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八年级语文上册第课26《变色龙》课件冀教1版本节课将介绍《变色龙》这篇文章,帮助学生理解文章的教学目标、重点和难点,并准备相关教学资源和安排教学目标理解文章主题1通过阅读和讨论,学生将能够理解《变色龙》这篇文章的主题和中心思想运用语言技巧2学生将学习如何使用修辞手法和描写语言来丰富他们的写作和阅读分析人物形象3学生将分析故事中的人物形象,理解他们的动机和行为教学重点主题与中心思想修辞手法学生将学习如何提取和理解文章的主题和学生将了解修辞手法的种类,如比喻、拟中心思想人和夸张,并学习如何运用它们人物描写语言技巧学生将学会分析人物形象,理解他们的性学生将掌握丰富写作和阅读的语言技巧,格、动机和行为如对比、排比和设问教学难点理解隐含意义1学生将挑战自己去发现故事中的隐含意义和深层含义运用修辞手法2学生将学习如何在写作中巧妙地运用各种修辞手法分析复杂人物3学生将面对分析复杂人物的挑战,理解他们的动机和心理变化教学准备教室环境教学资源故事讲解准备一个舒适的教室环境,准备相关教材和学习资源,准备生动有趣的讲解,引发让学生感到放松和专注以支持学生的学习和互动学生的兴趣和思考教学过程导入讨论1引导学生回顾他们对变色龙的了解,并让他们分享相关的故事阅读与分析2学生将阅读《变色龙》这篇文章,并分析故事的主题、人物和语言技巧讨论与讲解3通过小组讨论和教师讲解,帮助学生深入理解文章的隐含含义和修辞手法课堂延伸写一篇短文1要求学生写一篇关于自己成为一只变色龙的短文,运用学到的语言技巧和修辞手法小组表演2让学生分组,根据《变色龙》这个故事创作一个小剧场表演,并分享给全班同学教学总结与学生一起回顾本节课的重点和难点,并鼓励他们总结自己的学习经验和提出问题。