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苏教版数学六上《分数与分数相乘》课件之PPT六本课程将讨论分数与分数相乘的规律,为成功掌握这一概念打下坚实基础复习上节课统一口径12上节课讲了分数乘法原理在复习过程中,让学生了解术语,统一口径应用题3通过实际应用题目帮助学生理解分数乘法的应用引入分数乘法规律明确问题什么是分数乘法规律?分数与分数相乘时,应该注意哪些问题?分数与分数相乘整数与分数相乘分数与分数相乘分数的化简如何计算10×5/6?如何计算3/4×4/5?什么是分数的化简?如何计算(-3)×4/5?如何计算(-2/3)×(-3/4)?如何化简分数4/8?练习按照上节课所掌握的知识,解答下面的练习题目计算以下各式a1/8×4/9,b-2×5/6,c1/2×0,d3/5×-
0.36化简下列各式a12/21,b40/60,c-24/42,d72/84•已知a=1/6,b=8/15,c=3/4,求a+b+c的值总结分数乘法规律整数与分数相乘分数的化简分数与分数相乘的规律是什学生应该如何计算整数与分什么是分数的化简?么?数相乘?学生应该如何化简分数?。