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江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文下册第单元《名著阅读西游记》4课件苏教版背景介绍兴化市昭阳湖初级中学-七年级语文下册-第单元《名著阅读西游记》课件-4苏教版-教材概述课程目标-内容概览-学习方法与技巧-课程内容西游记的背景-主要角色介绍-西游记的故事梗概-常见的人物形象与描写-课程目标了解《西游记》的背景熟悉主要角色12探索古代中国文化与历史了解孙悟空、唐僧等经典人物理解《西游记》的故事梗概3抓住重要事件和人物发展内容概览背景介绍角色介绍故事梗概西游记的文学和历史背景主要角色的特点和作用西游记的主要情节和发展学习方法与技巧阅读交流角色扮演写作练习与同学分享阅读心得模仿角色对话和行为撰写关于《西游记》的感想西游记的背景《西游记》是中国古代四大名著之一,是明代文学家吴承恩创作的一部长篇小说小说以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线,融入了丰富的民间传说和神话故事,反映了古代中国的历史与文化主要角色介绍孙悟空唐僧熟练变化形态,耍妖精伎俩正直善良,坚持追求真理猪八戒沙僧贪吃懒做,喜欢捣乱低调守信,忠诚耐心西游记的故事梗概唐僧出发1唐僧师徒四人踏上取经之路险象环生2遭遇妖魔鬼怪的种种困扰群雄争夺3各路妖魔鬼怪争夺唐僧取经成功4唐僧团队克服种种困难,取得真经常见的人物形象与描写孙悟空机智聪明,勇敢无畏唐僧希望与正直,追求真理猪八戒贪吃懒做,爱捣乱沙僧低调守信,忠诚耐心关键事件解读通过解读西游记中的关键事件,我们可以深入了解人物性格、主题寓意等方面的内涵,进一步探讨中国文化和价值观念主题与寓意《西游记》以取经之路的历险为主线,体现了追求真理和正义的重要性,讲述了师徒四人携手克服困难的故事,传达了勇敢、正直、忍耐等价值观念阅读感悟分享让学生分享自己在阅读《西游记》时的感悟和体会,促进他们对文学作品的深入思考和理解学生互动讨论鼓励学生展开互动讨论,分享对《西游记》中角色和情节的理解和观点,培养合作和表达能力。