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文本内容:
牛津苏教三下课件Unit8I’mhungry之二本课件旨在向学生介绍有关食物的词汇和互动活动,通过图片分享、视频学习以及角色扮演等方式让学生更好地理解和使用新词汇预习小测验I.看图说单词完成句子学生通过观看图片,说出对应的食物单词学生根据所给的句子结构和图片提示,补全句子新单词II.1steak2fish3chicken学生学习并掌握新单词牛学生学习并掌握新单词鱼学生学习并掌握新单词鸡排的发音和用法的发音和用法肉的发音和用法4noodle5soup学生学习并掌握新单词面条的发音和用法学生学习并掌握新单词汤的发音和用法课堂互动III.分享食物图片和名称利用新单词描述喜欢的推荐餐厅或食品食物学生通过展示自己喜欢的食学生向同学们推荐他们喜欢物图片,并使用新单词描述学生互相分享自己喜欢的食的餐厅或特色食品这些食物物,并用新单词描述视频学习IV.观看视频回答问题学生观看与食物相关的视频,提高听力和理解能力学生通过回答问题,检验他们对视频内容的理解活动V.角色扮演顾客和服务员1学生分组进行角色扮演,模拟顾客和服务员之间的餐厅对话看图描述饮食文化2学生根据所给的图片,描述不同地方的饮食文化制作食物图册3学生利用图片和文字制作一本食物图册,展示自己喜欢的食物和相关信息总结与小结VI.复习新单词1学生回顾并复习本课中学到的新单词回答问题总结课堂内容23学生通过回答问题,巩固对本课内容的理解学生总结本课的主要内容和收获作业VII.完成练习册上相关练习1学生完成与本课相关的练习册上的习题制作海报,宣传不浪费食物的重要性2学生制作一份海报,宣传不浪费食物的重要性准备下堂课的主题3Unit9Weather学生预习下一堂课的主题,并准备相关材料。