加强校园文化建设,促进学校内涵发展

加强校园文化建设促进学校内涵发展加强学校文化建设促进学校内涵发展,山阳县高坝店镇第一初级中学申请五星级文化校园申报材料

一、基本情况山阳县高坝店镇第一初级中学，是一所全日制公办初级中学坐落在高坝镇鱼塘村现有个教学班，教师人，学生余名；其中住宿生余名校园总面积，建筑面积，绿化面积；宿舍，食堂（含946400220餐厅）；体育场地面积各类部室设置齐全，仪器设备配置达到了29680m212800m26100m2480m2国家及省颁标准，实现了校园网、班班通校园三季有花，四季常青720m24880m2

二、主要做法

（一）学校管理一是该校始终高度重视创建工作制定有创建规划，并有具体落实措施成立了以校长为组长，支部书记为副组长，校务会成员等人组成的创建领导小组并结合学校实际，制定了创建《方案》和《细则》，经常检查总结，开会研究文明创建10工作学校领导班子团结进取，求真务实，清正廉洁，在文明校园创建活动中积极带头，树立了良好形象学校坚持以育人为根本，质量求生存，安全为保障的办学宗旨，积极推行合作互动式教学，探索先学后教课堂模式大力开展教研教改活“”动，撰写研讨论文，推行推门听课制度，开展优质课赛讲活动，实施青蓝工程，大大提升了办学品位，提高了教育质量以低重心运行，高效率工作，多层次管理，近距离服务的管理理念，凝心聚力谋发展，齐心协力抓质量，求真务实抓管“理紧紧围绕以人为本，科学管理精心创建文明校园、平安校园、书香校园、和”谐校园确立了以翠竹为载体，以翠竹精神为主题，感恩教育为主线的学校文化“”核心理念体系，构建虚心坚韧、团结向上的一中团队“”二是学校注重素质教育，深化内涵发展经常开展各项活动，陶冶学生情操，活跃“”校园文化生活每年召开春夏两季运动会，广播操、拔河、越野赛等体育项目比赛成立了书画，手工制作，体育，文学社团，创办了素质教育成果展厅，制作了泥塑、剪纸、竹制品、根雕、书画作品余件，编写素质教育校本教材多种类，激发了学生兴趣，丰富学生校园生活每年都要举办爱国诗歌诵唱赛、爱生100020乐教感恩励志师生演讲赛、校园文化艺术节；举办了修师德铸师魂树师表，尊师长勤学习会感恩师生同台演讲赛；在文化长廊，组建英语角，创设学英语说英语“环境；制作了《行为习惯养成教育》和《感恩励志教育》宣传墙，阶梯文化、楼道”文化随处可见，给学生以潜移默化的教育作用今年月日，山阳县政府在该校举行了人防宣传教育暨防空防灾应急疏散演练活动，机关干部、学校师生及群众411余人参加了此次演习活动，消防官兵为广大师生和群众现场讲解了灭火器使用方法，模拟演练油类、石油液化气罐火灾扑救示范以及防盗门、木门的破拆，给师700生上了一堂生动的素质教育课三是坚持和完善各种规章管理制度先后补充完善了四个方面条教学管理制度，教育教学管理逐步走向规范化教育教学设施齐全，管理科学能严格执行新18课程标准和教学计划，重过程管理，实施量化考核，配合绩效工资改革，制定量化考核细则，调动教师的工作积极性；注重教学环节管理，重章节过关和单元检查，查漏补缺，及时调整教法，改变对学困生和特殊生的管理方式，不让每一名学生掉队；重视教研教改，开展听评课活动，向名师学习，不断提高授课艺术；开设体音美特长班，使学生兴趣得到激发，全面发展得到加强为我校创建活动的蓬勃开展创造良好条件四是该校能定期召开教代会、工会、校委会，对学校重大事务、财务、政务进行公开学校建立重大事情集体研究制度、民主生活会制度和中心组学习制度，教代会制度健全，并坚持能较好地起到参与、监督、保障作用严格按照上级教育行政部门、物价部门通知收费，做到收费透明、规范，接受群众监督收费项目、标准符合要求，手续齐全，无乱招生、乱收费现象压缩余外开支规范经费管理，严控招待费会议费旅差费交通费，将有限经费用在教育教学上，改善办学条件上一年来偿还债务余万，用于小型建设余万，购置办公用品六万余元领导班子廉洁、高效、团结、求实，学校局势稳定，单位社会信誉高，群众反应好1010五是落实惠民政策，积极规范实施营养改善计划宗旨是使社会满意，家长放心、学生安心，吃的乐意我们的具体做法是将营养改善计划视为学校日常工“”作的一件大事来抓成立了学校成立了以校长为组长领导小组，成立工作实施小“”组、工作监督小组和家长委员会；落实管理人员及各类人员职责分工明确、责任到人、全程管理、不留死角建立健全各类档案，实时监测营养改善计划制定了营养改善计划实施方案、安全防范和应急预案，并不断完善各项管理制度严格落实责任追究认真做好米、面、油、肉、菜等的采购、接收、登记、入库、保管、出库、加工配发及学生用餐环节等的监管工作，严把采购、储存、加工、发放、用餐五大环节工作质量，经常检查营养改善计划工程实施情况，由于学校重视程度高，全体员工认识到位，营养改善计划深受广大师生和家长的好评，学生身体素质有了大幅度改观六是学校安全工作得到加强学校成立安全办公室，建立了家庭、社会、学校联防机制，签定安全责任合同书，做好了季节安全预防工作，制定突发事件的预防和演练；安全工作落实到责任人、责任区、时间段、后勤和师生两灶的食品安全工作得到进一步加强，使安全工作落到实处，确保校园平安和谐稳定

（二）、师德师风、思想道德建设、重视教职工和学生政治理论学习配合学习科学发展观活动，采取集中学习与个人自学相结合的形式，认真组织全校名党员、名教职工集中学习了规定篇1目和各级组织印发的文件、领导讲话精神，利用课余和节、假等时间，有计划地组1646织教师学习了党的十八大精神、以及《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和上级文件等，参学教师都结合自己的工作实际，深刻领悟科学发展观的丰富内涵，写心得体会，办学习专栏通过学习，使教师树立了敬业、奉献、求实、创新的教学新理念写读书笔记人均六千余字，写学习心得体会多篇通过学习，班子和谐了，教师团结了，学生文明礼貌“”了；关心爱护学校的人多了，爱岗敬业、无私奉献的人多了，遇到事情就做，发现问题就改电路老化零乱，几个老师和总务后勤人员就利用节假日整理改装；绿花带、花园不整齐就修就剪；发现整齐的学生宿舍没门帘，没特色，美术老师就设计制作等等、加强师德师风建设该校利用暑期教师会集中天时间对全体教师教师进行了师德师风教育整顿活动；本学期该校又制定了领导三查三到务实作风具体规215定，在教师中开展了两严、三禁止、五项具体规定，在学生中开展了三严、三“”管养成四种良好的行为习惯的纪律作风整顿活动；通过整训活动，进一步强化“”“工作作风，夯实工作责任，端正学习态度，养成良好习惯，使班子成员团结意识进”“”一步增强，贯彻执行党的教育方针政策的水平进一步提高，工作能力和整体素质进一步提升；教师的师德修养、工作作风、业务水平和教学技能得到明显提高举办了讲师德、立师风、树形象、育新人和如何做世纪的新型教师等演讲活动在教学工作中，着力塑造讲团结、聚合力讲进取、创佳绩的创建氛围，增“”“21”强了创建领导小组的凝聚力，激励了教师投身创建的向心力，在学校涌现出了许许“”“”多多乐于奉献、勤于事业的先进事迹、加强学生思想道德教育一是积极开展良好的行为习惯养成教育，制订了养成“”教育礼仪篇、规范篇、荣辱篇、文明篇等系列教育方案还在教室悬挂《中学生日3常行为规范》和《中学生守则》，并组织学生认真学习，以达到逐条落实二是积极开展丰富多彩的团队活动，召开主题班会，倡议树道德新风，做文明新人活动三是积极开展国旗下讲话，坚持校园广播及听评广播等形式多样的教育活动，“”以增强全体同学爱党爱国情感，在活动中受到教育和锻炼本学期又举办了以我爱高坝一中师生演讲赛和珍惜青春，远离网吧签名活动四是用检查、评比来“促进约束学生良好行为的养成通过自评，进行自我教育；小组评、班级评，进行”“”班级教育制定有《文明宿舍》、《文明班级》、《文明中学生》评选标准，学校对宿舍和班级每周一评，进行量化打分，定期颁发流动红旗期中期末评选文明中学生并进行表彰奖励通过评比树立榜样，鞭策后进，让学生尝到成功的喜悦，培养学生竞争意识，使学生不良习惯得到有效的约束，良好的习惯得到培养、加强法制教育，增强法制意识该校每学期都把法制教育列入重要议事日程，聘请法制副校长，进行系统的法制教育本期该校被县法院授予法制教育基地，4并配备了辅导员建立有学校、家庭、社会三结合的教育网络组织，并积极开展教“”育活动该校定期开展家长会和组织家访活动，加强家、校联系，取得了良好的教育效果认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，教师爱岗敬业，认真履行职责，无体罚或变相体罚学生现象目前，已在该校已形成人人学法、守法的良好风气、重视师生心理、生理健康教育成立了心理咨询室，关爱留守儿童活动室，关爱女生办公室，建立了师生认亲联谊机制，让学生享受家的温暖建立留守儿童档5案，制定女生管理办法，实施师生认亲联谊一年来学校共为多名低保、残疾30子女减免资助费用共多元，校党支部还开展了党员与贫困生帮扶结对子活动，名党员共为名困难学生捐助资金、学习用具和衣物，通过慰问家访帮扶5800等办法，有效地解决了学生流失问题逐步完善了心理、生理和卫生健康教育体1620系，为每一位学生建立了健康档案关爱特困学生，

（三）、加强学校文化建设，全方位打造文化品牌一是加强了学校环境文化建设力度，优化育人环境，使校园处处发挥教育人、熏陶人的作用该校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、美化，都作为一种文化内涵的表象来精心设计、规划使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为栽植了水竹圆、斑竹圆、山竹圆、苦竹圆和紫竹圆五片翠竹植物园，新建了阶梯式文化长廊和翠竹古亭挺立的女贞、卵石的小路、方形的草地、仿根读书台是它美丽的风景美化了校园环境，丰富了学校文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间还有那原生态的迎春藤，又为学校添加了一道靓丽的自然环保风景线二是加强班级文化、部室文化、宿舍文化、餐厅文化建设，培养优良品格他们每个班级都具有各自特色的班训牌，室内有环保黑板报、文化角、园地；他们围绕翠竹文化精神，通过翠竹晨会、晨训、主题班会，全方位营造良好的班级文化氛围，培养学生具有优雅脱俗、正直谦虚、无私奉献、坚忍不拔、不畏险阻、勇于突破等竹子的精神和品格部室宿舍餐厅有制度、标语、名人名言等宿舍内开辟了各具特色的小小读书角，学生们自己动手装扮寝室，在学校文化建设活动的推动下，宿舍布置温馨舒适，生动活泼，各有特色三是挖掘、提炼本校文化建设优良传统和文化底蕴，充分挖掘核心文化理念的内涵和拓展该校成立了竹文化研究小组，负责对竹文化课题、内涵、核心理念的研讨以翠竹为载体；以翠竹精神为学校文化主题；以虚心、坚韧、团结、向“”“”上为核心，通过对有关竹子的特性、生长环境、古今文人墨客诗词的学习，通过“”“”“吟竹、画竹、栽竹、竹工艺等方面的实践，使环保知识逐步渗透到政治、地理、生”物、美术、音乐、劳技、体育、文学、历史等多学科领域，又通过网络、图书馆资料、教学实践资料、学生成果展示、教学经验总结、实践学习资料等开发校本教材，开设拓展型课程，形成以竹子内涵虚心、坚韧、团结、向上为核心的学校特色文化理念体系出版了《竹心竹韵》等四个版本的校本教材和两个分册的资料汇“”编创建了师生书画展、素质教育成果展室，促进学生全面谐发展，提高了学生实践操作能力；通过一幅幅经典古诗词吟诵，达到了读诗冶情，读诗铸德，见贤思齐之目的；达到了教师和学生共同进步，学校环保与校园文化建设共同提升的双赢目的

（四）、注重校园环境建设，营造良好的育人氛围学校克服了资金短缺、房舍紧张、设备陈旧、现代化教学设施落后、硬件设施落后亟待更新等诸多困难，迎难而上；先后争取资金多万元，新建了高质量高标600准的教学楼、综合楼、公租房大楼；新建锅炉房、师生餐厅和操作间，新配置了现代化高质量的餐厨设施设备，极大程度地满足了该校教学实验、师生餐饮，师生住房等需求新铺设塑胶操场平方米，修通校大路米，新修操场护堤余米，围墙余米硬化场院多平方米，新栽植树木多株，新增绿化4800200150面积平方米新装配多个配置高、功能全部室，并坚持经常广泛使用，极大300;36001000的提高了教师的工作效率和学生的学习成绩，新改扩建了处处体现人性化的文化广580场，中心花园，添加了文体活动器材，安装了校园广播系统；学校修建了开水房、洗浴室，每周定期为学生开放；新建了环卫厕所，粪便得到无害化处理；学校建有卫生室，并按要求配备了常用器材及药品等更换和增加了宣传橱窗，添加了文体活动器材，安装了校园广播系统等二是加强了校园绿化工作加大绿化和环保工作的经费投入，师生具有较强的环境意识、良好的环境道德行为和环境生活习惯；校园清洁优美，所有污染源得到控制和治理绿化建设常抓不懈，合理布置校园绿化带，增辟绿化地，安排内行老师培植、护理、修剪学校花卉、草坪、树木，美化校园环境校园布局合理，楼房气势恢宏，坛中树绿花红，前院花园树绿花红，桂香竹茂，操场四周女贞成排，生机盎然教学环境清幽，古朴，典雅，富有浓郁书香气息的校园环境初具规模三是建立卫生清扫制度能按时打扫教室、宿舍、校园环境的卫生，我们坚持每日一扫两捡拾实行班级轮流监督制度，公共场所卫生包干责任制，食堂卫生工作有专人负责，保证每日的状况都符合卫生标准学校安装自动控制开关，节水阀门，有效地控制了水电的浪费，为国家节能减排出力，并有效地控制了经费开支地面、墙壁整洁，校园、室内无废纸、杂物、垃圾，无乱写乱画现象；师生衣着干净，仪表庄重大方

三、主要成绩近年来，该校先后被誉为市级平安校园学校文化建设先进单位，标准化寄宿制学校，留守儿童示范校、绿色文明学校；省级体育传统项目训练基地语言“”“”“文字规范化示范校等荣誉；被评为县级文明校园质量立校体育工作先进单”“”“”“”“位，工程督导评估优秀学校等荣誉称号顺利通过省级教育创强验收教育”“”“”“”教学质量连续三年跨入全县前列年名学生考入县中，创历史最高记316“”录，总评全县第一，年人考入县中，总评全县第三，年在省市运动201239会上我校共获十一金八银铜枚奖牌，被市县嘉奖2013302013时代在发展，教育在腾飞实现学校文化建设和全面发展双赢，实干精神和必胜信1231念才是成功的关键目前学校的班子业务精干、团结务实、开拓创新、勤奋奉献，廉洁高效、迎难而上，具有高度责任心、事业感，凝聚力和战斗力，保证了学校文化建设的开展和教育事业的全面提高全体教师教育思想端正，事业心责任感增强，勤于教书，乐于奉献，能尊重学生人格，真正把学生作为学习的主人全体教师思想稳定，正气得到弘扬，觉悟明显提高，工作积极主动，扎扎实实搞教学，一心一意谋发展，大家正在以实际行动诠释着翠竹文化的真谛随着学校文化建设不断深化，该校虽然做了许多工作，取得了一定的成绩，但离上级组织要求、师生“”需求和与兄弟学校相比还相差甚远还要更加努力，继续弘扬翠竹精神，践行翠竹品质，塑造翠竹形象，为创建一流的校园环境、一流的教学设施、一流的学校管理、一流的教学质量再做新贡献二一三年十二月0。