苏教版三年级下册《比较小数的大小》课件之一

苏教版三年级下册《比较小数的大小》课件之ppt一欢迎来到今天的课程，我们将学习如何比较小数的大小让我们一起来探索这个有趣的主题！小数的定义小数是用数字和小数点表示的实也可以是分数形式，分子除以分小数可以用线段图形式表示数母就是小数竖式表示小数竖式表达小数1小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，依此类推竖式示例理解小数点位置23如可以表示成竖式小数点的位置可以影响小数的大小

0.37比较小数的大小大于、小于、等于的定义1可以使用符号、、来表示“”“”“=”案例比较和的大小

20.

50.35方法一改成相同位数的小数再比较方法二转换为分数形式再比较两种方法大家学会了吗？多个例子3使用多组例子帮助学生练习比较小数大小的技巧总结本节课主题我们学习了如何比较小数的大小本节课内容小数的定义、竖式表示小数、比较小数大小三个方面小结巩固知识需要勤加练习，希望大家能掌握比较小数大小的技巧作业练习题自我检查预习请完成教师手册页的练习完成练习题后，请自我检查并纠请预习下一节课的内容如何P35“题正错误将分数化为小数？”。