高中历史必修三第7课《启蒙运动》课件1

高中历史必修三第课7《启蒙运动》课件1启蒙运动是世纪欧洲的一场思想革命本课将介绍启蒙运动的背景、定义18以及它在欧洲的影响，探讨代表人物和作品，并评价启蒙运动的影响和利与弊背景和定义启蒙运动兴起于世纪，是欧洲近现代思想史上一次重要的历史现象它旨18在通过理性与科学思维来推动人类社会向前发展，并摒弃封建制度和迷信信仰的束缚主要特点启蒙思想主张人人平等、人人自由它强调人的理性和独立思考的重要性，提倡科学方法和实证主义，反对权威主义和迷信，鼓励人们追求真理和自由在欧洲的影响政治影响文化影响科学影响启蒙思想为后来的民主制启蒙思想兴起了新的文学启蒙思想促进了科学的发度奠定了基础，推动了人和艺术运动，例如浪漫主展，奠定了现代科学方法权、言论自由和民主选举义和古典主义，并对音乐、和理性思维的基础，推动的发展绘画和建筑产生了深远影了科学革命的进程响代表人物和作品约翰洛克《人类理解论》·孟德斯鸠《法治精神》伏尔泰《哲学信函》卢梭《社会契约论》对后代思想的影响推动科学和技术进影响人权和社会进塑造现代社会价值123步步观启蒙运动的思想为科学启蒙运动奠定了人权的启蒙运动的理念对于塑研究和技术发展提供了基础，提倡平等和自由造现代社会的价值观产理论基础，推动了现代的社会观念，推动了社生了深远的影响，例如科学和技术的迅猛发展会的进步与发展言论自由、民主和法治的重要性启蒙运动的启示和启发自由思考追求知识推动社会进步启蒙运动鼓励人们独立思考，启蒙运动强调知识和科学的启蒙运动的思想对于社会进不盲从权威，培养批判性思重要性，鼓励人们追求真理步和发展起到了积极的推动维和创造性思维能力和智慧，拓宽视野作用，提供了人类社会发展的基石评价启蒙运动的利与弊利1推动了人权、民主和科学的发展，开启了人类社会进步的新纪元利与弊2启蒙运动过于强调理性和科学，可能忽视了人类的情感和艺术等非理性领域的重要性弊3启蒙运动的一些思想在实践中可能导致过于理性主义和功利主义的倾向。