大国国民的素质

大国国民的素质大学生的素质是一个国家国民素质的折射，直接关系到国家的未来和社会的发展调查中我们看到在校大学生道德素质情况还是比较乐观的但是整体来看由于社会转型和市场经济体制建立过程中，由于思想观念的延时性、制度建设的滞后性、青年对社会变迁的敏感性以及青年的易塑性，大学生的道德素质建设还存在很多问题，列如他们在面对新道德问题时，会因社会准则是否明晰、新的领域是否符合时代发展以及个体道德是否高尚等因素，对某些问题认识模糊甚至存在误区从而出现上表中提到的各种不道德行为，对此我认为大学生应由注重道德知识的认知，到注重个体道德行为的培养，再到注重个体道德能力的综合培养和提高而且我们所在的学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任所以我们应该把提高我们的素质修养，及道德情况增加到我们日常的学习生活中，融汇到我们的点点滴滴之中在校学习是我们一生中的宝贵时光，我们应当抓住时间的尾巴，珍惜在校的时光，在学校中就养成良好的习惯，努力杜绝任何不道德的行为，不以善小而不为，不以恶小而为之我们还可以号召大学生通过道德环境的熏陶、社会实践的锻炼，以及人文精神的感染，升华人格我们所谓的号召不是空洞的去贴标语，发传单教学讲座等方式，而是号召大家从自身做起，如果每个人都不做道德素质低下的事情，那我们所处的环境就会自然变好，环境的渲染可以使每个人不好意思去做一些不文明的事情，比如说如果在一个一点废纸都没有的教室，我们就不会忍心去制造垃圾如果我们在一个掉下针都可以听见的教室，我们就不会去制造噪音大家同在一个和谐高尚的环境里，每个人就会自觉的去维护和维持；各类高校也应该重视道德素质教育，让学生从根本上认识到道德提高的必要性以及方法材能够更好的构建和谐环境。