《左公柳》课件语文S版五年级下册22课课件

《左公柳》课件通过《左公柳》这篇古文名篇的阅读学习，培养学生的文学素养、语文修养、中华国情和道德情感作者及作品背景作者明代吴县人顾懋第，官至广东安仁县知县作品背景古代科举制度影响深远，此篇描写了一个人从农村出身，通过科举考试成为进士、做官的经历文章特色字正腔圆，结构严谨，思想深刻，富于哲理与艺术性左公柳的学习经历家境贫寒励志读书考中状元父亲去世，母亲为生计，弱女子到县城读私塾，靠卖糕饼为生，通过科举考试，取得进士头衔，抚养孩子读书刻苦读书，克服各种困难成为朝廷官员左公柳与家人的互动母亲1深明大义，支持之子励志读书兄弟2关心之情，互相支持帮助妻子3忠贞不渝，鼓励之夫勤奋工作，切实帮助人民左公柳的行为与心理活动力求精通正义二字12刻苦钻研，精通经书、诗歌、礼仪公正无私，削弱权贵势力，高风亮节每逢佳节倍思亲3亲情至上，客居他乡念妻慈母、孤苦弱老左公柳身上所散发出的正能量正义勇气关爱他人卓越成就勇于揭露不公不义关心身边的人，尤其穷苦人的生活获得进士头衔、高官厚禄、作出卓越贡献与《左公柳》相关的成语勤学苦练相敬如宾举目无亲滴水穿石反思现代教育不应只追求千篇一律的优秀表现，应尝试综合素质教育，重视个性发展与“”全面素质总结与反思教育的真谛和价值观真谛是什么价值观是什么培养人的自由、平等、正义意识，推进全面人才培正义、公平、责任、担当等，建立正确的人生观、养世界观、价值观。