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小学一年级语文下册第课棉花姑娘教学30PPT课件本课主要讲述的是棉花姑娘与世俗观念的斗争,引导学生树立正确的价值观,懂得珍惜身边的人以及物,不断推动学生的情感、品德、文化等发展教学目标知识目标1学习了解棉花的特点;掌握生活中许多物品的生产过程能力目标2提高学生的综合分析、比较、推理及解决问题的能力情感目标3传递爱和感恩的情感体验,使学生能够表达对亲情、友情、爱情以及周围的人、物的感觉和态度棉花姑娘故事概要棉花姑娘红帽子富家美女一个勤劳、善良的农家姑娘,因劳累换来的红扑扑的脸颊,花枝招展的富家少女,冷漠、在棉花的田间劳作戴着红帽子,是大家的宝贝鄙视穷苦人家教学重点棉花的生长过程棉花姑娘的心路历程爱的力量了解棉花从小到大生长学习棉花姑娘的生活经呈现父母的爱、棉花姑过程,并掌握它不同的历,了解她的内心世界娘精神上的快乐以及富生长状态和情感变化家美女变化后的友好等多个群体爱的案例教学方法游戏教学法1通过手做实验、观察和操纵等体验式的游戏,来增加学生学习小学相关知识的趣味性和吸引力,提高学生对知识的记忆和理解讨论教学法2采用家长、学生和老师的三方讨论,引导学生开展讨论,从而锻炼学生的思维能力情感教育法3以小说、诗歌、歌曲、名人故事、电影等为载体,发挥情感教育的功能,增强学生的自我体验和情感沟通能力教学内容棉花的生产过程高歌欢度丰收节日礼物绣球掌握棉花从采摘到成品的制通过开展唱棉花姑娘的歌曲、激活学生的手工制作能力,作过程,理解农村劳作生活吟诵古诗等方式,增进学生帮助学生制作节日礼物棉--的辛苦与快乐对课文的理解和学习兴趣花绣球教学活动谈心时间棉花球制作生活有温情在课堂唱完棉花姑娘的歌组织学生来完成棉花球,放映短片《最温暖的礼物》曲后,引导学生谈自己的从采摘、清理、制作到完或者《一株小树》在生好朋友,以及自己在生活成,引导学生认识季节变活细节上,培养学生的美中感受到的爱迁的特点、棉田劳作文化,好情感和亲情观进一步了解乡土生态课堂评价激发学生的学习兴趣1通过图文并茂、内容生动、形式多样等方式,激发学生学习的兴趣,提高学生学习的积极性情感沟通有深度2通过情感教育的启发,引导学生感悟生活中的深层次情感,培养健全的人格和美好情操多样化的教学方法3采用游戏、讨论、情感等多种教学方法,普及、推广学生在学习中运用科学方法的意识和方法,提高学生的自主学习能力。