人教版课标本4册《我不是最弱小的》课件

人教版课标本册《我不是最4弱小的》课件ppt这份将为您介绍《我不是最弱小的》的背景故事、主要人物及情节概要、PPT教学建议等内容展示教学理念和推荐阅读，让学生真正理解、感受和启发背景介绍故事发生在一个安宁的小城市里，独来独往的主人公艾米在爷爷的小书店中发现一本神奇的书，这本书改变了她的一生小城市小书店安宁的小城市背景，与主人公独到的个性形成强烈爷爷的小书店是她安静思考的地方，成为情节至关对比重要的地方神奇的书主要人物形象塑造艾米爷爷独立自信，勇敢乐观，叛逆而感性，是故事中的文化传承者，开创者，不辞辛劳地传授知识和人核心人物生哲学本主人公的朋友把握未来方向，指引生命路径，内涵多重的重要人物形象的独到刻画，为故事注入活力和张力角色主题概括及情节分析主题1明确人生追求目标，坚定信念，勇于探索和创新，拓展世界和自我情节2一个有趣而令人深思的故事，涉及友情、亲情、爱情、成长、担当等多个主题，引人入胜深度挖掘3通过多重角度和感性丰富的描写，深度挖掘人物的心路历程和生命价值；引发读者对未来的思考读后感和课堂引导感性表达串联课堂学生在感性诠释及思考作品的基础上，分享阅读体教师根据教材内容和学生的阅读反应，引导学生探会和想法讨相关的问题和陈述自己的看法演示文稿设计理念PPT简约风格情感引导互动性与知识性相结123合主色调为红色和灰色，以引人入胜的故事内容和人简洁、明了的设计理念，物形象，深刻挖掘主题内课件通过多彩多变的PPT使阅读者能快速印象，轻涵，提炼全景的思考课堂设计，视觉上享受阅读，松理解而文字与图片的搭配，达到知识建构的目的教学建议和教学效果评估教学建议教学效果评估结果导向，通过展现故事短片等形式，让引导学生思考和讨论，加深全体学生对于人生意PPT学生充分参与，互动感更强义和课程知识方面的理解学习小结和延伸阅读推荐学习小结延伸阅读推荐获得更多人生历练的力量，在阅读中领略人生的巨通过语言的魅力，发现阅读的更多乐趣，留有个人大变革，获得自信和勇气印象.结合课程特点，选择合适的阅读方式和方法《麦田里的守望者》塞林格•

1.•

1.加深对故事情节的理解和记忆，找出人《超越智慧人性突破点》凯兹•

2.•

2.物关键点《人生》塞涅卡•

3.认真思考主题内涵，挖掘学科知识的深•

3.度和广度。