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文本内容:
新目标版七年级英语上册Unit4Where’s my部分第schoolbag A1课时本课时将围绕校园学习用品展开话题,学生将听、说、读、写多种形式进行综合训练学习用品预览书包文具盒尺子笔记本教材字典听力和口语练习问题解答1听一段对话,回答问题然后练习问答对话,以定位物品说出答案2说出与练习中图片所描述的场景相符的场景1阅读理解3重点阅读课文,并回答与课文内容相关的问题,以代入生活实践听力练习图片一图片二听三个物品的描述,判断描述是否与图片相符视听材料,回答关于图片中标注物品位置或数量的问题图片三录制语音,用自己的语言简单介绍卧室中常见的物品和它们的位置阅读理解题目一1小明的书包在哪儿?小刚能否找到它?为什么?题目二2小刚实在没办法,他需要带上学习用品才能参加数学课请你调查一下你的同桌们,在下列名单里列出那些人的文具盒或笔记本在他们座位下的抽屉里,并在旁边打勾知识综合检测图片一图片二回答与图片有关的问题,测试学生综合分析能力问答测试,回答题目以检查学生理解能力,并验证检测结果写作作业家居用品清单1学过本课的单词及句型,列出自己卧室内可能的学习用品及它们的位置自己的学习用具2选择一种学习用品,描述自己的学习用品及它们的来源等回顾本节课本课主要训练学生相关单词及表达方法通过丰富、有趣的课堂活动,激发学生的兴趣和好奇心,灌输英语学习的习惯,加强其对英语学习的信心。