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文本内容:
初中定语从句课件本课件将为你详细讲解初中定语从句的各个方面,让你轻松掌握这一重要语法点什么是定语从句定义例子使用场景定语从句是修饰一个名词或在英语中,定语从句的使用She isthe studentwho代词的从句,告诉我们关于非常频繁,了解定语从句的won theprize lastweek.这个名词或代词的更多信息语法结构会有助于您快速准确地理解句子的含义定语从句的分类限制性定语从句1这种定语从句对其修饰的名词或代词进行了明确定义,需要用来引that/which非限制性定语从句2导如:I likethe bookthat you这种定语从句仅仅是对其修饰的名词或gave me.代词做出了附加说明,大多数情况下用来引导如例外which:The book,which is3on thetable,is mine.有时还需要用等来who/whom/whose引导定语从句,例如修饰人的名词或代词关系代词及其使用That WhichWho/Whom作为限定性定语从句的引导词,作为非限制性定语从句的引导词,作为非限制性定语从句的引导词,在修饰人或物时使用可以修饰物或者人只能修饰人和的区别which that使用场合不同逗号使用不同修饰范围不同用于限制性定语从句,在非限制性定语从句中,修饰的是最近的可以修饰that that用于非限制性定语从句之前需要加逗号,在限的名词,而修饰的是整which whichwhich制性定语从句中,不需要个主句中的名词that关系副词及其使用1when指时间,在定语从句中作状语,用于修饰时间名词2where指地点,在定语从句中作状语,用于修饰地点名词3why指原因,在定语从句中作状语,用于修饰原因名词和的区别when where修饰范围不同连接词不同位置不同指时间,指地点引导的定语从句通常用于的定语从句通常放在先行when wherewhen when修饰时间名词,和引导词之后,而的定语从句while aswhere的从句则用于表示时间的一段则可以放在先行词前、后或中范围间定语从句的位置紧贴先行词被逗号包围介词短语用来修饰被指的名词或代词用来修饰整个句子或句子中的某在介词后面的定语从句,通常放个部分,对句子的解释作用在先行词之后定语从句与先行词的关系关系词指代先行词1定语从句的关系词必须与先行词在意义上相符合可以省略先行词2当先行词在定语从句之前已经被替换或提到过时,可以在定语从句中省略先行词不同的先行词可能会导致不同的含义3定语从句的不同的先行词可能会导致不同的解释和含义先行词缺失时的定语从句引导词定位先行词当先行词没有明确的表示时,定语从句的引导词就成为了先行词的代替如:What hesaidis true.情态动词+that在名词后面省略时可以用,常用于名词性从句的句型中,如this/that itis/was+:It isimportantthat yoube careful.不定式在定语从句中可以用来表示动作,如to dosomething:There ismuch timeto gohikingin summer.定语从句的引导词的省略非限制性定语从句限制性定语从句从句具有独立意义时在非限制性定语从句中,引导在限制性定语从句中,引导词当定语从句的内容很明显的时词可以省略,与前面主句已知不能省略,如候,可以省略引导词,如The studentI的先行词组成搭配,如My who is wearinga redhate people who lie.sister,who livesin Newjacket ismy cousin.York,is comingto visitme.定语从句的谓语动词的形式关系代词作主语时,谓先行词是复数时,谓语先行词是不可数名词时,语动词用单数动词也用复数谓语动词用单数The bookthat ison theThe studentswho areTime thatis lostcannottable ismine.listening tothe teacherbe regained.are diligent.定语从句的语序限制性定语从句语序1主语谓语宾语关系代词如+++:The teacherwho isspeaking isMr.Smith.非限制性定语从句语序2先行词(逗号)关系代词从句如+++:My father,whois a doctor,isaway now.被省略关系代词的语序3如(关系词省略了)This isthe houseI wasborn in.that定语从句的移位主语移位宾语移位重复句子移动修饰从句中的名词或代词到移动修饰从句中的名词或代词到在复杂句中,为避免歧义,有时句首如句末如需把定语从句中的关系词与主句:On thetable lamp:The furniturethat保持相同,如isabook.he boughtfrom USis:The desk,beautiful.which ismade ofwood,andthe chair,which ismade ofiron,are agood match.定语从句与动词时态的关系定语从句中的动词时态过去分词作定语完成时作定语一般用一般现在时态过去分词作为被动语态的形完成时可以用来表示一个动但如果它所修饰的先行词所式,可以用来修饰被动语态作是在先行词之前发生的,表示的是过去的意思,就使的先行词,如如The booksI admirepeoplewho用相应的过去时态written byMark Twainhave achievedtheirare classicnovels.dreams.定语从句和关系代词在口语中的使用口语中经常使用灵活使用省略引导词that在口语中,通常使用来代替根据需要,在语气、语调和语境在口语中,可以省略引导词,这that和中动态选择关系代词样会更加简单流畅who which规范化表达定语从句使用逗号避免重复使用适当的引导词在非限制性定语从句中,引导在一个句子中,要避免同一先需要根据定语从句与先行词的词之前需要加上逗号来分隔行词在主句和定语从句中出现性质来选择引导词,同时要注两次如意它们与它们所代替的先行词My mother,who的搭配likes cooking,is makingdinner.定语从句的练习练习定语从句的引导词和口语练习读书练习使用时机尝试在语言交流中用定语从句来通过阅读英语原版书籍来加深对通过练习来加深对定语从句的认表达信息,提高对定语从句的口定语从句的理解和应用识,尤其是对引导词的选择和语头理解和运用能力境的理解定语从句的常见错误主谓不一致1关系代词引导的定语从句中的谓语应与先行词所指代的物的数和人称一致选择不当的引导词2应根据修饰的内容和先行词的性质选择合适的关系代词或关系副词使用复杂的从句结构3应注意修饰从句和先行词的关系,避免句子结构太过复杂和啰嗦定语从句的重要性和应用价值提高英语表达能力定语从句是英语语法中最为重要的语法之一,在加强英语语法知识,提高表达能力方面具有重要意义扩大阅读范围掌握定语从句后,不仅能够更好地阅读英语原版文献,还可以更好地理解英语口语、流行歌曲等内容提高听说读写综合能力在日常的英语交流中,不断地使用定语从句将大大提高我们的听说读写综合能力。