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文本内容:
三年级科学下册我们的大丰收课件教科版1这节课我们将学习我们的大丰收,来了解丰收的标志和原因,用思考问题的“”方式探究科学知识引入自我介绍互相了解一下,向大家介绍我的爱好和家庭背景导入话题通过一个小游戏来引入丰收的话题,让同学们更好地参与进来预习分析观察种植成果思考问题通过观察不同阶段的玉米生长情况,引导同学们针对丰收过程中可能遇到的问题和疑惑,鼓励同思考成长的条件和过程学们思考、提问和探究学习新课大丰收的标志1了解丰收的标志,探究背后的科学道理,同时引导学生反思对于收成标准的认识大丰收的原因2分析丰收的原因,学习国家资助政策和科技发展的重要作用,引导同学们关注科学走向和未来笔记整理3梳理笔记内容,帮助学生理解重要观点和知识,强化收获,全面提高科学素养讨论与交流分组讨论总结交流在小组中就丰收过程中的问题和反思展开讨论,每个小组汇报讨论结果,促进交流合作,提高沟提高学生分析问题和解决问题的能力通和表达能力巩固练习动手实验选择题学生用实验的形式,在实践中加深对于检测学生对于丰收标志和原因的理解程••丰收的认识和理解度,同时学生学会应用获得的知识借助幼儿小区的土地资源,种植一些农作物复习阶段,用简单的选择题进行检测••总结回顾完成课堂总结1学生完成关于课堂学习和思考的总结,帮助学生理清思维和加深内容理解布置作业2利用互联网资源,布置线上阅读检索性作业,让学生继续积累科学知识延伸拓展农作时间表种子发芽实验掌握不同季节农作物的种植时间和方法,让同学通过发芽实验,帮助同学们探究种子生长的条件们体验到种植的切实乐趣和规律,加深对科学知识的理解课后反思收获和不足1学生对这节课的收获和不足的反思和整理,反馈对于课堂的理解和建议改进措施2针对学生反馈的问题,进行课堂修正和调整,做到课堂内容与教学达到最佳匹配教案附件课件作业实验指导书动态课件,画面丰富多以阅读和思考为主的作业,详细介绍农作时间表和种子PPT彩,帮助学生形象化理解课巩固和补充课堂内容,让学发芽的实验过程和步骤,帮堂知识点生掌握更多知识助学生顺利进行实验。