小学语文五年级上册《落花生》课件2

小学语文五年级上册《落花生》课件2故事梗概小明与小华1故事发生在一个小山村，讲述了小明和小华一起种植落花生的过程奇妙的发现2小明发现小华栽种的落花生长得比自己的好，他开始好奇并在晚上去看小华的地块良师益友3小明实地学习小华的种植技巧，两人成为了好朋友主要人物小明小华一个勤奋好学的小学生，对农田工作充满好奇一位与家人一起种植落花生的农民，擅长农田种植技巧爸爸村民小明的爸爸，鼓励儿子积极参与农田工作和小明一样，也对小华的农田工作感到好奇主题与教育意义《落花生》这个故事通过小明和小华的互动，强调了努力学习和实践的重要性努力学习实践经验小明通过学习小华的种植技巧，激发了他对农田工小明通过亲自参与农田工作，获得了宝贵的实践经作的热情验故事情节小明的好奇心1小明观察到小华栽种的落花生较好，开始对农田工作产生兴趣寻找答案2小明晚上去看小华的地块，想找出为什么小华的落花生长得更好的原因学习与实践3小明向小华学习种植技巧，并亲自参与友谊的结晶农田工作，取得了一定的收获4小明和小华成为了好朋友，共同分享农田工作的喜悦经典语句我要学好他嗯，原来是这样谢谢你，小华1“”2“”3“”小明决心向小华学习，从在学习和实践中，小明逐小明对小华表示感谢，并中获得更多的知识和技巧渐明白了农田工作的奥妙珍惜两人间的友谊教学设计•通过观看动画片《落花生》，激发学生对农田工作的兴趣•展示实际种植过程，让学生了解农田工作的流程和技巧•引导学生开展小组讨论，分享自己对农田工作的认识和体验•组织实地考察，带领学生亲自参与农田工作，体验劳动的快乐•编写农田工作日志，记录学生对农田工作的心得和收获课堂延伸活动田园手工落花生品鉴农田摄影组织学生进行手工制作，带领学生品尝各式落花引导学生拍摄农田工作•••如编织花篮、制作落花生制品，如炒花生、花的照片，并进行展览或生饼干等生糖等制作农田工作相册借此机会，学生可以了•通过手工制作，让学生解到不同地方的落花生通过摄影，学生可以更••进一步了解农田工作的种类和制作方法好地记录和展示农田工过程和意义作的美丽与辛勤。