小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课件1

小学语文四年级下册《宋庆龄故居的樟树》课件1宋庆龄故居是中国上海市徐汇区的一处文物保护单位，是中国著名女性政治家、民主活动家宋庆龄的私人住所已被列为全国重点文物保护单位宋庆龄故居简介概况1宋庆龄故居位于上海市徐汇区石龙路号，为近代上海近郊民居建筑群的典1843型代表历史2这座由宋庆龄母亲选择的民居内保存了宋庆龄潜心研究、生活和工作的轨迹，其历史跨越一个世纪建筑风格3它是一座以明清园林式庭院为基础，集结了中国画、建筑、园林、文学、雕塑等多种艺术门类的综合性建筑群课文概括樟树樟树与传统文化园林艺术描写樟树的优美，同时点出深讲述樟树在中国传统文化中的重通过一具体事例（宋庆龄故居的“深、远远的思乡之情要地位与象征意义，并给人以启樟树），展示中国传统园林艺术”示的特点和魅力生词解释故居象征12住房、居所，多带有一定历史或文化价值的用物体或符号等代表某种含义，起比喻、暗房屋示作用园林艺术34一种以栽培树木、花草、造景等方式锻造自利用绘画、音乐、雕塑等一定的形式表现情然的艺术感、表达思想、美化生活的创作行为与产物教学目标知识点学生能够了解宋庆龄故居的历史、地位和园林艺术特点能力学生能够通过具体文本感受和理解中国传统文化的特点与魅力情感态度价值观学生能够认识到中国传统艺术的重要性，了解和尊重传统、积极在生活中发扬光大传统文化教学重点和难点重点1学生能够通过具体事例理解中国传统园林艺术的特点和魅力难点2学生能够理解樟树和传统文化的关系教学过程热身预习导入阅读理解让学生们回忆前面学过的知识让学生先用自己的想象，想象一根据学生的年级特点，采取师—“如宋庆龄等人物，以培养学生下樟树作为固定景观，有哪些摆生共读、小组合作、交流讨论—”们的学科思维意识放、搭建、建构可以与之搭配的方式，全方位、多角度思考和感悟樟树在课文中的意义课堂练习填空题对错题小作文•宋庆龄故居位于哪个城市？樟树确实是中国传统文根据自己对文本的理解，结合•化中非常重要的元素自己的想象和体验，用一种文•确定故居位置时，宋庆体写一篇《我的樟树》小作文龄的父亲采纳了谁的意园林艺术是中国传统文•（字）见？化艺术门类之一80~100。