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译林版年级英语上册教8案课件第课-5-U5Grammar在本课中,我们将学习关于一般现在时的被动语态这是非常重要的一点,因为被动语态在英语中的使用非常频繁主语与动词的关系主语是何物?施动者和承受者主语通常是动作执行的承担者,或者是动作的发起主动语态句子指出了执行动作的人或物,而被动语者态则侧重于动作的承受者或对象被动语态构成一般现在时的被动语态be+过去分词am/is/are+past participle情态动词的被动语态情态动词+be+过去分词might be+past participle不定式的被动语态to be+过去分词to bespoken/to betaken一般现在时的被动语态使用强调承受者1主动语态重在动作的执行者,而被动语态则强调动作的承受者和对象强调客观2被动语态往往更加客观、中性,避免暗示执行动作的人或物强调经常性的行动3被动语态经常用于描述经常性的行动、状态和习惯(语法形式和“people”连用)举例说明主动语态被动语态12John writesa letterevery day.A letteris writtenby Johnevery day.变化3被动语态中,主语由“John”变成了“A letter”,写信这个动作的承受者被动语态的使用技巧避免被动语态使用过尽量使用主动语态强调新信息度主动语态更为清晰、简练,可被动语态在强调语句中的新信以清楚地传达动作类型、承担息和某个主语无关联的情况下过多使用被动语态会给文章一者等信息使用,比如科技产品等新事物种枯燥乏味的感觉,因此一定的介绍要恰当使用生动的例子主动语态被动语态变化之处The chefcooked the meal inthe Themeal wascooked bythe chefin被动语态中动作的承受者变成了kitchen.the kitchen.“themeal”,原先的主语“the chef”则成为了附属成分总结被动语态小结时态构成用法一般现在时be+过去分词强调承受者将来时态will be+过去分词描述按照规律会经常性执行某种行动的情景完美时态have/has been+过去分词描述动作在过去的结束时间对当前造成的影响或结果带情态动词的被动语态情态动词+be+过去分词表示情态的程度或可能性。