湖南省新田县第一中学高中语文《第三单元 晋灵公不君》课件 新人教版选修《中国文化经典研读》

中国文化经典研读湖南省新田县第一中学高中语文《第三单元晋灵公不君》课件孔子与晋灵公孔子的职位晋灵公的地位两人的相识孔子在鲁国时期曾是鲁国的官员，晋灵公是春秋时期晋国的君主，晋灵公特意邀请孔子前来与他会曾在不同国家游历，有大量的弟也是众多国君中与孔子交往最多面，希望听到孔子关于君臣之道子的一位的建议晋灵公的作风和措施开门政策重视人才采纳建议晋灵公采取开门立储政策，晋灵公重用人才，曾任用范晋灵公曾慎重听取孔子关于“”使晋国国力不断增强雎为相国，为众多有志之士爵禄必均以及君不君，“”“提供了发展的机会臣不臣的建议，并予以采纳”《晋灵公不君》的作者和主题作者沈尹房文学意义哲学思想《晋灵公不君》的作者是战国时作品反映了晋国的时局、晋灵公文中关注正义、贤明和称职的君期的思想家、文学家沈尹房的治理和思想道德观念，是古代王，通过审视晋灵公的治理彰显文化的重要组成出面向忠良、服务民众的君王理念文中赞扬晋灵公的观点重视太监的忠诚1晋灵公赏识果毅，聪明能干的大太监西门豹，考验其忠诚，赢得了他的尊重有才干就重用2曾授范雎相国之职，表现出重人才、爱人才的治国之策听取忠臣的谏言3听到忠臣们的真心话，并主动认错，为他的重回正道赢得了机会文中批评晋灵公的观点乱立宗室1晋灵公通常任用自己的亲戚、宗族之人，荒废公正度量，加强了宗族的势力偏心向爱妃2晋灵公一心只想着如何满足爱妃的需求，出尔反尔，不尽体恤人民利益封禅无度3晋灵公下令三次封禅，动辄四方游玩，“”这种行为被认为是一种奢侈的浪费阐述对于晋灵公的评价积极评价审慎评价他重视人才，尊重忠诚，有德政之功，维护了国家他在处事中偏袒亲友，且对外扩张过度，有欠考虑的发展，打下了坚实的基础由此前面临危险，导致晋国衰亡结论与总结晋灵公是一位矛盾性较强的人物，虽然在许多方面表现出优秀的治理才干和处世态度，但同时在权力斗争中也有诸多负面行为总体而言，他为中国古代留下了许多宝贵的政治思想和文化遗产。