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文本内容:
六年级语文下册匆匆
2.(第课时)教学课件2新人教版本节课旨在通过朗读、理解、背诵、默读等多种形式,帮助学生深入理解匆匆而过的人生人生何其短分秒必争别样风景漫长道路匆匆而过的人生,留下了什么?在人生的旅途中,哪些风景令如何在人生的漫长旅途中,走人难忘?出自己的道路?课文理解感悟人生打造氛围与学生分享匆匆人生的感悟,引导学生思考通过朗读和解释,打造一个充满阅读氛围的时间的宝贵教室语言实践生词拓展引导学生朗读和理解,提高学生语音语调解析生词和难句,拓展学生的词汇量课文背诵跟读练习1引导学生正确朗读,提高语音语调和语感分角色表演2根据情节,分组表演,提高整体效果和团队协作能力情感表达3关注语音语调和情感表达,感受美妙的文学语言默读练习深入理解自主拓展阅读习惯通过默读课文,深入理解并打引导学生使用词典,自主拓展推崇阅读做好习惯,提高学生牢词汇基础词汇量和阅读能力的文学素养后续延伸写出自己的故事1通过图片或视频,展示一个匆匆而过的故事,引导学生动手构思和写出自己的故事珍惜时间2提醒学生珍惜时间,合理安排每一天的学习和生活生活实践3把人生的收获和感悟运用到生活实践中,培养良好的人生态度和价值观成长之路远行启程1在漫漫人生路上,我们有哪些匆匆而过的事情?脚踏实地2脚踏实地,为梦想而努力,每一个人都可以成为自己人生的主角收获与感悟3在匆匆人生中,追求快乐和进步,收获生命的美好与感悟给未来的自己令人期待奋发向前驶向成功充满匆匆之时,我们会成为怎时刻铭记学习的意义,不断学奋斗不止,开启精彩人生样的自己?习和进步。