还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
牛津初中英语课件8A Unit1F通过本课件,学生将学习使用完美时态来谈论经历,并正确地构成完美时态他们还将学会正确运用时间状语学习目标了解完美时态运用完美时态正确使用时间状语了解完美时态及其正确构成运用完美时态来谈论经历正确识别和使用时间状语方式热身活动分享暑假经历1让学生分享一次令人难忘的暑假经历追问细节2引导学生提供更多细节,并追问相关问题完美时态介绍3通过突出完美时态来引入本课的主题演示与练习构成规则例句分析句子练习主语过去分词提供例句,要求学生识别时态让学生运用不同的主语和动词+have/has+及其用途构成完美时态的句子运用与扩展合作访谈1学生分组进行合作访谈使用完美时态和时间状语讨论令人难忘的经历展示与反馈2学生向全班展示访谈结果,并提供关于语法和词汇使用的反馈写作延伸3要求学生使用完美时态和时间状语撰写一段关于令人难忘经历的文段评估与反思语法练习反馈和改正12要求学生完成一份关于完美时态的语法练习提供反馈并解决常见错误学习反思3要求学生分享他们在课堂中遇到的难题以及他们从中学到的内容。