2015高中生物 5.3生态系统的物质循环课件 新人教版必修

高中生物生

20155.3态系统的物质循环课件新人教版必修通过本课件，我们将深入了解生态系统的物质循环，探讨能量流动、物质循环的基本过程以及生态系统的发展和保护生态系统的概述生态系统的定义生物种类非生物因素生态系统是由生物种类和富含多样的生物种类，包包括光照、温度、湿度、非生物因素相互作用所形括动物、植物、微生物等土壤等影响生态系统的非成的一定空间范围内的自生物因素然系统能量流动和生物圈的结构能量流动原理生物圈的分类和结构生态系统中，能量通过食物链或食物网进行传递生物圈由多个生态系统组成，如森林、草原、河流等物质循环的基本过程物质循环氮的生物循环物质在生态系统中循环利用，如水循环、碳循环、氮通过细菌的作用转化为有机物，然后又被其他氮循环等生物利用环境污染和生态系统的保护环境污染的类型和影生态系统保护的重要生态系统保护的方法响性采取合理的资源利用、减污染包括空气污染、水污保护生态系统有利于维持少污染和保护生物多样性染等，对生态系统造成严生物多样性和生态平衡等措施重影响生态系统的发展和演替生态系统的发展过程1生态系统经历建立、发展和成熟等阶段生态系统的演替模式2从原初生态系统到稳定型生态系统的演替模式生态系统演替的规律3演替过程中物种组成、种群结构和环境因素逐渐改变生态系统与人类社会的互动生态系统与人类社会的关系人类活动对生态系统的影响人类社会依赖于生态系统提供的资源和服务人类活动会导致生态系统退化、物种灭绝和生态平衡破坏现代生态学的研究方法现代生态学的发展历程从观察到实验，从定性到定量，生态学研究方法不断发展现代生态学的研究方法包括野外调查、实验室研究、模型建立等多种方法数据分析在生态学中的应用统计学和数学模型等方法帮助生态学家理清复杂的数据。