还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
秒的认识在这个课件中,我们将深入探讨时间的基本单位秒了解什么是秒,为——什么我们需要秒,以及如何使用秒表进行计时什么是秒?秒的定义秒表的使用方法秒的应用场景秒是时间的基本单位之一,表示秒表是一种可分别计时长短时间秒作为计量时间的基本单位,广一个标准地球日中的的时钟装置它能保持极高的精泛应用于科学、工业、体育比赛、1/86400秒度,是进行赛跑、游泳等竞技赛航天技术等领域事的常用工具秒的符号和读法秒的符号秒的中文读法换算单位秒的符号是,来自拉丁文秒的中文读法是,是秒等于毫秒,分钟s miǎo110001在英文中,时间的基本单位之一等于秒,小时等于secundus s601也可以代表秒秒3600秒表的种类及特点电子秒表数字显示屏,精度高机械秒表机械装置,不需要电池全功能秒表计数、计时、计速等多种功能水银秒表精度特别高,但许多国家已禁止使用计时训练单次计时1练习使用秒表,记录一次事件所用的时间例如跑步米的时间、水龙头放水的时间100等连续计时2练习使用秒表,计算两个或多个事件之间的时间差异例如自行车骑行时间、淋浴时间等时间冲刺3比赛谁先完成一项任务例如做一个×魔方、匆忙的清理房间等33时间比较练习哪个事件持续时间更长?谁最快?正常人的心跳次数是每分钟次,而马儿的四个人进行比赛,使用秒表计时结果为70-100心跳则是每分钟次,所以40-50甲•
2.5s一个人和一匹马的心跳,哪个时间更长?乙•3s提示记得换算单位哦!丙•4s丁•
2.8s谁是最快的选手?时间计算练习例题1点分,再过分钟是几点?91740第一步2将时间转为小时制点分24917→09:17第二步3加上指定时间分钟09:17+40→09:57课堂互动环节猜秒数游戏时间接力比赛给钟表配对类似猜单词,老师读出事件的描分组举行的比赛,每个小组派出学生根据绘制的钟表,找出对应述,学生应用秒表猜测出事件所一名选手完成相同的任务,时间的时间数字和指针的位置用的时间最短的小组取得胜利课堂总结概念和应用1通过这节课,我们更深入地了解了时间的基本单位秒,以及如何使用秒表进行计时——使用和实际应用2我们还了解了秒表的种类和特点,以及如何运用秒来进行量化计算和比较课后练习建议3练习三种计时训练,例如计时米跑、多个勺子放入杯子的时间等100。