编写校本教材、开设校本课程

4.“”

（六）推进校务公开，健全民主管理从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题要利用集体会议、群、

1.公告栏等形式及时公开，提高校务公开的透明度和时效性教职工参与学校管理要制度化、经常化发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生

2.活

3.

（七）积极推进课改，提升创建工作的内涵课堂学科教学是实施素质教育的主阵地为了提高教育教学质量，打赢课堂教学改革这一硬仗在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上，狠抓教师基本功的提高，不断创新教研模式，健全教研制度制定了六有、三定、十个一教研管理制度六有教研活动有计划、有制度、有课题、有活动、有资料、有成果

1.“”三定时间固定、成员固定、活动内容提前确定“”十个一教师每学期要做到，订一份好计划、写一份好教案、拟一份好试题、说“”一口普通话、写一笔规范字、上一节公开课、写一篇好论文、制一件好教具、做一“节好课件、读一本好资料加快进行校本研修工作的建章立制工作，将校本研修做为我校夯实并提高我校教”学质量水平的主要措施

2.开展备课、讲课、说课、评课四课一体的课堂教学评价活动，在实践中发展，在发展中提升，在提升中成长

3.“”第五篇创建文明校园方案陵城镇小学创建文明校园实施方案创建文明校园，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实教育实践活动的具体“”要求，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新“”意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案

一、成立组织机构，有效保证创建工作、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展组长周军副组长代春霞郭淑贞1成员王桂贞张海萍毛景香史家敏周广超李玉丽董学会王莉颜红梅领导小组下设办公室，由代玉林同志任办公室主任，负责创建活动日常工作、建立各班文明校园创建活动自查小组组长各班班主任2组员由各班班长担任；、文明校园创建工作关键在领导认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校3园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众二结合的民主决策制度

4、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作“”用积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部5队伍建设、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定

二、重视道德教育，营造文明校风

6、坚持以班子会、职工大会、教师例会这三会学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立1“”三个面向以德育人的思想确立以诚信、健康、勤奋、创新的办学理念；以德治校，质量强校的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让严谨务实的工“”“”“”“作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力成为”“我校教师的基本品格；让吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，”自觉奉献的精神成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基“础要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教”育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础、提高教师素质，促进创建工作的开展学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同2时，要切实加强教师职业道德教育，开展以奉献于教育，服务于学生为主题和以“”实践师德规划为核心的教育实践活动通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将教师忌语和教师文明用语作为我校教师文明礼仪的基本要求组织学习《中小学教师职业道德规“”“范》《公民道德实施纲要》，进一步形成爱岗敬业，乐于奉献的风气；使《中小”学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为接受学生及家长的监督，切“”实提高了我校教师的师德水准全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服的双龙小学学校教师新形象“

三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作”、抓好学生的常规管理工作坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；1

①、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育

2、大力开展主题教育活动充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作月份开展学雷锋、做好事系列活动，提升学2生互助友爱的道德意识；月份组织少先队员到敬老院打扫卫生，开展敬老、

①3“”助老、爱老活动月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆六一文艺

②4“汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上”

③5““进、拼搏进取的精神文化面貌月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规月邀请派出所警官为全

④9体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育

⑤

10、结合实际开展学生思想道德教育活动为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个3与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用

四、推进校务公开，健全民主管理、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利1用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化2生活3

五、实施课程改革，提升创建工作的内涵立足本校，重视校本培训让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖进一步规范教研活动，教研组活动要做到四定，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道积极开展公开课“”教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用

六、营造安全、优美的校园环境、学校要把创建文明班级和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校1“”卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境、加强综合治理，创建平安校园牢固树立安全第一的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创2“”安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境完善领导值班制度，每周“”名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；深入

①开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；1

②通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；每学期初学校与班主任、教师、

③学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基

④本的安全常识，提高自救能力；做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；

⑤⑥在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面

⑦目前，我校正处于继往开来的关键时刻，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗。