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文本内容:
八年级语文下册《送23东阳马生序》课件苏教版2了解《东阳马生序》的背景和其为何成为传世之文“”文本结构目录前言序文整体结构由目录引导马生介绍自己的写作动机生平小传引简明叙述马生的生平经历以礼申明写序之用正文尾声对东阳山水的赞美感谢与致谢的结尾突出亮点罗列马生之德讲述东阳之美12提到马生温文尔雅的品质描绘东阳山水优美的景色妙用红白描写体现文人交游34用独特的红白字句给予生动描写表达了作者与朋友交往的情感名篇鉴赏解读文中经典语句,探讨与赵蕃《谢孟轲序》的差异,品味古代文人的风骨写作拓展观察周围要求突出以友情、赞美和祝福为主题,写一篇《送朋友》的序充分展示情感和祝福之情文课堂总结掌握写作方法与技巧1学生通过本节课的学习,掌握序文的写作方法与技巧提高审美能力2引导学生学会欣赏优秀文学作品,提高审美能力。