文本内容:
创标化总结报告标准化学校自查自评报告
一、学校基本情况学校现状校舍建筑及布局校园布局合理,环境优美,适合学生读书学习,校园文化建设方面主要从学校办学特色和励志教育方面进行布局办学理念办学思路办学特色校风教风制度建设情况学校的各项制度健全德育及素质教育成绩显著,获得的有关荣誉
二、创建工作开展情况、规范档案管理,整理完善近几年的教学及义务教育档案;、县教育局为学校配备学生和教师用电脑;
1、教学电子白板已配备到位
2、近几年来学校无一例不安全事故发生3
三、指标达成情况4按六大类分别表述现状及达标情况
(一)园舍建设
(二)部室建设
(三)校园文化
(四)师资队伍
(五)教学管理树立新课程理念,严格执行课程计划,开齐、开全、开足课程,符合国家课程标准;在教学中贯彻新课程理念,注重学生全面发展;教育质量逐年稳步提升,得到了当地百姓的认可
(六)校园安全安全管理制度健全,安全应急预案可操作性强,定期进行各类安全演练,安全教育有效渗透到相应的课程活动中,认真落实二十四小时无缝隙管理和教师一岗双责制,多年来,无一例不安全事故发生经县级评估验收、集体审议汇总,我校综合得分不存在一票否决项
四、工作亮点
五、存在问题及今后打算、加强教师使用相关设备的培训,争取使相关设备最大化发挥作用
1、要加强实验教学和信息技术教学,充分发挥各部室的功能,让学生在实验活动中学习有关知识
2、加强体、音、美等术科教师的培养,重视学生素质教育,促进学生全面发展3。