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县妇联妇女维权普法工作总结近日,在县妇联六五普法依法治理工作总结验收工作中,自年六五普法工作开展以来,县妇联充分发挥群团组织的优势,在拓宽宣传渠道上下功夫,**“”2011“”在创新宣传形式上下功夫,在增强宣传实效上下功夫,确保六五普法有组织、有**网络、有载体,促进机关普法依法治理工作和妇女儿童事业健康发展,为平安做“”出了积极的贡献**加强领导、夯实根基县妇联领导班子高度重视,把六五普法工作列入工作部署,摆上重要议事日程,建立了六五普法工作机制,成立了领导机构和办事机**“”构,制定了六五普法规划;落实经费保障,争取财政下拨普法工作经费,做到每“”年保证普法活动支出,并做到普法经费实报实销;建立了领导干部、党组中心组、“”干部职工等学法制度,严格按照六五普法工作规划,将普法工作纳入系统绩效管理考核,做到年初有部署、年中有督查、年终有总结,确保普法任务落到实处;不“”定期举办普法讲座、维权培训班、庭审观摩活动等法制活动,加强自身队伍建设,提高干部职工的依法维权能力借势造力、全面宣传一是借助新媒体,创新普法形式我们先后在《报》、《团结报报》、州妇女网等报刊、杂志、网络发表普法宣传报道,在妇女网上**开设普法专栏,在女性微信平台设立法律法规数据库、投诉信箱、律师答疑和维****权微课堂平台,通过纪实采访、案例分析、专家点评等形式宣传妇女法律法规,强**化全社会维护妇女合法权益意识;二是构建网络,搭建平台在全县建立了个社区、村妇女儿童维权服务工作站和个妇联法律援助工作站,招募名律120师、心理咨询师、家庭教育专家成立了妇女儿童维权律师服务团、心理咨询团、“”1880家庭教育团队伍,积极创建妇女法制宣传教育阵地,构建了社会化的妇女法制宣“传网络三是借时造势、广为普及我们借助节假日、法制宣传日等契机,深入社”区、广场、监狱、村镇、学校等地方,开展形式多样的妇女法制宣传行动,积极引导广大妇女学法辩是非、知法明荣辱、用法止纷争,优化社会法治环境自创品牌、硕果丰实县妇联在普法过程中不断总结经验、加强自身建设,创建了具有自己特色的妇女儿童维权品牌,做好家、法普及宣传活动一是构筑岗**战线团室立体化维权网络岗即我们在公检法司、教育、民政、卫生、新闻媒“”“”“体等系统行业和部门创建了个妇女儿童维权岗,妇女儿童维权岗与创岗行”“”业、系统、单位的自身特点紧密结合,与妇女儿童实际需求相结合,具有鲜明的系96“”“”统、行业特色,以更好地保护妇女儿童人身、财产权益站即我们与县民政局联合建立反家暴妇女儿童庇护中心县妇女驿站,为保障受暴者的合法权益营“”造良好的社会环境,截止至年月,妇女驿站为位妇女儿童提供庇——**“”护线即我们设立在妇联内部的妇女儿童维权热线,小时面向社会公20155“”35益性为妇女儿童问题提供法律咨询、法律援助、心理疏导、家庭教育、婚姻情感辅“”1233824导等专业性服务和帮助的维权热线,截止至年月,共解答咨询个热线电话团即县妇联联合司法局、法院、检察院抽调了名律师、公职人员201551856成立县妇女儿童维权法制宣讲团,深入乡村、社区,通过举办普法讲堂、开展“”**27“**”法律宣传咨询、培训等形式,向广大妇女群众宣传法律法规,为县广大妇女提供最广泛的维权服务室即我们联合县民政局在姻登记处设立婚姻惜缘工作室,**为离婚当事人提供咨询调解服务,该工作室自年月运作以来,共接答咨询“”“”共件,接待了对夫妻,成功调解对夫妻的矛盾纠纷,成功率高达20152二是做好家、法普及宣传家即平安家庭,我们与县综治办联合在1206828全县开展平安建设双维双促工作,将妇女儿童维权工作内容、妇联干部、妇女维41%“”“”“”“”权骨干队伍纳入三级综治维稳平台参与维稳,在全县范围内形成了妇联组织与综治“”维稳部门协同联动、共同参与社会管理的新载体同时立足于家庭平台,利用每年重点节假日面向广大家庭成员广泛开展普法宣传教育,营造法制教育的浓厚氛围,以家庭平安促进社会和谐稳定法即送法到家,县妇联以开展了十万妇女学法律、弘扬法治促和谐万家联动送法到家为主要内容,利用遍布城乡社区的“”“”**“示范妇女之家,组建巾帼普法宣传志愿队、开展普法巡讲活动,共同组织引领广——.”大城乡妇女和家庭成员学法、尊法、信法、守法、用法“”开拓创新、引领先锋五年来,县妇联不断拓展普法宣传教育的广度和深度,探索出了一些群众喜闻乐见、行之有效的普法宣传方法一是寓教于乐首创女性**法律知识大赛,将《妇女权益保障法》、《农村土地承包法》和《禁毒法》等法“律知识融入,学法、知法、守法,通过寓教于乐的方式,宣传法律法规,培养家庭”文明和谐关系二是开发法制宣传品工作中,县妇联自行开发制作了《缔结幸福美满家庭》《预防和制止家庭暴力小手册》《我身体我保护》手册及远离毒品、**预防性侵小光碟等一批因地制宜、贴近群众、注重实效的法制宣传品,重点宣传婚姻家庭法律、妇女权益保障、预防和制止家庭暴力等相关内容,最大限度地发挥宣传教育功效。