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文本内容:
甘肃省瓜州县第二中学七年级数学下册探索三角形全
4.3等的条件课件(新版)北师1大版三角形全等的概念了解三角形全等的定义和基本概念,掌握判断两个三角形是否全等的条件探索三角形全等的条件全等条件1SSS当三角形的三边分别相等时,可以判断两个三角形是全等的全等条件SAS2当两个三角形的两边和夹角分别相等时,可以判断两个三角形是全等全等条件3ASA的当两个三角形的两个角和一边分别相等时,可以判断两个三角形是全全等条件RHS4等的当两个直角三角形的斜边和一条直角边分别相等时,可以判断两个三角形是全等的解决实际问题的方法学会将三角形的全等条件应用于实际问题的解答,培养解决实际问题的能力练习与巩固练习题集示例分析实验探究通过多样化的练习题,通过分析示例,掌握解通过实验的方式,深入加深对三角形全等条件决复杂问题的方法与技理解三角形全等条件的的理解与应用巧原理拓展学习数学定理与公式几何工具数学读物推荐进一步学习与三角形全等相了解并熟练使用适合解决三推荐一些与三角形全等相关关的数学定理和公式,拓宽角形全等问题的几何工具的数学读物,增强数学学习数学知识的兴趣总结与回顾三角形全等条件与应用进一步学习123通过本课程的学习,我们学习了不同的全通过拓展学习,我们我们深入理解了什么等条件以及如何将其可以继续深入研究三是三角形全等以及如应用于解决实际问题角形全等相关的知识何判断。