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团总支道德模范工作总结小道德模范推荐评选活动总结“”为了更好地推进未成年人思想道德建设,积极推进社会主义核心价值体系建设,深xxxx“”入开展社会主义荣辱观教育,以做一个有道德的人主题实践活动为载体,大力弘扬中华民族传统美德和优秀文化,促进了广大未成年人综合素质不断提高,涌现出“”了一大批学习成绩好、思想品德好的学生主要工作总结如下、加强领导,精心组织各班主任将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设,深化做一个有道德的人主题活动的重要抓手,确保此次评选表彰活动顺利进1行“”、周密安排,抓好落实切实把道德小模范、美德少年评选活动纳入到做一个有道德的人主题活动中去,利用多种形式,发动全校各校学生踊跃参加,使评2“”“”“选表彰的过程变成广大未成年人提升道德品质,争做美德少年的过程,成为未成年”人自觉参与,自我教育的过程、深入宣传,形成氛围利用各种途径广泛开展宣传,形成氛围,使每位学生参加此次评选活动中,对评选出的美德少年、道德小模范的优秀事迹进行广泛宣传,3充分展现他们的感人事迹和可贵精神,让同学们学有榜样,赶有目标,见贤思齐,推进了我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶年月份以来,我校开展了小道德模范、美德少年、文明校标兵文明礼仪之星系列评选活动评选活动分为三个层次,首20113“”“先在各班开展小道德模范、美德少年、文明校标兵文明礼仪之星评选活”“”“”动,然后各班推荐的基础上,全校进行道德小模范、美德少年、文明小标““”“”“”“”兵文明礼仪之星审核,评选结果在颁奖大会上公布,此项活动的开展掀起了学“”“”“习、争当道德小模范的热潮”“”这些同学,在家庭孝顺父母,尊敬长辈如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等;自“”己的事情自己做,家里的事情帮着做如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;要勤俭惜时,不盲目攀比如不挑吃穿、不乱花钱,先做应该做的事,再做喜欢做的事等在学校尊敬师长如见面行礼、专心听讲、认真作业等;友爱同学如互帮互助、多宽容、少计较等;言行文明如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等;关心集体如主动担当、热情服务,不做有损集体荣誉的事情等;讲究卫生如勤剪指甲、勤洗澡,衣着干净,簿本整洁等在社会遵守社会公德如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等;遵守交通规则如不闯红灯、走斑马线、走人行道,不在马路上嬉戏等,成为大家学习的榜样年月日xxxxx2011510。