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文本内容:
辽宁省沈阳市第二十一中学高中英语Module2My NewTeachers课件外研版Grammar必修本课程介绍了教师介绍和语法知识了解教师的资格、专业、经验、教学方法等方面,有利于学生选择合适的老师学习时态和语序等语法知识,帮助学生提高英语写作水平教师介绍重点词汇-教育资格专业Education QualificationSpecialize学习与教学证书专业知识经验方法Experience Approach教学经验教学方法教师介绍重点句型-1My teacherhas aMastersdegree inEducationfrom HarvardUniversity.She specializesin2我的老师拥有哈佛大学的教育硕士学teaching Englishas a位second language.她专攻于教授英语作为第二语言3With10years ofteachingexperience,Mr.Smith knowshow toengagehis students.史密斯先生有年的教学经验,能够Her approachto410引导并吸引学生teaching isvery hands-on andinteractive.她的教学方法非常实践和互动5Ms.Lee isalso apublishedwriter,and sheincorporatescreativewriting exercisesinto herlessons.李老师是一位已发表作品的作家,她会在课堂上加入创造性写作的练习动词时态-Part1现在时态过去时态将来时态表示当前正在发生或经常发生表示已经完成的动作或过去经表示将来可能发生的事情的动作常发生的事情主语和谓语的一致性-Part2单数主语应该使用单数谓语动词复数主语应该使用复数谓语动词当主语是单数时,对应的谓语动词也应使当主语是复数时,对应的谓语动词也应使用单数形式用复数形式语序-Part3英语语序一般为主语谓语宾1--语英语一般采用主语谓语宾语的语序--疑问句语序为助动词主语谓--2语动词疑问句语序为助动词主语谓语动词--总结重点介绍教师介绍语法知识123本单元重点介绍了教师了解教师的资格、专业、学习时态和语序等语法介绍和语法知识经验、教学方法等方面,知识,可以帮助学生准有利于学生选择合适的确表达自己的意思,提老师高英语写作水平。