还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
童话作文指导童话作文是一种兼具教育性与娱乐性的文章形式,本课程将为您指导如何写出优秀的童话作品童话作文的要素主题人物形象描写故事情节是童话的灵魂,需要合理编排、精巧设主人公和配角需要描写得生动、立体、可爱或可计恶情感表达描写环境背景情感是童话具有感染力的重要因素之一,让读者童话需要有一个生动的背景,让读者置身其中,产生共鸣感受情节的真实感童话作文的写作技巧用词要生动形象1词语要具有绘画般的感染力,让读者如同置身童话世界语言要简单易懂2童话作品不能太过复杂,要让儿童能够理解和接受语调要清新自然3童话作品需要留出一定的空间和余地,让读者有自己的幻想空间童话作文的注意事项避免抄袭童话作品讲究意境避免抄袭大量的网络文章和其他经典童话,需要具童话需要独特的语言和意境,打破传统思维,让读有自己的独特思维和创意者倍感新鲜和惊异语言要富有美感内容要与现实相接合童话需要精心雕琢的语言,让读者在感受到童话魅童话应当与现实相结合,让儿童在接受美好的艺术力的同时也能学习到优秀的语文知识表达的同时,也能了解到生活的本来面貌童话作文的例子《卖火柴的小女孩》《小红帽》《灰姑娘》123描绘了贫穷孤独的小女孩讲述了一个女孩在森林里透过灰姑娘的故事,让我在清寒的冬夜卖火柴,死躲避大灰狼的故事,具有们理解了人间真情和美好,去之后在天堂与她过世的对生命的尊重和爱的呼唤还有本身的尊严和价值祖母相会的故事《小矮人》《皇帝的新装》45小矮人代表内心的善良和美好,是一种讲述通过讽刺的手法讲述了现实存在的弊端,同美德和美好的童话作品时展现了全新的写作方式,具有现实性和深意童话作文的作用帮助儿童形成提高儿童情感培养儿童的语增进亲子关系智力感和想象力通过让儿童了解故事让父母和孩子一同阅中的情感,让他们感读或创作童话作品,培养儿童的创造力和童话具有独特的写作受到欢乐、希望、失促进家庭共同成长想象力,促使儿童集方法和表现手法,让落和感伤等情感中注意力,提高表达儿童在童话中学习到能力丰富的语言形式和语感技巧总结童话作文的故事情节、人物塑造、情感表达、环境描写和写作技巧需要仔细琢磨和用心设计仔细想象和绘画,通过精致的语言和绚丽多彩的图画让读者在童话中获得感动和启迪,教育引导他们形成德、智、体、美全面发展的素质。