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文本内容:
深度解析《从型到型》2017秋八年级语文上册第六单元24,苏教版
(2)课件介绍目标内容概述12使学生能够领悟“科学”这一概念,培养学生了解科学特点,掌握科学方法,分析科学动“好奇心、创新意识、实践能力”等综合素质态,培养与科技日新月异的时代背景互相适应的创新意识引入科学知识科学是什么?科学的核心价值学生将通过事实案例,对科学有真切的感性认识探究科学的核心价值及其对人类生活的重大影响科学实验实验目的1了解科学实验的步骤和实验器材的使用方法实验过程2进行水的流动速度实验来学习实验步骤和方法实验结果3通过实验结果帮助学生理解原理及其背后的科学知识案例分析案例案例案例123探究小麦的生长发育过程及研究植物的繁殖方式,探究了解生物的分类方法及其分其与自然环境的关系其对应的科学知识类学意义课堂讨论学生交流经验学生互动通过小组讨论,分享学习方法,丰富学习内容开展网络互动、查阅资料,与他人分享学习资源结语123总结意义发展让学生对“科学”有整体的认识,培养学生创新能力,加强学生继承与发扬科学思想,发挥科了解科学的基本概念和方法,对社会发展与科技创新的认识,学的社会作用,全面提高人类强调科学的重要性提高信息素养文明的素质。