小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件1

小学美术二年级下册《假如我是巨人》课件1欢迎来到《假如我是巨人》课件的第一部分！本课将带领孩子们进入一个奇幻的世界，发掘自己内心深处的力量和想象力教学目标激发创造力1通过本课的学习，学生将学会发挥想象力，创造出自己独特的巨人形象培养艺术表达能力2通过绘画和手工制作，学生将锻炼自己的艺术表达能力增强自信心3在展示自己作品的过程中，学生将增强自己的自信心和表达能力本课重点了解巨人的形象特点1通过观察和分析巨人形象，学生将学会描述巨人的外貌特点发挥想象力，创作个性巨人2在老师的指导下，学生将展开创作，发挥想象力，创作出自己独特的巨人形象实践绘画和手工制作技巧3通过绘画和手工制作，学生将学会运用各种材料和技巧表达自己的创意教学设计引入故事情境1通过一个巨人的故事情境，引导学生进入学习的氛围激发想象力2通过展示一系列巨人形象的图片，激发学生的想象力，引导他们描述巨人的外貌特点创作个性巨人3学生将运用绘画和手工制作技巧，创作出自己独特的巨人形象知识点讲解巨人的特点巨人的表情巨人的服饰巨人通常有庞大的身躯、大巨人的表情丰富多样，可以巨人的服饰可以根据学生的而圆润的头部和强壮的四肢是喜悦、愤怒、害羞等想象自由设计，可以是传统的或现代的情感目标发扬团队合作精神1学生们将在小组中共同讨论和分享自己的创意，培养团队合作精神尊重他人的创意2学生们将学会欣赏和尊重他人的创意，分享并接受他人的建议和意见培养审美能力3通过欣赏巨人艺术作品，学生将培养自己的审美能力并学会欣赏艺术思考题你认为巨人有什么特殊的能力吗？1你希望自己的巨人有什么特点或能力？2如何通过绘画和手工制作来表达巨人的形象？3课堂练习绘制巨人形象手工制作巨人小组分享和展示123学生们可以用铅笔、彩色学生们可以使用纸张、剪学生们可以在小组中分享铅笔或画笔绘制自己想象刀和胶水等材料，亲手制自己的作品，并向其他同中的巨人形象作出巨人的立体形象学展示自己创作的巨人形象。