初中学习计划（共9篇）

初中学习计划（共篇）初中学习计划共含篇，由的会员投稿精心推荐，小编希望以下多篇9范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用9“xiongbeta”第篇初中学习计划希望这篇初中学习计划范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用1

一、学习时间安排、每天起床打开收音机边听英语，边洗漱吃饭、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西

1610、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方2法

3、中午要有午睡习惯，大约在分钟左右剩下的时间用于背语文的古诗和历史每天中午背首古诗同学，贵在坚持不懈420——

40、在校分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这分钟里好好理顺一3——5下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决

51010、放学不在外逗留，抓紧时间回家，分钟内吃完饭，然后就一心学习、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上

610、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题7

二、学习方式8对于语文，最重要的就是平时的积累教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写生词表上的单词要会写这是前面基础的分后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇10读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高做题的时候一定要在把握文章中心的基础上读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话可以练下字平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助但关键还是靠自己的感觉数学平时如果作业不多的话，自己可以多做一点题一定记住熟能生巧这一点致关重要对于理科，做完了都要检查检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍最后加一点切忌骄上课注意听讲，语法不仅仅要背，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多练习单词要努力背诵，反复巩固，多学多背多用才是硬道理不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率这全依赖课外培养物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度说，物理就是生活的学科平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）这样题型会相对灵活，但是万变不离其宗考试之前对教材一定要熟悉另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给的答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可如果闭卷一定要背得各个概念对教材要熟悉，可以采用通读教材书的方法答题的时候可以适当的发散历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果历史的背诵最好是平时就要背诵下来，临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试学习地理同样是课外的积累，个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择学习地理还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助最后一点，学习之余要注意劳逸结合第篇初中学习计划猜你正在找初中学习计划的怎么写那么就给你这篇范文参考2在小升初学习中，我语文没有考好，所以为了初中考试考得好点，特意为自己制订了一个学习计划我知道自己最薄弱的科目是语文，也不擅长阅读和写作，一想到写作文我就头疼，不会写，而且还不想写在平常小考时，我最讨厌写作文了，每次写作文时，我就扣好几分，那总分就高不到哪去所以，我为此询问了同学，办法乃千种万种，最终，我总结出了一个办法在暑假中，坚持写作文，多看书，就可以把作文水平“”提高了虽然心中有一百个不情愿，但我也无可奈何在阅读方面，六年级剩下的试卷还有许多，所以我要选一些阅读题做，肯定一段时间后，阅读水平有所提高在数学方面，我会选择些有难度的题目，在考试的时候就不会有不会做的题型了我还会做错题本，把不会做的题目放在上面，在考试时候，拿出来看，考试时就万无一失了英语我会提前被课文，背的滚瓜烂熟脱口而出，再背一个重要时态过去分词，默写单词、词组和句子我只要坚持不懈的用这几种方法，养成预习、复习的好习惯，初中考试一定会考出一个理想的成绩第篇初中学习计划在可以搜索到更多关于初中学习计划的精选范文读对写的影响是很大的假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累在3读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大要广积粮而不必深挖坑，就是要多读、多练，让读书成习惯另外多练笔写日记，让孩子把平时观察到的有新意的“”“”景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，多练笔生花优秀的作文就是练出来的家长们都知道这个暑期是连接不分上下的初一和两极分化的初二的关键时期“”.在暑假进行超前学习能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度“”“”但建议假期学习以孩子自主学习为主“”第篇初中学习计划关于初中学习计划的写法与格式，请参考本文迎来了一个新的学期，每个人都会有一种期盼，对未来充满了美好的憧憬期盼自4己的学习更进一步，表现更为出色要做到这一点，我觉得首先应该先平稳一下自己的心态，让自己回到平常的学习状态还有就是要纠正自己的学习态度态度决定一切心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩“”学情分析在语文方面，我打算做好课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作笔记课文中不懂的词会提前查字典课后，会及时温习课文，做到温故而知新除此之外，还需要在课余时间阅读大量的书籍，开阔知识面同时，“这样做，也可以储备一些语文常识方面的知识”数学成绩一直不是很稳定，忽上忽下好像坐飞机，究其原因主要是粗心大意，再接下来的学习当中，我打算养成做完题目检查的习惯，检查的时候如果时间还多，那么就把答案蒙起来，重新做一遍时间紧就把自己没有把握的题目做一遍平时如果作业不多的话，自己多做一点习题我一定记住熟能生巧这一点致关重.要还有一点切忌骄傲英语是我掌握得较好的学科，我想这样做，上课注意听讲，勤背勤默语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，单词也一定要努力背诵，不一次性背诵，反复巩固，多学多背多用才是硬道理也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志、电视等等具体措施每天起床打开收音机边听英语，边洗漱吃饭到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西

1.

610..充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法

2..中午要有午睡习惯，大约在分钟左右剩下的时间用于背语文的古诗和历

3..史每天中午背首古诗

4.20--

40.课间时间，最好不要再想着出去玩，要在这分钟里好好理顺一下刚才老师所.3--

5.讲的自己懂了多少，有问题及时解决

5.10放学不在外逗留，抓紧时间回家，分钟内吃完饭，然后就一心学习.要适当做些经典题

6.

10.第篇初中学习计划提供的初中学习计划范文，都是经过我们会员精心挑选整

7..理的5校本研修的基本特征表现为基于学校，为了学校，是以教师在实施新课程中的实际问题为研究对象，以学校为主要阵地，以解决问题为取向，以教师为学习和研“”究的主体，以促进学校、教师和学生的发展为目标的实践性、研究性的进修活动，教师在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专业引领下完善自我、物理学科校本研修总的思路突出一个核心（课程改革）、围绕一个目标（专业发展）、抓住一个重点（课堂教1学研究）、深化一个课题（探究式教学）、把握一个关键（评价探讨）、促使一批成果（研修成果）、明确要求形成必要的规范（）和学校理化生组的校本教研相协调做到三必须、两有、一检查，即在学2——习形式和学习内容上做到三个必须必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理1“”论，必须要与教学实践相结合；在学习管理上实行两有一检查有学习记录、有学习体会，学期进行检查考核（）形成反思习惯坚持写教后体会、教育教学随笔或手记，随时记录下教育教学反思性的素材只有厚积才可能薄发，这也是促进教师从教书匠转向研究者的起2点和主要途径（）每学年要做到五个一学习一篇理论文章，研讨一个具体教学问题，组织集体备课，评析一个典型案例，明确一个阶段的工作安排二是每学期要做到五3“”“个一即每学期读一本教育教学书籍，确定一个教学研究课题，完成一份成功教案，主讲一节示范课，撰写一篇有价值的教研论文三是不定时组织学生参与四”小作品评比或知识竞赛等活动“（）加强课堂教学研究为提高课堂教学效率，要着重抓好以下工作一是使用”新的《初中物理课堂教学评价表》，改进课堂教学，提高效率二是加强备课研4究，努力提高备课实效根据目前的实际，物理备课要注意以下三个问题提倡开展集体备课，但不能用单元备课、集体备课代替个人教案个人研究是集体备

①课的基础，每个人又应在集体备课的基础上形成自己的个性化教案，当然集体备课中的有些素材可共享在强调教案的灵活性的同时，备课的基本要素不能缺少即三维目标、教学重难点、教学程序设计、必要的资源准备、问题设计、练习

②设计等充分准备实验，要克服怕麻烦的思想，精心考虑细节，课前反复操作并改进，确保实验效果真实明确

③（）深化探究式教学课题研究一是注意研、备、教、练四者的统一，进行务实性的课题研究；二是注意各项资料的收集归档，如计划、活动、成果、总结等；三5是注意探究能力的培养与基础知识的教学有机结合，要神形兼备；四是积极开展教学评价改革；五是树立问题即课题的思路，使教师用研究的眼光审视自己的教学六是以自学、导学学案为载体，开展教学，培养学生的自学能力，课堂上注重学生的探究，培养学生的实验探究能力（）进行试题研究根据学科特点以及师生、考试发展等具体情况选择专题进行研究，如研究竞赛试题，研究科学探究能力的考查，收集前沿科技信息等6（）加强资源库建设，实现资源共享随时将教学案例、课例、论文、课件、优秀试题、实验改进、教育叙事、学生作品及其它教学资源积累起来

7、围绕核心形成研修的特色（）自我反思，提升校本研修的自主性、目的性3——反思是校本研修最普遍和最基本的活动形式，自我反思是教师专业发展的核心因1素（）同伴互助，体现校本研修的开放性、合作性校本研修强调自我反思的同时，开放自己，主动与教学伙伴进行合作性的切磋和探2讨，共同分享经验，共同探究问题（）专业引领，注重校本研修的适切性、实效性第篇初中学习计划在上除了这篇初中学习计划，你还可以找到更多与你行业3相关的其他精品范文6初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础初二是初中一年级和初中三年级的结合点初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习第一主次分明，把握重点学科数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后的精力要花在这些主课上其他的时间留给其他的科目初二时，每门主科80%应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的初二下学期除了听好20%课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等这些国家大事需要在平时的生活中关注一下第二学习生活时间合理安排一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了第三要养成良好的学习习惯让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来复习时就能有的放矢，有条不紊了初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去第四带着兴趣，带着问题，带着目的听课根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导第五课后温习加巩固练习每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本如果不会选择，可以咨询以下老师如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初

三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年好与差在初二下学学期就能被具体的显现出来初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以“”“”在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进行考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习知识的掌握情况等等，所以一定要重视初二下学期的学习，考察自己基础阶段的学习情况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，因为到了初三是没有时间再进行基础知识补充复习的参考往年考进重点中学的学生情况总结只要初

二、初三的成绩稳定一直很平稳，预测中考正常发挥，一定可以取得很好的成绩学习是一个长期积累知识的过程，初二有计划的学习和生活，持之以恒一直坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去，相信成功一定离你不远第篇初中学习计划网友原创投稿分享初中学习计划范文，希望你能喜欢

一、计划实施的目标7提高自己在英语、数学（物理）的学习潜力；加强运动，提高身体素质；

1..学会做简单的家常菜

2.

二、具体措施

3.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习（学习水平相当的同学组成小组比较适宜）

1.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷（或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料）

2.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心

3.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化

4.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问

5.题把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜

6.力，和英语学习素质

7.对于新初三的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础（也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料）每周打

8.两次球，游三次泳，增加运动，提高体能

9.每一天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事

10.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务

11.

三、时间安排一星期学习五天，上午小时，下午小时按一小时一节课安排好课表每一天下午点以后是运动或做家务的时间

1.

2.

52.5晚上两个小时是发展兴趣的时间

2.3双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

3.

四、督促自律

4.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终

1.第篇初中学习计划本文系列之一初中学习计划范文，你可能需要

2.

一、语文

8、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍或有计划的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快速增强写作水平

1、平时的课本难度不就是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习基本就可以掌握

2、文言文一定要背，还有古诗词啦要考嘛、课外的知识也做了解3

二、英语

4、背单词最基础了、掌握重点句子

1、常温习

2、多练对话

3、多练笔

4、记笔记5

三、数学

6、一定要认真听课会了也要听听的就是老师的思路、正确的解题思路和步骤

1、作业应该不会多，但要认真做不会的就多问我们老师说，理科没什么好办法，就就是多做练习，自己多积累2

四、生物、听课老师讲的让你能够理解内容这样好背、背在理解的基础上1

五、地理

2、听课我觉得这个听讲还就是能补充好多的老师会总结规律啊，技巧啊、背

1、地理的地图就是很重要的也算在背里面吧

2、答题技巧解题要在点上，不要啰嗦总之，还就是听课，老师会帮助提高解3题能力4

六、政治、听课理解就很重要老师会把知识分类，综合、背这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行

1、认真地做练习解题条理清晰做一道题就有一道题的价值，很多答题的规范2格式，做题多了有好处3

七、历史、听课历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分因为听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳就是我们学历史的很好的1——帮助、背、记老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑里印象、这个答题很有技巧字迹工整，条理清晰，观点明确

2、全面分析，正确认识自己3准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在1学习中可以发挥的最佳才能、结合实际，确定目标订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据（）知2识、能力的实际；（）缺欠的实际；（）时间的实际；（）教学进度的实1际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜2“”

34、长计划，短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标在内容上确定各门功课和3各项学习活动的具体目标学习目标可分为（）掌握知识目标；（）培养能力目标；（）掌握方法目标；（）达到成绩（分数）目标长计划就是指明确12学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排就是指具体的行34动计划，即每周每天的具体安排和行动落实、突出重点，不要平均使用力量所谓重点一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二就是4指知识体系中的重点内容订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点、计划要全面，还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡5眠的时间；有文体活动的时间时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间（即基本学习时间）指的就是用来完成老师当天布置的学习任务，6消化当天所学知识的时间自由学习时间指的就是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的“”学习时间在自由学习时间内一般可做两件事补课和提高补课就是指弥补自己学习上的缺欠；提高就是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长不管就是补课还就是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之

一、脑体结合，学习和其他活动应合理安排在安排计划时，不要长时间地从事单一活动（）学习和体育活动要交替安排7比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；（）安排科目时，文1科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；（）同一学科的2材料，用不同的方法学习

3、提高学习时间的利用率时间就是宝贵的，自觉提高时间利用效率，就是每个中学生学习上进行自我修养的8重要内容（）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；（）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排1比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；（）零星的或注意力不易集中的时间，2可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题这样可以提高时间的利用率

3、计划要留有余地、注意效果，定期检查，及时调整9检查内容（）计划中的学习任务就是否完成（）就是否基本按计划去做10（）学习效果如何（）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进从而实12现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整加油只有合理的去利用自己的优34点，一定会成功的第篇初中学习计划初中学习计划范文集锦之一，但愿能对你带来帮助

一、指导思想9新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特制定本计划新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握课程开发的技术基于这样的认识，本学期的教师业务学习突出理清课程改革的思路，以促进教师群体以有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐

二、学习目标；结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展

三、学习内容、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能

1、各学科专业知识，提升教师的专业素养

2、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极3投搞

4、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作

5、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策6

四、学习重点

（一）各学科新课程标准、教师角色的定位教师是课程改革的主力转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主1性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，发展他们的实践能力、学习新课程标准的基础理念（）全面提高学生的素养新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得2基本的文化素养1（）正确把握各学科教育的特点应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验2（）积极倡导自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，3保护好学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式（）努力建设开放而有活力的各学科课程应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗4透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力

（二）学习《基础教育课程改革纲要》

（三）教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能

五、学习方式及组织实施

（一）培训学习、集中培训主要对教师进行新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注重培训内容的系统性本学期我们计划由学校领导、和通过观看影像等形式系1统地分类、分期对教师进行培训，通过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由学校教科室具体组织实施本学期，学校教科室将通过示范课、研讨课、教案设计、新课标知识与能力测试、评选各科论文等多种形式，对教师进行有计划地集中培训与指导“”“”“”“、校内培训各组可以自搞活动或几组联合组织活动，通过示范课、研讨”“”课、演讲、集体研讨等形式，对教师进行经常性的校内培训和指导，从而引导2“”“广大教师不断反思自己，将新课标的精髓升华为自在的观念、思想”“”“”

（二）自学、自练教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等

六、预期目标、每学期教师业务学习笔记不少于篇，学习心得不少于篇、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于篇，周岁以下的青年教184师撰写的论文，每学期至少有篇在校交流

2135、教师的教学基本功、教学基本知识与技能、新课标知识与能力检测能通过制定1的标准3

七、保障措施、学校教科室为领导小组，具体指导、检查教师的业务学习情况、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛，要定期进行考1核、检查评比

2、每双周四课外活动时间为教师业务学习时间，其它学习时间各组自学的小编希望你能喜欢以上篇初中学习计划范文，你还可以点击这里查找更多初3中学习计划范文9。