还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
七年级语文上册人教新课标课件风雨课件13通过讨论和阅读文本,我们将深入探讨风雨人生的含义,并思考如何在遭“”遇逆境中成长和坚强自主思考讨论一讨论二小组讨论如何看待人生遭遇的风雨?分享代表小组分享讨论结果“”概念解释风雨的含义风雨人生12我们将定义风雨的含义,进一步理解其中的通过解释风雨人生的意义,我们拓宽对人生“”“”象征意义挫折的理解和认识学习文本朗读《送东阳马生序》1一起朗读这篇经典文章,感受其中的情感和旋律文学背景2了解作者马致远的文学背景,为理解他的作品打下基础百川东到海3我们将深入理解《送东阳马生序》中百川东到海,何时复西归?这句话的含义“”阅读策略东阳与马生序提出问题通过探究东阳与马生序的关系,深入思考这两者运用提问的方式,引导学生深入思考,激发思维的创“”“”之间的联系造力思维拓展小组讨论分享12用风雨人生这个主题,写一篇字的作文代表小组分享作文或个人感悟,激发思考和思维“”500的创造性课堂总结学习内容和收获成长的思考总结本节课的学习内容和收获,回顾讨论和阅读的提醒学生将风雨用于人生的思考,逐步成长为坚“”重点强的人。