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文本内容:
《雷锋叔叔你在哪里》教学课件本教学课件旨在通过电影《雷锋叔叔你在哪里》的讲解,帮助学生了解雷锋精神,培养爱国主义情感和高尚道德品质《雷锋叔叔你在哪里》概述电影风采人物传记道德标杆年上映,讲述了在春节年病逝的中国人民解放他的善举感人至深,被誉为广19991962假期中自发追寻雷锋精神的中军军人,被誉为好人雷锋,大人民群众心中的楷模和活雷“”学生的故事是中国著名的共产主义战士和锋模范人物主要人物介绍李雪涛张易一个伶俐机智的中学生,他带头自发组织班学术优秀的李雪涛的好朋友,对朋友的行动级行动,关爱他人、攀登无极限始终默默支持沙溢生活小知识本片中的反派角色,个性王霸之气十足,曾陈默,这是一个支线角色,他帮助李雪涛训是李雪涛的敌对者练心智,使他成为了一个训练有素的好学生故事情节讲解寒假出游1李雪涛的班级与沙溢的班级在同一旅游目的地,李雪涛试图与沙溢达成协议;破冰见真情2李雪涛展现出其真正的价值与意义,并深度影响着沙溢;爱心传递3李雪涛带领班级开展爱心行动,传递着雷锋精神,感动着千家万户教学方法观看电影片段,提供场景感知和情感共鸣;•讨论与分析,展开智力挑战和社交技能;•小组活动,引导情感互动和团队协作•教学步骤观看电影片段讨论与分析小组活动提示学生关注电影中雷锋精神带领学生分组讨论,思考雷锋组织学生开展爱心行动,传递的体现,思考电影和真实生活精神在电影和现实中的应用,雷锋精神,意识到体验爱心的中的关联并展开现场互动力量教学评价知识掌握技能应用情感体验123学生能够理解重要的道学生能够充分发挥自我通过体验小组活动,学德价值观念,诸如诚实、形象,把身边的小事做生能够领悟团队协作的正直、宽容等重要人生得好,自觉践行雷锋精重要性,培养爱国主义观、价值观等神情感和社会责任感展示学习成果雷锋小传道德微剧图文策展学生用自己的语言,对电影学生自编自导小故事,用身学生对学习从各个角度进行中的雷锋事件进行复述,践体语言传达雷锋品质和道德归纳整理,以多媒体方式展行雷锋精神信念,展示自我风范示出来,让学习成果更好的入脑。