卫生局健康教育工作计划

卫生局健康教育工作计划

（一）为认真贯彻《陇县基本公共卫生健康教育服务项目实施方案》和《陇县基本公共卫生健康教育项目工作指南》（年版），普及《中国公民健康素养基本知识基本技能》，提高居民健康水平，围绕医改，结合卫生防病实际，提高各级服务能2019力，推动健康教育事业走上新轨道现将年健康教育工作安排如下，请结合实际，认真抓好落实2019

一、指导思想围绕基本公共卫生服务健康教育工作，促进健康教育服务均等化，建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质针对健康素养基本知识和技能及辖区重大卫生问题，在重点场所、重点人群，倡导健康的公共政策和支持性环境，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进健康素养水平和生活质量的整体提升

二、主要工作

（一）围绕健康教育服务规范开展医疗卫生机构健康教育与健康促进工作、设置与更新健康教育宣传栏乡镇卫生院宣传栏不少于个，村卫生室宣传栏不少于个宣传栏每两月更新一1次，根据疾病季节性流行规律和疾病预防控制工作临时性要求，向群众提供通俗易21;懂、简明实用的健康知识和行为指导信息、开展公众健康咨询活动开展全国预防接种日、世界无烟日、碘缺乏病宣传日、狂犬病宣传日、高血压病宣2传日、世界艾滋病日、糖尿病宣传日、全民健康生活方式行动日等各种卫生宣传日活动，全年每个镇开展公众健康咨询活动不少于次、举办健康知识讲座9利用全国亿万农民健康促进行动和中国公民健康素养促进行动等为平台，在医院、3学校、社区、企事业单位等重点场所，结合妇女、儿童、老年人、孕产妇等各类人群的健康需求，有针对性地组织医务人员举办健康知识讲座各医疗单位可以将住院病人集中进行健康教育讲座，每年开展健康教育讲座不少于次重点组织开展年度健康巡讲活动，制定详细的项目实施方案、考评办法，做12好项目的策划、宣传和推介工作，主动联系、落实巡讲单位，联系确定讲座专家，2019协作开展内容丰富、群众需要、科学通俗、轻松愉快的健康教育讲座，切实提高居民健康素养，倡导健康生活方式县级讲座不少于场，各镇级讲座不少于32场，覆盖听众至少人同时，通过项目运作，逐步提高健康教育工作和服务能力

2019、发放印刷资料利用各种卫生宣传日活动发放各种宣传材料，各种自制的健康教育宣传资料不少于4种、播放音像资料12各单位在门诊大厅、输液厅播放健康教育音像资料，每个单位每年播放健康教育音5像资料不少于种，以《中国公民健康素养条》为主要内容，以我县居民疾病谱变化和健康知识及行为调查结果为依据，实现健康教育工作重点从传染病转向慢866性非传染病、从城市转向农村的转移

（二）大力开展健康教育与健康促进知识干预工作各单位全面开展健康素养干预工作，要采取多种形式传播健康素养基本知识与技能，营造支持性的环境，改变居民不良的卫生习惯，养成健康文明的生活方式开展居民基本卫生知识、健康行为调查分析，月底前完成调查任务

（三）加强学校健康教育与健康促进工作8继续贯彻国家教委、卫生部联合颁布的《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》，抓好中小学健康教育评价工作要落实中小学校健康教育课程，做到有课程、有课本、有老师、有教案、有测试开展学生生理和心理健康教育工作，举办健康教育讲座继续开展创建无烟学校、健康促进学校活动，以此推动学校健康教育工作的深入开展

（四）持续加强企业健康教育与健康促进工作县卫生监督所要严格按照《劳动法》和《职业病防治法》的规定和要求，充分运用各种健康教育技术和传播手段，对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的健康教育培训，特别是就业前健康教育培训做好职业安全防护、环境保护教育和女工保护的健康教育，减少职业危害，保障工人身心健康

（五）加大控烟工作力度充分利用世界无烟日等卫生纪念日，大力开展宣传活动利用电视、宣传栏、网络、入户宣传资料等形式普及烟草危害相关知识，扩大控烟成果，减少吸烟人群;积极开展无烟学校、无烟医院、无烟单位等创建活动继续巩固无烟医疗卫生系统创建工作成果，进一步强化控烟效果、提高控烟履约覆盖面，指导实施控烟干预和戒烟服务等工作，使控烟工作制度化、规范化、动态化

（六）加强新闻媒体健康教育与健康促进工作加强与县电视台合作，继续办好《卫生与健康》栏目，努力提高栏目质量，做出贴近百姓生活的节目和版面引导广大群众养成良好的生活习惯和健康向上的生活方式，及时报道健康教育与健康促进工作新动态

三、工作要求

（一）加强领导，完善工作体系在政府的领导下，建立起以政府负责、部门合作、社会动员、群众参与为特点的健康教育与健康促进工作体制和协调、高效的运行机制各镇要及时调整健康教育组织，配备专（兼）职人员，健全工作网络，要制定可操作性和可实施性的健康教育年度工作计划及时调整充实专业人员，并开展健康教育专兼职人员培训工作要保证健康教育经费的投入，配备照像机、影像播放设备等必要的硬件设施在社区、;;医院、学校、企事业单位组织开展各项健康教育活动

（二）收集资料，规范资料管理要求各单位将调整组织及计划的文件，于月底上报县疾控中心存档各单位每年提供条以上本单位或本镇开展健康教育与健康促进工作活动的信息报道（包3括文字和照片），将信息报道及时报道县卫生局网站，有利于各单位间相互交流，3相互促进，共同提高认真细致的做好健康教育资料的收集整理工作，做好平时工作的记录、相关资料的收集，严格按照要求进行整理归档

（三）以点带面，推动工作落实督促各镇认真抓好健康教育与健康促进工作，在我县开展个健康教育促进行动试点乡镇，以点带面，全面推进我县健康教育工作的深入发展2

（四）督导监测，加强考核评估每年进行督导和考核评估工作，县级对镇级每年不少于次，乡镇级对村级每年不少于次，督导评估结果纳入全年目标考核及公共卫生服务均等化考核，对健4康教育促进行动试点乡镇的考核结果给予加分奖励4

（五）国家卫生县城复审认真做好国家卫生县城复审健康教育指导以及资料收集工作卫生局健康教育工作计划

（二）2019根据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教育工作，结合我镇实际，制定年度健康教育工作计划

一、指导思想2019以科学发展观为指导，以提高广大群众身体健康素质为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，力争年末使健康知识知晓率达到、健康行为形成率达到2019

二、工作目标75%70%认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周，进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的为疾病花钱转变为主动的为健康投资，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力

三、工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率各村（社区）开展多种形式的健康活动，居民健康基本知识知晓率、健康生≥75%活方式与行为形成率、基本技能掌握率≥70%巩固开展好无烟单位创建工作≥60%≥60%严格执行国家基本公共卫生服务相关规定按照《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范版》，认真做好健康教育的各项工作主要工作内容如下、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能（试行）》配合有关部门开展2019公民健康素养促进行动

1、居民健康教育合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育

2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、岁儿童家长等重点人群进行健康教育30-

6、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育

4、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育5年主要开展以下健康教育活动、制定年度健康教育工作计划

20191、发放健康教育资料（）下发到村级健康资料（包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册、宣传单等）需要收集一是健康教育活动记录表，二是资料21发放表、三是做好健康教育资料存档（）放置在院内的候诊区、诊室、咨询等处的宣传资料（包括健康教育折页、健康教育处方、健康手册、宣传单等）、每月2统计一次发放资料的数量，填写一张健康教育活动记录表（）播放音像资料（包括录像带、、等视听传播资料）院内诊断室及各村卫生站在正常应3诊时间，在健康教育室播放需收集一是健康教育活动记录表，二是播放音像记vcd dvd录表（）设置健康教育宣传栏镇中心卫生院宣传栏不少个，各村卫生室不少个，每个宣传栏的面积不少于平方宣传栏一般设置在户外最明显的地42方，每个机构每月最少要更换次健康教育宣传栏内容需要收集一是健康12教育活动记录表，二是宣传底稿、三是制作的宣传小样，四是每期宣传栏更换内容21的照片、开展公众健康咨询活动结合慢病综合示范及健康生活方式活动，需要开展公众各项健康咨询活动具体活3动时间及内容安排如附表（见后）、举办健康知识讲座健康知识讲座的对象是辖区居民和住院病人及其家属，乡镇卫生院每月举办次4健康知识讲座，乡村卫生室每月举办次健康知识讲座需要收集一是健康教1育活动记录表，二是健康知识讲座底稿，三是举办健康知识讲座的效果计价，四是1签到册，五是讲座时的图片资料、健康教育工作资料档案管理乡镇卫生院，村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集，整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包5括文字、图片、影音文件等，建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价

四、学校、幼儿园健康教育对学校健康教育进行宣传指导，慢病及常见疾病口腔保健等进行健康教育，开展此教育覆盖率达

五、实施督导与考核60%督导考核主要内容计划制定、组织管理、经费使用、服务质量、服务效果、居民满意度等。