初中校长述职报告

初中校长述职报告规范管理开潜扬长实现学校整体发展年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各201*方面都取得了骄人的成绩，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职

一、以依法治校为前提，逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，我校在上级政府、教育局的领导下，“”严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程计划执行严格对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系平等和睦在依法治校的前提下，我本着任人为贤的原则，认真执行好校长负责制，副校长、工会主席采用直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，“”“”一年一聘我校班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性此外，我十分注重在教职员工中做好凝聚力工程，使得校兴我荣的思想深入人心在育人为本，开潜扬长，整体发展的办学理念引导下，学校各项工作得到全“”体员工的合力推动，呈现出积极向上的发展态势年月，我校成为浦东新“”区首批素质教育实验校，评审结果为优，并在全区的校长书记会议上以电视片的201*7形式进行交流同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技发明上海“”市示范基地、浦东新区二星级行为规范示范校等荣誉我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深入、认真的自评过程，完善了考评制度不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、发展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和认识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成绩的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向

二、以求真务实为原则，扎实搞好教育教学工作强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求，不断探索德育活动的新方法和新途经，增强德育工作的“”

1.针对性和实效性，注重利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材《辅导员建设》，初步实现德育教育课程化学校以队促团，以团带队，自主自动，快乐成长作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套团、队一体的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队“”工作的新模式作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，“”辐射效应日益明显暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会，会上介绍了我校少先队工作情况月，浙江省初中少先队工作者一行人，在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作交流全国少先队工1164作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流，他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用目前，我校教师牢固树立人人是德育工作者的理念，实施了以成人成才的双成教育课题引领下的德育工作新思路以师德建设为载体，加强德育队伍建设，完“”“”“善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、年级组长和班主任、团队小干”部为主体的分级管理体系，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为规范工作机制的正常运转深化教学改革勇于实践探索教学工作是学校的中心工作，我们通过抓实教学的五个环节，使学校的教学质量得

2.以稳步提高其中，重点是备课和上课环节，做到常抓不懈，抓出实效，提高效率今年更是强化了学校行政的听课制度，由教导处排出每周听课课表，每周行政人员听课达节次学校教学质量得以逐年提高，近几年中考合格率均为，优良率则实现一年一20个台阶，从，到，再到今年的，全区所同类学校中排名第100%教学质量已形成了节节攀升的势头，处于同类学校先进的行列，受到区教育主管部26%33%43%364门的表扬也赢得了良好的社会声誉学校以拓展课程为载体，为学生创造潜能的挖掘提供舞台目前，我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜明，在国际级青少年柔道比赛中多次获得个人和团体的奖牌，在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣

三、以教育科研为手段，搭建师资队伍建设平台在提高教师的素养以及专业化水平发展方面，我校通过教育科研的方式竭力为教“”师搭建发展的平台，并结合十一五的师训工作，开展校本教研活动我校是浦东“”新区第二批校本研修实施单位，学校以科学发展观为指导，坚持突出骨干、深化“”校本的方针，以学习型团队建设为载体，将教研组作为主阵地，以解决学校教育“教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践双成教育”学校不断加强中青年教师的培养力度，通过听课、集体备课、开设署级公开课、德“”育展示课，提高教师课堂教学能力目前，学校共培养了市名师后备名，区学科带头人名，区明星教师名，区骨干教师名，区学科中心组成员名，校1骨干教师名2165

四、以勤于学习为根本，不断提高自身思维品质16修人品“”

1.作为校长在党支部的领导下深入学习实践科学发展观，用科学的方法统领学校的教育教学实践，做到与时俱进把我自身价值的实现与学校发展紧密联系起来，真正成为一个学校办学方向的引导者，教育方针政策的贯彻者，师生员工的教育者，人际关系的协调者，学校运转的组织者增底蕴今年我获得了上海市园丁奖，同时作为第二批上海市名校长后备，学习探究先进的

2.教育管理方法一年来开展课题研究，共在市区级刊物上发表论文篇，约两万字6尽责任我以市、区级高评委专家的身份参与了高级教师、一级教师职务评审工作今年，

3.还与重庆来的校长培训班学员结对，传授我校的教育教学管理经验作为区化学学科带头人，我为区内教师开设课程讲座近年来，学校实现了跨越式的发展，如何保持发展势头，稳步前行，依靠的是区教240育局、教育署领导的关心指导，依靠的是学校管理效能的提高和教师专业水平的提高因此，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为实现学校整体发展而不懈努力扩展阅读201*.11述职报告琐琐碎碎，千头万绪，平平凡凡，忙忙碌碌辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣，前进中记录下跋涉的艰辛足迹，收获中凝聚着集体的智慧和力量一年来，我努力实践三个代表的重要思想，认真贯彻执行党的教育方针，高举素质教育的大旗，依靠团结教师，自觉履行职责，勤奋踏实工作，勇于开拓创新，把握机遇，克服困难，“”取得了令人欣慰的成绩

一、自加压力，坚持学习忙充电在工作实践中，我深刻认识到学习的重要性要想带领全校教师大力推进素质教育，积极投身教学改革，真正为民族的振兴、社会的文明进步作出应有的贡献，作为校长必须不断学习，更新知识，提高理论修养如果校长仅凭原有的认识、经验，甚至落伍的、错误的理论去指导实践，不仅难以得心应手的开展工作，更严重的是贻误一部分，不，是一大批学生问渠哪得清如许，为有源头活水来本学年，我积极参加了校长提高培训，听取了三个十六大精神专题报告；同时，还根据自己的实际情况，制订了学习计划，学“”习了四本专著《十六大报告辅导读本》、《教师教育科研基础》、《新课程师资通识培训资料选编》、《课程标准解读》通过学习培训，观念更新了，思想端正了，思路清晰了，方向明确了，信心增强了，干劲鼓足了闲里偷忙，不亦乐乎

二、身体力行，树立正气讲奉献大量事实警示我们一个充斥不正之风、邪气压过正气、只讲私利不讲奉献的组织是没有生命力的学校里树立正气刹邪气，服从大局讲奉献的关键在校长我认为有什么样的校长，就有什么样的班子；有什么样的班子，就有什么样的教师；有什么样的教师，就有什么样的学生作为校长，我时刻注意自己的言行举止，严以律己不损公肥私；履行职责不玩忽职守；宽以待人不包庇姑息；一视同仁不亲疏有别；坚持原则不感情用事；发扬民主不独断专行；雷厉风行不拖泥带水；求真务实不贪慕虚荣；善于自省不固步自封；勇于改革不因循守旧；一心为公不图谋私利；讲求奉献不斤斤计较；深入一线不高高在上；厉行节约不铺张浪费爱心捐款活动中，我身先士卒；在执行制度中，不搞双重标准，对于自己的两次值日迟到坚决扣罚；在作风建设中，我自觉改掉工作时间上网下棋的恶习；在节假日的修理督工中不拿补贴；金钱面前我不动心，工资册审核时严把自己的工资关，不该拿的决不拿；待公款如待自己的钱不随便挥霍，购物货比三家、讨价还价，出差不坐专车、不住高档宾馆；不用公款做人情、请私人的客、拉私人的关系在别人的眼里，我很傻，傻得可怜甚至可恨但我有自己的价值取向，我认为一个人的……生命价值在于奉献而不在于索取，一身正气、两袖清风才是人民公仆的形象

四、积极激励，建设队伍出新招“”祖国现代化建设事业渴求一大批高素质的人才，高素质的人才依赖于高质量的学校的培养，高质量的学校依靠一大批高水平的教师的支撑所以我始终把教师队伍建设作为工作的重点，努力造就一批师德高尚、业务精湛的教师我相信重奖之下必有勇夫一年里，学校酝酿、出台了一系列激励措施（）评选师德标兵学校制定师德标兵评选条件，每年一次评选师德标兵“”（）设立超线，优秀教师辅导奖凡达到要求的教师给予一定的物质奖励1（）对掌握课件制作技能并开出一节计算机辅助教学公开课的教师给予一定的物2质奖励3（）鼓励教师开展课题研究对于课题被立项、课题研究成果获奖的教师给予奖励4

五、完善制度，强化管理求实效规章制度以其强制性约束着大家的行为，能防止滥用职权，避免暗箱操作，杜绝工作中的随意性，更好地奖勤罚懒，奖优罚劣完善的制度是实施依法治校的前提和保证也许有人认为，有些制度约束了校长的权力，我想校长的权力不在于逃避约束、逃避监督，而在于把大多数人的意愿、利益体现在完善的制度之中本学年，我校进一步完善规章制度实行教师上班签到制度，教育收费公示制度，民主评议班子成员制度，班子成员保组制度，评先评优业绩挂钩制度，听课制度，德育月工程制度；完善值日制度，门卫制度，请假制度班子成员坐班、教师民主评议班子成员，树立了领导的形象，密切了干群关系按实绩评先评优，大家纷纷反思自己的工作找差距、知不足，增强了教师工作的自觉性和主动性建立听课制度，促进了教师间互相学习、交流，保证了校领导深入一线分学段管理制度，调动了老师们参与管理的积极性，发挥了大家的聪明才智，更好地根据学生的年龄特征开展教育工作月工程制度，增强了德育的针对性和实效性

六、创造条件，服务师生转职能我们知道，人具有很大的潜能，一个人是否得到充分的发展，关键在于他的潜能是否得到很好地开发学校是培养人的地方，既要促进学生的全面发展，也要为教师专业成长提供机会，满足教师实现自我生命价值的需要在基础教育课程改革在全国迅速推进之时，为满足教师了解课程改革的背景、新课程提倡的新理念，掌握新课程理论的需要，学校审时度势，制订了走进新课程教师培训计划，为每位教师购买《课程标准》和《课程标准解读》，选派骨干教师参“”加进修学校的《课程标准解读》培训，购置新课程教师培训光盘进行校本培训为满足教师掌握现代教学手段的需要，学校不惜血本安装了多媒体教室，为开展计算机辅助教学提供了可能为满足教师开阔视野，及时了解教改动态，提高自我专业水平的需要，学校出台了教师外出听课计划为满足教师展示自我才华和风采的需要，我们经常开展公开课活动，期望籍此使青年教师更加自信、更快成熟为满足教师解决教学中困惑的需要，我校请教研员、名师为他们开导

七、警钟长鸣，常抓安全不松懈安全工作事关改革发展稳定的大局，各级党委、政府都非常重视安全工作一直以来，我以实践三个代表的高度，坚持安全第一，预防为主的方针，重视和加强学校的安全教育工作“”“”学校把三月份作为安全教育月，以大力提高中学生的自我保护意识和能力为主题，采取开主题班会、收集安全知识资料、组织安全知识竞赛、组织交通安全知识“”讲座、展出交通安全知识图片等形式，对师生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防、禁毒、预防传染病等安全知识教育和自护自救教育为配合安全教育，学校还订购了《中小学安全教育系列片》、《中小学生安全知识须知》加强校园周边占道经营、违规摊点整治，坚决禁止三无食品进入校园；健全了门卫管理，防止社会闲散人员进入校园；坚持点名制度，严明校规校纪，防止学生在校“”外发生伤害事件；加强节假日值班护校，做好防盗工作学校定期开展安全工作检查，针对我校地处边远山区，大部分学生为寄宿生，生活自理能力差，学校安排教师不定期对寄宿生宿舍进行安全排查禁止学生骑摩托车，乘坐无牌照农用车上学；严格规定学生上学、放学时间；加固旗杆、楼道护栏、健身器材，及时排除学校及周边存在的所有安全隐患

八、循规蹈矩，公开校务行廉政校务公开是促进学校民主管理、科学决策的重要举措，是调动教师工作积极性、维护教师合法权益的有效形式，也是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观要求我很重视校务公开工作，把学校工作的重点、难点和教职工及社会关心的热点问题作为校务公开的重要内容学校的改革方案、教职工的奖惩办法，召开教代会通过；多媒体教室小平台的配置通过政府采购物品采购、维修项目在教师会上通报；评先评优做到政策公开、过程公开、结果公开；教育收费、教师聘任实行公示，自觉接受社会监督校务公开逐步走向制度化、规范化、程序化、经常化厉行节约是我使用学校经费的一条主要原则学校按公务接待的规定，认真落实制度；不用公款向上级领导赠送礼金、礼卡、礼券；由学校自行组织公开采购的，力求货比三家、价廉质优；加强对电话、用电器的使用管理；裁减报刊的征订；辞退不必要的工勤人员与此同时，我还狠抓领导班子的廉洁自律工作大幅度裁减行政岗位补贴，不巧立名目乱发补贴，严格审核差旅费的报销等一年来，有限的经费确保了学校各项工作的顺利开展

九、回顾成绩，体验成功增信心有付出总有回报，有耕耘总有收获年以来，我校曾两次被教体局评为调研考试质量检测先进单位刘孟孟、王银坛、赵玉林、刘虎林、张志学、柴朝阳等老201*师被评为质量检测先进个人其中刘虎林老师还被评为数学竞赛优秀辅导教师；张;童同学获全国九年级数学竞赛三等奖；张俊龙、李洋同学分获区级八年级数学竞赛;

一、二等奖；成艳峰同学获区级七年级数学竞赛三等奖；刘敏、李洋同学分获区级英语竞赛

二、三等奖；苏涵同学获区级作文竞赛二等奖一次次的获奖，一次次的体验成功大家暗下决心，鼓足干劲，把握机遇，再创新高

十、自我反省，直面困难找不足事必躬亲，常被事务所困，易因小失大；不重创造良好的外部人际环境，学校硬件建设后劲不足；缺乏中学一线工作的经验，难以对课堂教学改革作具体指导；档案建设工作未引起足够的重视。