还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
西师大版数学四下确定位置课件之五通过本节课件,我们将深入学习定位的两种方法,加强通过练习掌握定位的能力,全面提高数学素养复习基本概念直线性质角的概念123点、线、面的基本概念最点、线、面是直线划分的角是用于描述方向与位置基础,牢固掌握有助于学关键直线的分类和性质的概念,常用于测量和比习和应用更高级的数学概应该充分掌握,有利于解较我们需要掌握角的基念决各种定位问题本概念与表示方法定位通过图形特征定位通过图形变换定位通过图形特征如垂直、平行线以及各角度大小相等通过平移、旋转、翻转等图形变换来定位点的位置等特征来定位点的位置掌握图形变换有利于更深入的数学应用练习利用定位方法根据定位信息画图利用定位方法确定图形中各点的位置可以加深对定掌握定位方法的另一方面是根据给定的定位信息画位的理解与掌握,从而能够更加顺利地应用到其他出图形,锻炼思维和空间想象能力数学问题中总结基础概念复习了点、线、面的基本概念,为进一步学习打下坚实的基础定位方法学习了定位的两种方法,特别是图形变换有利于更深入的数学应用应用能力加强了通过练习掌握定位的能力,有助于更好地解决实际问题习题教材上的相关练习小组讨论完成教材上的相关练习,巩固和加强所学的知识向同桌展示你定位的方法及结果,加深对定位方法的理解与掌握知识拓展创新思维1数学定位是学生创新思维的一个起点,它能够使孩子善于发现与探究问题数学问题2掌握定位能力还可以很大程度上应用于数学问题的解决,提高数学素养工程应用3数学定位在大部份工程领域都有广泛应用,例如在地图绘制等领域中学习收获扎实基础思维培养应用实践123进一步巩固数学基础知识,掌握定位方法和变换技能仔细练习好定位方法可以有助于更好的学习和应用可以大大增强创新思维和在实际的数学问题中灵活更高级数学概念空间想象能力,使孩子更运用,为未来发展奠定一加聪明定的数学基础。