还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
浙美版美术三下第课12《班级小报》课件ppt2本课程《班级小报》通过培养学生校园自治性、专业价值感、基本学术知识与学问题解决实践能力,加强学生,特别是中小学信息素养课件导入引入生动有趣的小报示例,激发学生的探究兴趣和学习动力通过让学生观察、猜测,引发学生思考与交流本课时教学目标了解小报的特点及其作用
1.能够运用所学知识设计制作小报
2.培养学生综合运用创新能力
3.课文呈现1Step1通过查阅资料、人物采访等方式,了解编报小报的流程和要点2Step2学习小报的版面设计和排版技巧,培养学生的审美观和设计能力3Step3让学生小组合作,选择自己感兴趣的话题,进行小报内容的策划和编辑互动讨论设想探究分享假设你是小报的编辑,你会为什么小报在学校教育中有和同伴分享你的改进设想和选择哪些内容?重要作用?创新点拓展活动演讲比赛团队合作展览活动学生可通过组织演讲比赛的方式,引导学生利用小组合作的方式,在学校举办小报展览活动,展示向更多同学分享他们的小报设计共同编写、设计和制作小报学生的作品并与家长、同学共同和创意分享成果课堂总结通过本堂课的学习,学生对小报的制作流程、版面设计和编写内容有了更深入的了解,拓宽了创新思维和艺术表现能力课后作业设计并完成一份班级小报,并在下节课进行展示
1.向家人或朋友介绍小报制作的过程和体会,留下他们的反馈与意见
2.阅读一篇或多篇有关小报的文章,了解不同国家和地区小报的特点与应用
3.。