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许国彬教授课件大纲PPT许国彬教授,现任南开大学教授、博士生导师,中国心理学奠基人之一出生于年,自幼勤奋好学,成为当时全国最年轻的大学教授之一他在1922教育、心理学、学科知识等领域都有很深入的研究和贡献,被誉为中国现代心理学的奠基人许国彬教授的教育思想背景特点方法受到新文化运动和普及教育的强调教育目的在于人的自由发注重学生的主动学习和发展潜影响,希望通过教育改变社会展,重视个性、创造性,反对能,重视理论与实践相结合的考试主义、机械教育、压抑个教学方式性许国彬教授的成就教育现代化的推进学校创新1南开大学毕业论文改革;倡导学科交叉,开创心理学专业;推广自主招生制度,建立国家公派留学制度科研创新2建立心理学实验室;提出理性决策模型;阐述价值心理学;撰写《人的发展》等科研论文和教材教育改革3多次担任教育系统咨询委员,参与重大国家决策;构建教育政策、组织结构、教学内容“”三位一体的教育改革框架;名博士研究生通过他的指导获得博士学位387许国彬教授的促进心理学发展前沿性综合性深入性率先提出发展心理学研究的意义融合了心理学和哲学、认知科学、深入研究人类行为和认知原理,和方法,为发展中国心理学提供人工智能等多领域理论,提出了提出许多真正有价值的理论,解了理论和实践基础许多创新性的理论观点释了心理学很多未解之谜作为教育家的许国彬教授影响力人文关怀时代精神提倡问题引导的教育,强调善于关注学生个体差异和特主张面向未来,教育应该符在实践中学习和实践的过程点,注重培养学生个性发展合新时代需求,培养反思、他的教育思想对中国教育界和创新思维,深受学生喜爱创新和社会责任意识强的人产生了广泛有深远的影响和尊敬才,推动社会进步和发展许国彬教授的荣誉与奖励上海市政府颁发黄浦江人物纪念奖章1979获首届国家杰出教育工作者称号1985获全国模范教师称号1994获美国期刊的1996Behavioral andBrain Sciences教育与文化奖获中国哲学社会科学杰出成就奖2003获中国最伟大的位教育家称号2012100许国彬教授的人物价值评价良师益友1既是一位具有高超教育技艺的教育家,又是许多学生值得信任的良师益友人文关怀2许国彬教授的人文关怀精神和重视个性、创造性的教育理念,给后辈留下了深刻印象思想家3许国彬教授被誉为心理学门类的开创者,作为思想家,他在教育、心理学、学科领域贡献卓著。