2019版高考生物一轮复习第9单元种群和群落第4讲生态系统的功能课件苏教版

版高考生物一轮复2019习第单元种群和群落第9讲生态系统的功能4生态系统是由生物群落和环境因子构成的相互作用的生态单位，具有能源流动、物质循环、生物多样性维持和生态平衡稳定等功能什么是生态系统生态系统是由生物群落和环境因子构成的相互作用的生态单位生态系统的组成部分生物因子非生物因子包括组成生物群落的各种生物种类包括水、土壤、温度、光照等环境要素生态系统的功能能源流动物质循环12日照是最主要的能量来源，植物通过光合作包括水循环、碳循环、氮循环、磷循环和硫用将太阳能转化为化学能循环生物多样性维持生态平衡稳定34保护和维持不同种类的生物，维护生态系统保持生态系统内各因子间的相对稳定状态，的稳定性维护生态平衡能源流动日照是最主要的能量来源，植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，而呼吸作用则释放能量物质循环水循环碳循环氮循环水在生态系统中循环流动，植物通过光合作用吸收二氧细菌将空气中的氮气转化为滋养植物生长化碳，释放氧气，动物通过植物可吸收的氨或硝酸盐呼吸作用释放二氧化碳磷循环硫循环磷是、等生物分子的重要组成部分，硫是氨基酸、维生素等生物分子的重要组成部DNA RNA通过食物链进入生态系统分，通过食物链进入生态系统生物多样性维持生物多样性的概念生物多样性的保护生物多样性的重要性生物多样性指的是一定地域内采取保护和恢复生态系统、保维持生态平衡、提供重要的生物种、基因和生态系统的多样护濒危物种等措施态服务、保护基因资源等性生态平衡稳定自然平衡1生态系统内各因子间的相对稳定状态增加生态平衡的稳定性2保护生态环境、合理利用资源、促进生态系统自我调节和修复等生态系统的失衡生态环境的破坏1人类活动导致的生态环境破坏，如森林砍伐、水资源污染等生态系统的崩溃2生态系统遭受严重干扰或破坏，无法自我修复，失去功能生态危机的应对方案3采取积极的措施保护生态环境，促进生态系统的恢复和修复总结生态系统的功能生态系统的失衡能源流动、物质循环、生物多样性维持和生态可能导致生态危机，应采取积极的措施进行应平衡稳定对。