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初中读书计划范文篇中小学生课外阅读往往带有很大的随意性,他们总是找到什么就看什么,没有目3的,没有计划,走进图书室或阅览室,面对琳琅满目的书刊,常常不知所措,拿起什么就看什么,阅读效果不甚理想,因此,帮助他们制订好读书计划,就能收到事半功倍的效果本文是第一小编为大家整理的初中读书计划范文,仅供参考初中读书计划范文篇一为了积极响应我县一主三元的号召,培养学生的阅读习惯,建设书香校园,在本学期中我制定读书计划如下
一、活动宗旨阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格课程标准中也明确提出了要求使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化及智慧关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感学会运用多种阅读方法能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界有关资料表明,学生语言的积累左右来自课外,由此可见,课外是学生积累语言的广阔空间50%
二、活动目标把课内的内容延伸到课外,指导同学们读书,提高了学生的自学能力,体现了新课改的精神要求为了让师生通过读书增加底蕴,在书香伴随下成长,为把我校建设成为书香校园,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯
三、活动安排及保障措施、建立一个图书角由班级的每位学生捐一两本课外书供大家看,由课代表来管理
1、每位学生拟定好自己的读书格言、固定一个读书的时间,让学生出声朗读优美片段、名言警句、谚语、歇后语、2好词佳句等
3、建立读书笔记和作品集,读书的过程中随时进行摘抄或日记、随笔的抒写等、让学生每天早晚上利用课余时间安排分钟的阅读时间,并适当做一些笔4记,使读书成为一种习惯,一种乐趣
530、围绕读书进行个性化的布置,开辟读书交流平台,通过相互交流、评比激励,力争触动学生心灵,激起学生读书的兴趣
6、定期对学生读书情况进行指导并开展读书交流活动,培养学生阅读兴趣,提高阅读效率
7、做好家长的宣传工作提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围8
四、成果展示方式、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,即如班级学生个人量化,督促学生养成良好读书习惯
1、每月进行一次读书笔记和作品集的评选交流活动、在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动,激2发学生的读书兴趣,体验读书的快乐3初中读书计划范文篇二为了进一步开发课程资源,帮助学生从小养成读书的良好习惯,形成良好的品质,开阔视野,增长知识,提高综合素质,努力建造书香校园特制定《中学生读书活动方案》
一、指导思想21以形成全员学习、终身学习的学习型学校,促进师生的全面发展为根本,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以广泛开展课外读书学习活动为载体,大力开展《大量读写双轨运行》课题实验,引导学生读书学习,让读书学习成为一种习惯、一种生活方式,为一生的成长奠基
二、活动目的通过有计划的指导学生大量阅读、开展丰富多彩的读书活动,培养良好的阅读习惯,激发阅读兴趣,提高阅读能力,增长课外知识,让学生爱书、读书、护书、买书、藏书逐渐成为一种习惯、爱好和追求,为终身学习奠定良好的基础
三、活动主题与知识为友,与书本为友
四、活动形式及办法、学校设立开放式图书室,让图书每期开学时借阅到各班、建立班级小书库和班级图书交换站各班利用早读()和课外广1泛开展读书活动2730-
750、每周以班为单位学生交换图书,每两周至少交换图书次,每人至少阅读本图书由学生自读自管
311、举办各种读书活动可开展读书报告会、交流会、演讲比赛、征文比赛、读书笔记展示等各种读书活动4
五、活动要求、建立班级小书库和图书交换站()在校图书室的基础上,各班建立班级小书库和图书交换站1()班级小书库藏书力争生均册以上,各班可开展捐书活动1()各班设立图书管理员名,由学生自主管理,每周交换图书
25、制定读书计划32—3()每个学生结合个人实际,每学期制定出读书计划具体格式可让学生根据自2己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措1施、实现时间等()每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制订出相应的班级读书计划,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作
2、开展各种读书活动()学生每人设置读书笔记本个,读书时认真作好读书笔记3()每个学生每学期至少要读本书11()利用每天早读和课外广泛开展读书活动,其中每天课外读书不少于小时215()各班每周可开展次读书交流活动可设立以名人名言、书海拾贝、我31最喜欢的、好书推荐等栏目,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己41—2在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围____()开展读书实践活动读书活动中,各班要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如故事会、演讲比5赛、调查报告、书签制作、办小报、读书征文比赛、报刊剪辑等
六、组织领导、学校成立以孙校长为组长、李校长为副组长、教导处和各年级负责人为成员的读书活动领导小组
1、学校由教研组具体组织管理,各班班主任、任课教师具体实施各班可由学生图书管理员自主管理
2、教导处每月对《大量读写双轨运行》和各班读书活动的开展情况进行检查指导3
七、评比表彰、学校将举办学生读书成果展示,并开展读书先进集体和个人的评比表彰活动
1、根据各班读书活动的开展和成果展示的情况,评比表彰一批读书活动先进集体,并命名为书香班级
2、根据学生读书成果展示,评比表彰一批读书积极分子和十佳读书标兵初中读书计划范文篇三古人有云开卷有益一本书,就象那汪洋大海中的一滴3滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期读书计划歌德有一句名言读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈雨果则说书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人知识就如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择
一、活动目的语文教育不仅要培养学生的技能,更在于造就人,让学生精神成人文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的新课标将中学生的阅读和鉴赏放到重要的位置,并明确规定了不同阶段的学生的阅读总量,并推荐了各阶段的推荐阅读书目为进一步拓展学生语文学习的天地,提高学生的语文素养,依循新课标的精神和要求,根据初一学生的知识储备、年龄特点、阅读能力等特点,制定了以下计划
二、活动目标、通过活动,营造良好的读书氛围,让学生喜爱读书,发展为兴趣爱好、通过活动,多读书,读好书,好读书,提高学生的综合素质
1、通过活动,提高学生欣赏能力,提高写作水平
2、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣3
三、活动要求
4、必读书目、教师推荐与学生自选相结合、精读与泛读相结合、课内外相结合1;、读写相结合,对一些重要的书籍做批注、写读后感,交流心得2;、读书活动与方法指导相结合,定期举行读书交流活动,并及时给予读书方法指3导
4、倡导教师范读、师生共读、家庭同读;5;
四、读书内容必诵《三字经》《唐诗三百首》必读(初一推荐阅读书目)小说《爱的教育》《钢铁是怎样炼成》诗歌《繁星春水》散文《中国初中生散文阅读》《纪中国散文精选》寓言《伊索寓言》童话《安徒生童话》、《格林童话》神话《西游记》故事《寓言故事》杂志《青年文摘》、《读者》、《世界博览》自选(选择一些自己感兴趣的书籍)课内外有关的教师可根据教科书及授课内容、学生阅读状况,酌情推荐
五、活动构想开辟图书角开展读书笔记活动
1.定期开展我最欣赏的作家、孔子论坛等读书活动
2.定期在班级展示栏和学校刊物展示学生的读书笔记及读书心得
3.
六、读书的具体措施
4.坚持每天读书,从书中获得精神食粮坚持做好读书笔记,摘录美文警句,增加积累
1.坚持读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得
2.认真参加学校组织的各种读书活动,讨论交流自己的学习体会与心得,多反思,
3.多总结
4.利用班级板报、手抄报、校刊等文化阵地举行交流,还可开辟网络交流活动每学期每人至少完成三本课外阅读,数量多多益善
5.
6.总之,通过读书工程,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围让好书伴随学生健康快乐地成长初中读书计划范文相关文章初中语文教师学习计划范文篇()()()初中读书计划范文篇相关内容发展部
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