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文本内容:
年秋八年级语文上2015册第四单元《与朱19元思书》课件鲁教版五四制2年秋八年级语文上册第四单元《与朱元思书》课件本课件将带你201519深入了解朱元思和他的背景,揭示文章的语言特点,并通过课堂讨论和课后作业来加深理解背景介绍朱元璋的生平经历了解朱元璋的人生经历,从他的起点到成为明朝开国皇帝《朱子治家格言》的背景探索《朱子治家格言》的来历和作者的意图文本解读第一段作者自我介绍第二段作者对朱元思的评价分析作者对自身的描述和写作态度解读作者对朱元思的观点和态度第三段作者对自己的期望第四段作者对朱元思的建议探究作者对自身的期待和追求分析作者对朱元思的建议和启示语言特点夸张修辞的运用1挖掘文章中运用夸张修辞手法的地方,并分析其作用反复对比的手法2理解文章中反复对比的手法,探究其表达的意义诙谐幽默的语气3发现文章中令人发笑的语言和幽默的意味课堂讨论感受作者的写作态度1探究作者在文中所表现出的写作态度,引发思考探究作者的写作意图分析文章表达的主题23揭示文章作者创作背后的意图和目的深入分析文章所阐述的主题和思想课后作业仿写一篇《与朱元思撰写一篇感想查找并解释文中生僻123书》词汇结合个人观点,写一篇关通过仿写来加深对文章的于《与朱元思书》的感想查找文章中出现的生僻词理解和表达能力汇,进行解释和讨论。