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大学教研室工作计划四篇【篇一】根据学校《年工作要点》精神、教务处教学任务安排,学前教育系工作计划的相关要求,结合本教研室的实际情况,制定学年第二学期工作计划xxxx
一、指导思想xxxx新学期,在校党委的领导下,思想政治教研室坚持以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导,力争将教研室作为思政教师*教育教学科研提高的平台依照我校年度工作计划,围绕迎接高校思政课建设专项“”检查工作,牢牢把握思想政治理论课主阵地、主渠道的舆论导向,遵循高等教育和思想政治教育的工作规律以及学生成长和思想意识的发展规律,围绕大学生的健康成长,努力提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠人
二、工作计划*
(一)队伍建设加强思想政治理论课教师队伍自身建设,推进学校思想政治工作一是组织教师认真学习教育部、省教育工委(教育厅)和学校相关文件,领会其精神二是对教
1.师的授课计划、课堂教学和实践教学环节严格把关三是重视师德和廉政建设,以;教研室为单位,积极开展形势政策的学习研讨和师德规范的学习交流活动通过一;系列举措,保证了正确的教育方向在思政课教育教学内容、主体、目的、方法中的切实实施重视中青年思政教师培养工作,根据学校优秀人才培育计划、教学名师培育计划,博士工程、教授工程和人才引进计划,积极为思想政治理论课教师深造、参
2.”“加社会实践和学习考察创造条件,有计划地安排中青年教师在职进修或攻读硕士以”上学位组织思政课任课教师参加教育部、省教育厅组织的新课程培训平时以教研室为单位,每两周组织一次教研活动,通过集体备课、专题研讨等形式,对教材内容和
3.知识体系进行集中学习交流,对教学重点、疑点、难点问题展开研讨探究,着力提高教学效果组织实施优秀思想政治理论课教师和我最喜爱的思政教师的评选活动,并将思政课优秀中青年教师列入学校学术骨干培养计划
4.“”“”
(二)教学工作继续探索思想政治理论课教育教学方法的改革,积极倡导自主合作探究的学习方式,增强学生主动参与教学过程的积极性和主动性,增进师生之间的交流和沟通
1.在教学过程中,为增强教学的针对性和有效性,鼓励老师们每学期都要以座谈、问卷等形式进行调查和反馈逐步完善以课堂教学为本体,以参与性教学、体验性教学、研究性教学、实践性教学为支撑的一体四翼教学模式“”“加强网络建设,优化教学效果在学校网站上拟开辟思政在线、鼓励建立师生”“”联系的群、微博、飞信等渠道平台,充分利用
2.“”网络资源,打通思政教师与学生直接交流的渠道,密切师生联系,切实增强对学生思想政治教育教学的实效性,达到育人的目标教学研讨,引领学科教研室负责人要及时把握本学科发展动态,引领学科发展要求各教研组每月集中二次教学研讨活动,以加强教学信息的交流进一步规
3.范听课评课制度,教研室主任每学期听课次以上,教师每月听课次以上,并;且都要求有听课评课记录继续组织实施精彩一课、精彩课件的系列评比活51动“”“”信息反馈,及时整改不定期抽部分学生召开会议,收集学生对教师教学工作的意见和建议,并将收集到的信息反馈给教师,及时调整教学
4.加强思政课实践教学,把社会实践纳入教学的总体安排和课程管理鼓励教师通过校园文化艺术节、法制宣传周、心理健康月等实践平台,社会调查、社会服务、
5.实验实训等实践形式把课堂与课外结合、校内与校外结合、集体与分散结合,实现课堂教学向社会实践的延伸和拓展,让学生在接触社会、了解社会的过程中,加深对理论的理解,提高运用理论分析问题、解决问题的能力,增强历史使命感和责任感同时加强校外实践基地建设,形成校内外合力教育的良好局面精品课程建设推动《思想道德修养与法律基础》校级精品课程建设,积极申报成为省级精品课程
6.
(三)科研工作创造条件,在教研的基础上鼓励教师积极开展科研活动,撰写教学和科研论文,做好省部级科研课题的申报工作,把教科研工作做好具体做到鼓励老师多做专题讲座鼓励教师撰写论文,多出成果鼓励、帮助教师争取课题立项
(四)思想政治教育工作;;按照教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知精神,充分利用课堂、讲座等形式加强对学生的形势政策及国情、省情、校情教育,帮助学生了
1.“”增强社会责任意识做好《形势与政策》课的教学工作,提高《形势与政策》课的实效性依托社团等组织,积极开展思想政治教育鼓励思政课教师结合教学,主动深入学生,协助班主任开展工作,或直接承担班主任、辅导员工作鼓励思政教师担任
2.学生社团和学生社会实践指导教师,组织课外理论学习活动,做到教书育人
(五)迎检工作以学校迎检为契机,在思政教研活动中加大旨在提高教学质量的力度继续强化教“”学常规,组织教师听课、公开课教学、教学质量检查等常规工作,严格执行学校规定的教育教学各项制度和规定组织本组教师开展思政讲座,组织各任课教师参加教学说课活动,积极参与演练,提升教学能力组织教师走出去参与教研观摩考擦活动,扩大教学新视野,创新教学理念“”;“”【篇一】根据外语系年度工作计划要求,大学英语教研室立足于提升教师教学科研能力,服务于全校各专业学生的公共英语学习,努力培养我校学生英语实际应用能20xx力,为将来就业和发展打下坚实的英语语言基础为此我们制定年度工作计划如下20xx精心筛选并培训优秀学生参加年度全国大学生英语竞赛、年的第七届河南省高职院校技能大赛暨年全国职业院校英语口语大赛以及年度河
1.20xx20xx南财专千语之彩英语演讲比赛20xx20xx加强教学督导,促进教师的业务能力提升量化听课任务,主要采取教研室主任“”听课,教师间个别听课,教师集体听课的形式每学期召开一次大学英语教学研讨
2.会,明确研讨主题,要求每位教师切实结合财专大英教学实践,宣读个人教学经验报告随后展开讨论,总结归纳出教学方法的亮点和特色,加以推广加强外聘教师的管理和指导每学期召开一次外聘教师教学工作会议,介绍我校有关教学工作管理规程,并听取外聘教师的建设性意见、建议通过奖勤促怠,发掘教师们的工作积极性和能动性,让教师们安心于教书育人,乐于贡献才智根据高职高专英语教学发展趋势,组织教师研究在我校进行公共英语和行业英语教学衔接的前景和可行性
3.师资队伍建设上,根据教师队伍现状和教学发展要求,适当充实、调整师资结构鼓励年轻教师考研考博和晋升高一级职称,以优化学历结构和职称结构同时
4.外派部分教师到优势教学资源院校进行中短期学习进修完善试题库建设补充大学英语、、试卷,尽快完成大学英语试题库工作配合教务部门,做好英语应用能力考试和大学英语级考试的宣传、辅导工
5.124作
6.*
4.6以我系两个专业学生为依托,积极谋划促进我校英语角活动的常态化定期开展生动活泼、喜闻乐见的教研室文体活动,丰富教师精神文化生活,强化
7.教师的集体荣誉感和归属感
8.其他安排大学英语课和公共选修课教学任务、教材征订、制定学期教学进度、监考、期末阅卷及选派有责任心的老师参加全省阅卷任务,登统成绩、核对课时
9.等事项*【篇二】为了落实学校有关教学文件精神,提高教师的教学水平和科研
一、学期工作重点能力,大学化学教研室特制定工作计划如下、抓日常教学管理,提高管理意识加强教学常规管理,从备课、上课、课后辅导抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完1成本学期教学工作任务、每两周举行一次教研室活动,交流和探讨教学经验,鼓励教师相互听课针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法,从而可更好的吸取良好2;教学经验坚持开展周一下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结、开展次教学以外娱乐活动,方式等教研室成员共同商定之后再定、加强课程建设本学期计划组织次课程建设和精品课程建设的讨论会,就31-2教学计划、教学大纲、课程设置等进行讨论,以使更加科学合理41-
2、积极开展新课教师的公开教学和老教师的公开示范课活动,以此形成良好的以老带新的局面,进一步提高教师的教学水平5“、积极组织教师申报科研项目,以进一步的提高教师的教学水平,从而提高教学”质量
6、在本学期最后阶段,组织讨论有关期末考试出题的安排,并总结一学期来的教学工作等7
二、本学期的活动计划第几周、工作内容初期教学检查,地区科技局课题申报交流人才培养方案的讨论,各类大纲的编写讨论集体备课1-2组织年轻教师随堂听老教师课3-4;集体备课教学相长会5-6;提醒将要进行中期教学检查7-8;集体备课开展一次茶话会(或娱乐活动)9-10相关课程建设的讨论11-12;13-14期末试卷的出题的讨论和安排集体备课提醒将要期末终期检查期末教学检查和下学期教师任务安排等15-16;;【篇三】17-19
一、指导思想继续认真学习数学课程标准,进一步确立课程标准的基本理念,围绕教学工作意见,以课程改革为中心,突出有效主题以课堂教学与训练的研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式,进一步提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校数学教学质量的稳步提高
二、工作目标、加强新教材教学研究和课题研究,落实新课改的精神,培养学生的创新精神和实践能力
1、通过组织教师学习新的教育教学理论,彻底改变传统教育思想、教学思路、发挥集体智慧,提高集体备课质量,提高课堂教学效率
2、积极推进教学质量的提高,有效落实常规管理
3、改革评价方式,重视过程性评价,促进学生快乐成长
4、观看名师课堂实录,写看后反思,提高教师的业务水平
5、本学期数学组学习的专题为张翼文的《智慧型教师的思与行》6
三、主要措施7㈠全面实施素质教育,更新教育观念,树立面向全体学生,因材施教,把知识的学习和能力的发展一并落实到教育实践中去、认真学习新课程理念,深入研究教材,理解和把握新教材的特点和编写意图、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用,在优化学科教学的同时,强化1课堂的实践作用
2、切实减轻学生过重负担,严格控制作业量,严禁以作业为惩罚学生的手段㈡强化常规教学
3、充分发挥教师的主导作用,树立正确的教育观念,开展说课、讲课和听评课的活动帮助教师不断改进教学方法,优化课堂结构,提高自身的业务水平,从而提1高课堂效益、定期组织检查备课,作业批改和辅导等
2、建立和健全学生学习常规制度,对学生学习数学的各个环节,制订具体要求,重视培养学生获取新知识的能力和团结协作能力3主要活动安排三月份⒈准确把握教材的特点、编写意图和改革的方向,制订好教学计划⒉以年级为单位,做好集体备课、单元辅导⒊观看戴小军的《百分数的认识》课堂实录,并写看后反思四月份⒈学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》⒉备课、作业检查评比⒊校内听课、评课活动⒋准备其中考试五月份⒈组织观看丁杭樱《有余数的除法》课堂实录,写看后反思⒉以年级组为单位互查作业、备课、理论业务学习的一些材料,并取长补短⒊校内听课、评课活动⒋继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》六月份⒈举行第二次备课、作业批改检查⒉继续学习张翼文老师的《智慧型教师的思与行》,并写读后体会⒊研究复习方法、做好期末复习⒋上一堂期末复习示范课七月份做好期末总结工作【篇四】
一、日常教学组织工作计划开学前各老师准备好教材、教学课程大纲、课时授课计划、教学进度表、教案大纲、进度表、课时计划在开学后一周交至系教务办
1.开学二周后对所属教师的教案、大纲、课时计划要审定和检查安排晚自习辅导答疑,每位教师每周一晚上
2.安排教师指导学生的导师的学生名单,要求每位教师要经常与被导的学生进行学
3.习辅导、谈心等关心爱护学生,使学生心理与身体、学习共同健康成长
4.组织公开课观摩,特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛,集体讨论各种教学方法,尽量推广的教学方法促进教学方法的提高和多样化
5.每位教师每学期要多听课,多向其它教师学习,取长补短,并且有记录教研室主任要对每位教师进行听课,掌握教学动态,检查教学进程和教学方法,
6.教学水平和教学态度
7.期中教学检查对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查,结合学校的教学检查,对位每位教师的教学工作进行量化考核,并且上报教务处和
8.留系存档期末考试、出卷、监考、阅卷工作()每位教师对自己的课程要负责出、两套试卷,并附有标准答案和评分细
9.则两套试卷相同知识点不能超过,要逐步建立每门课程的试题库1a b()监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生要有成绩分析和30%试卷分析,以符合正态分布为理想试卷最后上报系教务办并报校教务处2
二、实验实训课管理“”实验课有条件的要达到的实验开出率,要有预约记录、实验记录和学生的实验报告书,期末一并交至系存档
1.100%实训在校内外实训基地的,也要存相应记录并存档,要求有学生的实训鉴定、记录、结果一并存档
2.
三、毕业论文安排每个学生要有一名毕业论文指导教师毕业论文的题目尽量一生一题,不要重复
1.毕业论文要有多次修改的记录,要有评语并存档
2.
四、各种政治学习和业务学习
3.
五、安排一次或以上的学术讲座
六、鼓励教师进行教学研究,每学期的教研论文要存至个人业务档案里
七、制订本学期的科研课题和计划
八、上报一门校级精品课程和计划()已报校级精品课程的《药理学》准备报省级()准备报《有机化学》为校级精品课程1
九、制作多媒体课件2
十、组织参编、主编各种教材、讲义和实验指导书
十一、完成其它工作的计划和协调工作
十二、组织学生对各老师授课进行考核,并结合期中教学检查记入考核成绩,作为考核教师教学能力的指标之一推荐阅读大学教研室工作计划【三篇】教研室教学工作计划例文关于教研室新学期工作计划年教研室工作计划范文年教研室工作计划年语文教研室工作计划()()()大学教研室工作计划四篇相202120212020关内容年上半年教研室党支部工作计划范文教研室党支部工作计划s hzh3;s hzh4;s hzh4b;
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