《昆虫生物学》课件 2

昆虫生物学本课程介绍昆虫生物学的知识体系和相关领域的研究进展，涵盖昆虫的分类、形态、解剖、生理、习性、行为、社会性等多方面内容注意事项兴趣与耐心观察与实践夸张与创新123学习昆虫生物学需要对掌握昆虫生物学需要长如何用夸张的方法展现这个领域充满激情和耐时间观察各种昆虫的生微小昆虫的魅力是本课心，对细节有较高的要活习性，并进行实践探程所追求的，同时也需求究要创新思维和拓广视野书籍简介昆虫生物学内容概述推荐理由作者鲍德温克鲁尼特本书系统而全面地介绍了昆虫本书文本简洁明了，图文并茂，·的形态、生理、行为以及进化适合各个学习阶段的人群借鉴，等方面的知识，并以独特的彩是一部昆虫学经典之作色图谱生动演绎了昆虫的分类昆虫分类与系统发育分类特征1昆虫类虫形目有头、胸、腹三个部分，足数量为六对，触角分为几段，具有翅膀的为全翅目分类法2有传统的分类法，如拉丁名命名法，植物谱系法等，也有新型的分类法，如分析法DNA系统发育3系统发育研究昆虫的演化历程和亲缘关系，包括共同祖先、进化事件、分类层次等昆虫的解剖与生理解剖结构昆虫体内各种器官协同工作，构成了昆虫的神奇生命，具有较高的智慧和适应性生理调节昆虫具有严密的调节机制，对温度、光周期等环境变化能够进行快速反应和自我调节感觉器官昆虫的感觉器官非常发达，触角、眼睛等器官可以帮助昆虫感知到周围的环境昆虫的生态与习性种类数量约万种100分布范围全球范围内分布，数量仅次于植物生境适应性从极地到热带，几乎无所不在的生物食性特点昆虫的食性非常广泛，常见的有草食、肉食和腐食性昆虫昆虫的繁殖与进化繁殖方式生命周期进化历程昆虫的繁殖方式多样，有内受昆虫的发育经历蛹化、成虫化通过对化石以及存在的物种的精和外受精两种方式，有卵生等阶段，各个阶段中昆虫表现研究，我们可以推断出昆虫的和胎生之分出不同的生理、形态和行为上进化历程，并进一步探讨生命的适应性的起源和生物多样性昆虫的行为与社会性仿生学交流方式社会性昆虫的行为具有很高的仿生昆虫之间通过化学信息、音一些蜜蜂、哺乳动物等昆虫学价值，例如蜜蜂的集体采频信号、视觉信号等方式进在社会生活中建立了复杂的蜜方式、蚂蚁的分工合作、行交流，其中的机理对于人社交网络和社会秩序，自组蝴蝶的色彩伪装等类在与环境互动中也具有一织现象值得我们深入探究定启示。